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1、课题：第二课第一框承担关爱集体的责任基础题：夯实基础，步步为赢一、 选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句谚语告诉我们（ ）A只有维护集体利益，个人利益才有保障 B个人利益是集体利益的保障C集体利益高于一切 D集体利益是集体中每个成员努力的结果2要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡（ ）A个人利益服从集体利益 B整体利益服从局部利益C长远利益服从当前利益 D本位主义和小团体主义3“一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。”这句谚语让我们明白（ ）A一个人比三个人能干 B人多误工C集体的力量不仅
2、仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合D集体的力量不如个体的力量4我们生活的集体常有些不和谐的音符，以下表现属于不和谐和音符的是（ ）对集体的事情漠不关心 搞“小团体”，影响团结讲“哥儿们义气” 懂得欣赏别人，赞赏别人的优点和长处ABCD5下列比较容易受到同学们赞扬的同学是（ ）为班集体发挥个人作用 弘扬正气，主动帮助有问题的同学个性张扬不顾及别人的感受 通过自己努力解决集体遇到的困难ABCD6星期五，李明第一个来到教室，看到的却是这样一幅景象：黑板没擦，个别同学的书桌下还有废纸和塑料袋。假如你是李明（ ）A别人还没到，没人知道我来了，先躲到厕所去，等其他同学到校再说B反正不是我
3、的值日，不该我管的事我不管C坦然地坐到座位上，跟没看见一样D虽然不是我值日，但我想在其他同学到来之前，迅速将教室打扫干净7星期三下午，九年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈讨论。下面是几位同学的观点，你同意的是（ ）良好的集体需要大家共同努力才能建立起来良好的集体就是你好，我好，大家好，谁也不批评谁建设良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不需要良好的集体必须团结友爱，勤奋向上，努力学习ABCD8李译是一名普通学生，大家都管她叫“管事大王”。为了美化教室，她动员大家从家里带来一些花卉；邻班同学来借卫生用具，她记在心里，及时要回一次，李译要求值日马虎的同学
4、重新打扫教室，值日生气呼呼地冲着她大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”对此，有下列看法，你认为正确的是（ ）A李译不是多管闲事，是关爱集体的表现B李译身体素质好，精力充沛，所以想为集体做事C李译想竞选班干部，因此她要提前进入角色，以保证明年在竞选中取胜D李译的这种做法不利于同学之间建立团结、友好、和睦的关系9“人心齐，泰山移”，这句话给我们的启示是（ ）A人多好办事 B团结的集体才有凝聚力和战斗力C只要大家心齐，可以成就任何事情 D集体的力量取决于成员的数量10一部优秀电影，是演职人员集体创作的结晶，有导演的功劳，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄影师的功劳。这一事例说明（ ）集体离不开个
5、体而存在 个体可以不依靠集体个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量良好的集体，离不开个体的付出和支持ABCD11“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此，看法不正确的是A关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一B人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做C只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智二、简答：12彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。为建设良好的班集体，每个人都应各尽所能，发挥特长，奉献集体。结合自身实际说说你有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”？拓展提高题三、情境分析13距离学
6、校文艺汇演还有一个月，作为九年级（1）班的文娱委员，陈冈开始组织大家进行积极准备。可是，该表演什么，怎么表演，参加的同学们总是意见不一致，吵得她都不知道怎么处理和协调；而且因为压力过大，上课时思想开小差，她还挨了老师的批评，陈冈开始怀疑自己的能力，觉得这项工作太辛苦了，而且可能吃力还不讨好，她真的不想干了。假如你是陈冈的好朋友，你会怎样来劝慰她？订正：课题：第二课第二框承担对社会的责任基础题：夯实基础，步步为赢二、 选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，需要（ ）A 我们只做好自己本职工作就行了 B我们在做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任C 年
7、人承担起关爱社会的责任，与学生无关D青年志愿者多行动，其他人可以不予考虑2顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”所谓“匹夫有责也就是说（ ）A天下的兴亡，我有责任，是每个人的责任B天下的兴亡，是大人们的责任C天下的兴亡，是男人们的责任 D天下的兴亡，是马夫们的责任3作为当代中国青少年，我们肩负的历史使命和责任是（ ）A为发展军事强国而努力的重任 B为实现祖国的统一而四处奔波的使命C振兴中华，铸造民族的辉煌的重任 D努力学习，将来找个好工作的重任4我们生活的社会是一个相互关爱的社会，在参与社会公益活动的过程中（ ）我们承担着社会责任我们在帮助别人我们使自身的价值在奉献中得以提升对个人来说只有付出，没
8、有回报ABCD5下列属于社会公益活动的是（ ）参加义务植树活动参加城市“啄木鸟”活动，维护城市清洁向社会区居民宣传税法知识无偿资助失学童ABCD6在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神，抗日精神启示我们：维护国家的尊严和利益，是对祖国对人民高度责任感的表现 “天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应该承担保卫祖国的责任 青少年要继承和发扬抗日精神，承担振兴民族的使命 62年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了A B C D7作为一个公民，当国家有难的时候，我们应该（ ）以国家大局为重 只顾自己的利益 主动为国分忧、与国家共渡难关 抱有“国家兴亡，匹夫有责“信念ABCD8小刚的
