基因分离定律的概念和应用课件.ppt

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1、18:42,基因的分离定律的相关概念和应用,18:42,在杂种体内,成对的基因分别位于一对同源染色体上,具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候,成对的基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。,实质:,杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上等位基因,具有一定的独立性(分离的基础),等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。,等位基因:遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,五、基因分离规律的实质,18:42,练习,基因分离规律的实质是A子一代表现显性性状,子二代表现性状分离B隐性性状在子一代末表

2、现,子二代出现性状分离C子二代性状分离比为31,测交后代分离比为11D等位基因随同源染色体的分开而分离,18:42,(1)基因类显性基因:隐性基因:等位基因:相同基因:非等位基因:,控制显性性状的基因,用大写字母来表示,如D。,控制隐性性状的基因。用小写字母来表示,如d。,位于一对同源染色体上的相同位置上的,控制相对性状的基因,如A与a;B与b等。,位于一对同源染色体上的相同位置上的,控制相同性状的基因,如A与A;a与a等。,两种基因之间的关系,除了等位基因和相同基因以外的其他基因之间的关系为非等位基因的关系,如A与B;A与b等。,基因分离定律中的基本概念,18:42,(2)性状类性状:相对性

3、状:显性性状:隐性性状:性状分离:,生物的形态结构特征和生理功能特性的总称。,同种生物同一性状的不同表现类型。,在杂种F1代显现出来的性状。,在杂种F1代中没有显现出来的性状。,在杂种后代中,同时显现显性性状和隐性性状的现象。,18:42,个体类纯合子:杂合子:表现型:基因型:,由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如DD、dd。纯合子能够稳定遗传,自交后代不再发生性状分离。,由不相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如Dd。杂合子不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离。,生物个体表现出来的性状,表现型是基因型的表现形式,是基因型和环境相互作用的结果。,与表现型有关的基因组成。基因型是性状

4、表现的内在因素。,18:42,(4)交配类自花传粉:异花传粉:杂交:自交:测交:,基因型相同的生物体间的相互交配,植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉(用表示)。,两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程。,两朵花之间的传粉过程。,基因型不同的生物体间相互交配的过程(用表示)。,让F1与隐性纯合子杂交,用来测定F1基因型。,18:42,练习,下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是A纯合子自交后代是纯合子 B杂合子自交后代是杂合子C纯合子与杂合子杂交后代全是杂合子 D两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子,18:42,练习,写出基因型:AA Aa aa三种个体两两交配的后代的基因型比与性状比,

5、18:42,等位基因,显性基因,隐性基因,显性性状,隐性性状,相对性状,性状,性状分离,总结:基因、性状的概念及关系,18:42,一、判断显隐性,应用分离规律解题,相对性状的亲本杂交,子代表现的性状就是显性性状;红花白花 红花(红花就是显性性状)相同性状杂交,子代出现不同性状的,新出现的性状为 隐性性状。红花 红花 红花、白花(红花就是显性性状),即:甲、乙为相对性状:甲乙 甲(甲就是显性性状)甲甲甲、乙(甲就是显性性状),18:42,根据下图实验:若再让F1代黑斑蛇之间自交,在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是:A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是

6、黑斑蛇 BF1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 CF2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同 D黄斑是隐性性状,C,18:42,1、如后代显性和隐性的比为3:1,2、如后代显性和隐性的比为1:1,3、如后代只有显性性状,则双亲至少一方为4、如后代只有隐性性状,则双亲一定都是,则双亲一定为杂合子(Aa),则双亲为Aa 和 aa,显性纯合(AA),隐性纯合子(aa),根据后代的表现型和比例解题:,二、子代,亲代,18:42,正推型,18:42,例1、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240株绿茎,则此高粱的两个亲本的基因型是A、Rr Rr B、R

7、r rrC、Rr RR D、RR rr小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性,两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知,这个杂交组合可能的基因组合是ATT Tt BTT TT CTt Tt DTt tt3番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,两株红果番茄进行杂交,F中全部都是红果。这两株红果的基因型不可能是AAAAa BAAAA CAaAA DAaAa,A,18:42,番茄的圆果与长果是一对相对性状(设基因为或b),下表是番茄的果形四个组合的遗传实验结果,分析回答有关问题:()写出四个组合中各亲本的基因型:一;二;三;四。()这对相对性状中属于显性性状的是,判断显性性状的主要组合是。()四个

