论夫妻间的忠实义务开题报告.doc

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1、附件5毕业设计(论文)开题报告书课 题 名 称 论夫妻间的忠实义务 学 生 姓 名 陈清 学 号 1040202004 系、年级专业 10法学 指 导 教 师 义瑛 2013年 12 月 10 日一、课题的来源、目的、意义(包括应用前景)、国内外现状及水平(一)课题的来源新婚姻法第四条规定:夫妻间互相忠实,互相尊重。在司法实践中越来越多的离婚问题是由于不忠实所造成的。夫妻婚前婚后签订的忠实协议,而后违反协议内容导致离婚。夫妻一方外遇,亦或是重婚造成的夫妻感情破裂,造成另一方的精神损害。而法律又缺少对忠实义务的详细规定,更缺少违反忠实义务将承担的何种赔偿责任的详细规定。(二)目的意义夫妻应当相互

2、忠实,相互尊重。夫妻间的忠实,既是一项义务更是一项权利。在司法实践中缺少对忠实义务权利的详细规定,也缺少违反了忠实义务一方将如何承担何种赔偿责任的详细规定。因此探讨夫妻间的忠实权利义务,以及忠实协议效力等问题,有利于在司法实践中对此类纠纷的更有效更公平合理的解决。(三)国内外现状及水平我国新婚姻法明确规定了夫妻间互负忠实义务,一方若违背忠实协议,另外一方将有权起诉请求离婚,并有权提起离婚损害赔偿。银夫妻一方违背忠实义务造成另外一方利益的损害,造成精神损失,造成严重的后果,根据最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释。人民法院可以除判令有过错方承担恢复名誉、赔礼道歉、消除影响等

3、民事责任外,还可以根据无过错方的请求判令有过错方赔偿其精神损害赔偿抚慰金。因重婚或与他人同居造成离婚的,让过错方给予无过错方损害赔偿,使处于受害方的权益得到更好的保护,更加体现社会的公平正义,已被现行多数国家立法所确认。二、课题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的措施(一)课题主要内容(1)夫妻忠实义务的含义,现状以及出现的问题(2)夫妻间忠实协议的效力(3)对夫妻间违反忠实义务对司法实践的可行性建议(二)方法及措施本文主要采用文献研究法、比较法、系统研究法等相结合的研究方法,并贯彻理论联系实际指导实际的研究方法。通过查阅各种与隐私权相关的书籍、期刊、网站,了解国内外的研究动态,

4、探讨公众人物隐私权保护的发展脉络。主要措施有1、通过浏览相关网站,从网站中查找有关此课题的内容及最新的研究成果;2、利用图书馆查阅关于相关方面的资料及刊物、数据等方面的书籍;3、根据自己所学的专业知识,对相关资料和数据进行分析整理,归纳总结;4、对相关的实例进行分析,寻找规律性结论、向指导老师请教;5、对收集到的资料进行分析整合,初步拟定提纲,制定写作计划;6、认真严谨的进行论文写作争取写出一篇符合本科毕业要求的学术论文。三、现有基础和具备的条件1、通过四年的大学学习,本人已经积累了一定的相关经验,对本课题的所涉的相关学科有了一定的了解,掌握了其基本知识,具备了对相关的理论基础知识的认识与了解

5、能力;2、学校提供的校园网络,可以在中国知网、国家法规数据库、万方数据库等查阅到有关方面的资料,为本论文的写作提供了资料保障。3、学校图书馆相关书籍,期刊等;4、通过毕业实习,为论文的写作积累了大量的实践素材,而且本人通过各种渠道收集了大量的相关方面的资料。5、本人也已经阅读了相关方面的许多资料现例举如下1杨大文主编 亲属法M. 法律出版社 2004年版 第65页2史尚宽 亲属法论M. 台湾荣泰印书馆 1980年 第31页3王歌雅 婚姻家庭论M .黑龙江人民出版社 2004年 第107页4蒋月 婚姻家庭法前沿导论M.科学出版社2007年出版,第72页5夫妻“忠实协议”法律仍存争议载支付法制J.

6、2005年第24期6王文玉论夫妻忠实协议D.北京化工大学硕士学位论文2011年7高德亮、刘小勇一纸忠实协议所引发的法律思考D. 2009年8王建勋把道德的东西还给道德N.光明日报出版社1999年1月 第1版 27页9高德亮、刘小勇一纸“忠实协议”需哦引发的法律思考D.10龙卫平 谈夫妻忠实协议D. 2008年11月11许莉主编婚姻家庭继承法学M. 北京大学出版社 2006年版 第75页四、总的工作任务,进度安排以及预期结果(一)总的工作任务在指导老师的指导下,严格按照学院邵阳学院毕业设计(论文)工作条例的相关规定,在规定的时间里按质按量完成毕业论文的撰写与答辩。(二)进度安排(一)第一阶段:(

7、2013年12月10日-2014年3月5日)1、认真制定课题实施方案、具体实施计划并论证科学性、可行性。2、全面搜集相关书籍、文献资料、网络资料数据。3、学习相关科研知识、科研技能,提高自身的科研素养。4、对已搜集的文献资料数据进行汇总、整理与筛选。(二)第二阶段:(2014年3月5日-2014年4月5日) 1、开展调查与研究。完成专题调查报告。 2、开始学术论文写作,并完成论文初稿,交给指导老师审阅并提出修改意见。(三)第三阶段:(2014年4月5日-2014年4月26日)1、完成论文和研究报告定稿,排版打印。联系刊物争取发表。2、开展课题研究交流会和讲座,与导师和同学交流心得,进行总结和自

8、评。(四)第四阶段:(2014年4月27日-2014年5月15日) 全面总结成果,交流经验,完成项目结题。撰写结题报告,报审研究成果,进行评估验收。(三)预期效果通过对本课题的研究探讨,充分了解我国中小股东权益保护问题在我国发展的现状,借鉴其在国外发展的情况,以明确其在我国的法律性质,来指导其在司法实践中的应用。同时希望能够在借鉴已有研究成果的同时努力创新,力求完成一篇10000字左右的具有一定理论水平和现实指导意义的合乎本科毕业要求的学术论文。五、指导教师审阅意见指导教师(签名) 年 月 日 六、教研室审查意见教研室主任(签名) 年 月 日 七、系审查意见主管系领导(签名) 年 月 日 备 注

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