9、父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做 （ ）努力学习，用行动回报大家 主动帮助其它在学习上有困难的同学 大家帮我是应该的 培养坚强的意志，不怕困难 在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事.A、 B、 C、 D、9下列观点错误的是（ ）A小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。”B国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识C我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任D小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。”1
10、0“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语说明（ ）A大河怕无水，小河不怕没水 B集体利益与个人利益是相互依存的C个人利益与集体利益无关 D，集体必须充分保护个人利益二、简答：周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。请问：作为公民应该怎样承担对国家和社会的责任？拓展提高题三、观察图片，回答下列问题：我为环保出份力 慰问军烈属 我同小树同成长（1）你知道图片反映的是一种什么活动吗？它有什么重要意义？（2）想一想你参加过类似的活动吗？请你再举出几例？（3）结合自身谈谈中学生应怎样来服务
11、社会、奉献社会？订正：参考答案（1）志愿者活动、学雷锋活动或社会公益活动。当今社会是一个需要互助、彼此关爱的社会，社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够在帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。同时用自己的行动和倡议去带动更多的人，社会生活才会变得更加美好。（2）如到老人院照顾老人，与老人聊天、看报；在社区帮助外籍人士学习本国语言；打扫社区环境；帮助社区进行宣传；进行社会调查，提出建议等等。（3）作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，
12、主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量。课题：第二课第三框做一个负责任的公民基础题：夯实基础，步步为赢三、 选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1交友时不说大话、假话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”，有这样习惯的人才会博得信任，这说明我们在交往中要（ ）A信守承诺B平等待人 C宽容理解 D互帮互助2孔子带着两名弟子外出，无意中看到一个弟子煮饭时用勺子往嘴里送东西。孔子当时无语，等三个吃饭时，才强调进食前须先敬祖先。语音刚落，那名弟子说：“对不起，老师，刚才煮饭时有一个小虫子飞入汤内，为了不让食物浪费，我便把带有小虫子的汤先喝了。”听了学生的解释，孔子认识到自己所谓的“
13、亲眼所见”，其实是错误的主观推断，于是他诚恳地向那名弟子道歉，从孔道歉这一故事中我们受到的教育是，当我们做错事时，就要（ ）想办法掩盖主动、恳切地承认错误承担错误所造成的后果承认错误，但不承担责任A B C D3某市民向公安机关举报某小区有一盗窃团伙，下面对这位居民行为的正确看法有：（ ）这是社会责任感强的表现这是积极同违法犯罪行为作斗争的表现他主要想得到公安机关的举报奖励这是法律赋予公民的权利，也是公民的义务A B C D4自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，在反思中，我们将会（ ）更清楚地了解自身的责任更好地履行责任学会推卸责任在承担责任中成长ABCD5下列对强烈的责任感认识错误的是（
14、）A使人把履行各种职责看成是自己分内的事B让人体验尽职守责后的幸福感C具有心理保健作用 D可以治愈各种心理疾病6东汉有一少年叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪，其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客，他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？“薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这一故事说明我们承担责任（ ）A要树立远大的目标 B要从身边的小事做起 C要主动愿意承担责任 D要从打扫房屋的清洁卫生开始7小峰有困难找小屹帮忙，可小屹没有能力帮助他，小屹应该（ ）A断然拒绝 B为了不伤朋友，也不伤自尊，先答应下来C坦诚说明理由，并表示歉意 D赴汤蹈火，在所不惜8对享受承担责任的“快乐”理解
15、正确的是（ ）A 大家承担责任，就能享受承担责任的快乐 B 要我承担责任，就能享受承担责任的快乐C 被迫承担责任，才能享受承担责任的快乐 D自觉承担责任，做责任的主人，就能享受到承担责任的快乐9小雪求小雨做一点事情，小雨满口答应下来，可小雨后来把这件事给忘了，小雨的行为（ ）是对自己不负责任是对他人的不尊重 会对小雪造成损失或带来伤害 是为了顾及自己和朋友的面子，可以理解A B C D10刘青经常帮助一些有特殊情况而不能打扫卫生的同学做事,刘华对别人的求助经常推诿,总说自己学习忙,虽然他的成绩比刘青好,可同学们都喜欢和刘青交往.这告诉我们（ ）A主动承担责任,可以融洽同学之间的关系 B刘华做得
16、对,因为学生的主要责任是学习C帮助别人会付出自己的时间和精力,不划算 D同学间应宽容理解11做一个负责任的公民要求我们做到（ ）慎重许诺,坚决履行诺言当我们做错事时,承认错误,承担错误造成的后果并承担责任找理由减轻自己的过错能正确处理个人与集体国家社会的关系,自觉关爱集体,热心公益,服务社会,努力创造“人人为我，我为人人”的社会氛围A B C D二、简答：材料一：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧。（美）马克吐温材料二:失信不立 左传轻诺必寡信 老子材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。 （法）雨果请问：（1）结合本课知识，说说上述名言警句分别告诉我们什么道理？（2）
17、三则材料共同说明什么道理？拓展提高题三、情境模拟情境一：课间时分，你不小心把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了，同桌发现后问你是谁弄的。这时，你会情境二：期中考试你取得了优异成绩，达到了预定的目标，爸爸说要奖励你。你却发现英语成绩被老师多；加了10分。这时，你会情境三：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时，你会（1） 当你遇到上述情形时会怎么做？ （2） 你这么选择的理由是什么？订正：参考答案：（1）情境一、主动承认错误。臝得谅解，赔偿其损失。情境二、向老师说明，让老师更正分数，做到诚信；不要爸爸的奖励，自己以后再努力争取。情境三：主动把钱退还给营业员，并告诉她下一次一定要小心。（2）因为只有信守承诺，主动承认错误并承担相应的责任，才是一个有责任感的公民应有的表现。只有自觉承担承担相应的责任、对自己负责，才能长大成人，真正走向成熟，获得真正的自尊自信。