8、组合中属于测交的是组合,写出遗传图解。,18:42,三、测交、自交、杂交的应用:,测交:鉴定某生物显性性状的基因型(即鉴定纯 种或杂种)的方法。鉴定F1代基因型的方法自交:植物获得纯系的方法,也可作为植 物鉴定是纯种或杂种的方法杂交:一对相对性状中区分显隐性,18:42,豌豆种皮的颜色灰色(A)对白色(a)是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因子组成,可用 法鉴定,最简便的方法是,动物能不能也用这种最简便的方法鉴定?,测交或自交,自交,鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法:关键掌握一条原则:即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。,练习:,与隐性

9、纯合子相交(即测交法),待测个体隐性纯合子结果分析,若后代无性状分离,则待测个体为,若后代有性状分离,则待测个体为,自交法,待测个体 结果分析,若后代无性状分离,则待测个体为纯合子,若后代有性状分离,则待测个体为杂合子,当待测个体为动物时,常采用测交法;当待测个体为植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简便。,纯合子,杂合子,确定F1是纯合子还是杂合子,18:42,例1、采用一下哪一组方法,可以依次解决中的遗传问题鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高某植物抗病品种的纯度检验杂种子一代的遗传因子的组成A、杂交 自交 测交 测交 B、杂交 杂交 杂交 测交 C、测交 杂交 自交

10、 测交 D、测交 测交 杂交 自交 2要判断某一个体是不是杂合子,最好的方法是A让其与杂合子交配 B让其与纯合子交配C让其与隐性类型交配 D让其与显性类型交配,C,C,18:42,一对性状的杂合体连续自交n代,后 代是杂合体的几率为,(1/2)n,例、具有一对遗传因子的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合子比例为A、1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16,B,纯合子:1(1/2)n,显性纯合子/隐性纯合子:(1(1/2)n),阶段测试题P1,18:42,分离规律在实践中的应用,在杂交育种中的应用,在人类遗传病预防上的应用,显性性状的选择,隐性性状的选择,显性遗传病,隐性遗传病,(选出后连

11、续自交,直到不发生性状分离 为止),(选出后直接利用),控制患者的生育,禁止近亲结婚,四、分离规律的应用,18:42,六、概率计算的方法,用分离比直接计算:,用配子的概率计算:,如人类白化病遗传:AaAaAA2Aaaa,杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4,生白化病孩子的概率为1/4。,先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,用相关的两种配子的概率相乘。如:白化病遗传,双亲为AaAa。父本产生A和a配子的概率各占1/2,母本产生A和a配子的概率各占1/2,因此再生一个白化病孩子的概率为1/21/21/4,例:两只白羊生了两只白羊和一只黑羊,如果再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少?,

12、18:42,五、人类遗传病的推断,常见遗传病,显性基因控制,隐性基因控制,多指,并指,白化病,1、需确定显隐性,双亲相同性状,子代出现新性状,则新性状为隐性;,2、由隐性个体入手,确定双亲基因型,(无中生有:“有”即为隐性)(有中生无:“有”即为显性,“无”即为隐性),(隐性个体一定是纯合子),练习册P4,18:42,3、遗传系谱图的认识:,5,该遗传病是性遗传病 5 和 9的基因型分别是和 10基因型可能是_,她是杂合体的概率是-如果10与有该病的男性结婚,生出病孩的概率为_,隐,Aa,aa,AA或Aa,2/3,1/3,18:42,5、概率知识的应用,(1)独立事件乘法定理,例:一对表型正常

13、的双亲生了一个白化病的孩子,这对夫妇两胎都生白化病孩子的可能性为,1/4 1/4,(2)互斥事件加法定理,18:42,下图是某白化病家庭的遗传系谱,请推测-2与-3这对夫妇生白化病孩子的几率是A、1/9 B、1/4 C、1/36 D、1/18,A,18:42,思考:一对夫妇是白化病的携带者 生了一个,患病的几率是多少?生一个患病的,几率是多少?,18:42,下图为白化病遗传图(A、a表示),(1)-2和-3的基因型相同的概率是-(2)-2的基因型可能是(3)-2的基因型可能是(4)-2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是,100%,Aa,AA或Aa,1/12,1,2,1,2,3

14、,1,2,18:42,D,2、某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是()A雌配子雄配子11B雌配子雄配子13CA雌配子a雄配子11D雄配子很多,雌配子很少,18:42,基本概念,交配类型,杂交:基因型 不同的生物间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配;植物 体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉,自交是获得纯系的有效方法。测交:就是让杂种第一代与隐性个体相交,用 来测定F1基因型。测交是检验某生物个 是纯合体还是杂合体的有效方法。,返回,18:42,例题.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒.原因是:()A.甜是显性性状 B.相互混杂 C.非甜是显性性状 D.相互选择,C,

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