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1、同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？,小明,农民伯伯,内心需要,想去打球,希望下雨,得不到满足,失望,满 足,高兴,情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。,1.情绪万花筒,我的新书包真漂亮！,在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常。,高兴,你真讨厌！,在成长的过程中，当遇到无理取闹的事情时，我们会感到。,1.情绪万花筒,愤怒,在成长的过程中，我们会感到。,哎！我要能长得漂亮点儿，那该多好啊！,1.情绪万花筒,遗憾,沮丧,明天请你家长来！,在成长的过程中，当学习成绩明显退步时，我们会感到。,1.情绪万花筒,害怕,你觉得图中此人的感受是怎么学科网
2、样呢？,“恐惧”,情绪茶座,我的好朋友和我发生了矛盾，这几天一直不理我。我感到,“忧愁”,所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达学科网,情绪,最基本的四种情绪：,喜,怒,哀,惧,情绪奇妙的“窗口”,人的情绪都是通过什么表现出来的?学科网,面部表情动作语调,下面几句话分别表达了哪种情绪？,漫卷诗书喜欲狂_ 怒发冲冠_哀民生之多艰_ 风声鹤唳，草木皆兵_,喜,怒,哀,惧,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流_,闻风丧胆_,三军过后尽开颜_,哀,惧,喜,猜一猜,比一比,喜、怒、哀、惧四类情绪的词语，看谁说得多,愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞
3、满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气,愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平,失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已,害怕 紧张 心悸 仓惶 大惊失色 手足无措 胆战心惊 忐忑不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安,说一说每个人的情绪故事,讲一讲，我：最开心的事情最生气的事情最难过的事情最害怕的事情,走进情感天地,可惜只有半杯水了！,啊，还有半杯水！,这幅图反映了什么？,不同的人,面对同一件事,往往会有不同的感觉.,快来看啊!好美丽的流星!,啊!会不会砸中我们呀?,哎，
4、不就是一块石头吗？真毛病,好看是好看!但是它会落到哪里去呢?,天上的流星,太精彩了！,就知道看足球，半天才进一个！我要看阿杜的演唱会！,小明,大明,好，考了85分！,唉，只考了85分！,不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉,流放中：“平生不下泪，于此泣无穷”,大赦后：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”,体现的是诗人抑郁、痛苦、悲愤的情绪,写出了诗人明朗、轻松、愉悦的情感,同一个人,面对同一件事，在不同的情况下，往往也会有不同的感受。,李白的这种情绪变化说明了什么？,诗人面对同样美丽的长江，为什么会有不同的情绪体验呢?,李白的境遇(处境)不同。,影响人们情
5、绪变化的因素有哪些呢？,个人境遇、社会生活和个人的志趣（志向)、兴趣爱好变化等。,众说纷纭,结论:人们的情绪不是一成不变的，影响情绪的因素很多。,2.积极情绪和消极情绪,七嘴八舌,列举学习、生活中的积极情绪和消极情绪（词语或成语）,恐惧 仇恨 悲观 忧愁 贪婪 嫉妒 报复,积极情绪,消极情绪,爱 愉快 希望 信心 同情 乐观 忠诚,心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动
6、开关逃出笼子。而另一猴子不能活动。实验不间断地进行，有一只猴子先死了。,请你判断：你认为哪一只猴子先死，为什么？,实验的结果是能够活动的猴子先死去了,因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是消极的情绪状态，对生物机体有重大的影响。猴子的死是和不良情绪相联系的。,曾经有一个故事：两个人同时到医院看病，一个得的是一般的胃病，另一个人得的是胃癌。可是，医生在写诊断书的时候把两个人的病情弄颠倒了。胃病患者以为自己得了
7、不治之症，整日茶饭不思，躺在床上等死；而胃癌患者，心情很轻松，经常参加体育锻炼，好像有使不完的劲。半年后，两人再去医院检查。有一天，奥斯特瓦尔德牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了遍，发现此文很有价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。,什么是积极情绪和消极情绪？,积极情绪：凡是对人的行为起 着促进、增力作用 的情绪。,消极情绪：凡是对人的行为起 着削弱、减力作用 的情绪。,积极情绪,产生积极的结果,消极情绪,产生消极的结
8、果,情绪不同结果不同，我们应该多从积极的一面去看待问题。,情绪犹如双刃剑,请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗?,当处于积极的情绪状态时,学习效率有所提高,干什么都有劲.在不开心时,注意力无法集中,记东西老记不住,干什么事都提不起劲.,科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。,情绪漫画,请充分发挥想象，接下来可能发生什么事情？,1,2,3,4,5,6,7,如果你是其中的某一个人，你将如何来改变这个结果？,情绪寄语,快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？,
