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1、教务长的工作职责1. 做好教师的本职工作，积极主动做好学员服务，起模范带头、榜样作用。2. 组织分校教师定期按班级做好学员回访, 及时抽调，将抽调结果每月月初于教务长会议交给少儿总部教务。（附表01）3. 每周检查本分校的课程管理流程，每月集中一次批阅教师教案，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。（附表02）4. 每月督课不少于10课时, 并对教师存在的问题进行总结和培训，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。（附表03）5. 引导新教师，积极将新教师带课（4课时内）情况反馈给教务部门。6. 负责分校新班开班申请和教师的申请，对新课程做好开课引导，并召开家长说明会。7. 负责所在分校
2、的续班工作，带领教师开家长会，帮助教师做好续班，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。（附表04）8. 每周六协助召开本区域教师例会，确保各分校出勤率。9. 每周教务长会议将下周教学工作计划表交少儿部并在下周认真执行所订计划。10.掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈到教务部门。11.配合前台做好咨询报名、测试工作，负责培训前台咨询专业课程方面。12.每周一次分校教务会，积极传达并推动执行总校的各项规章制度。（附表05）13.每周一次分校教研会，带动各老师认真过课，探讨教学问题。14.配合分校主任合理分配班级并对招生提出合理化建议。15.每月更新本分校校园文化。每周实际工作细化备
3、注周一总结分校上周末上课期间未解决问题和突发问题上周工作总结（书面）本周工作计划（书面）集体讨论教务长书面总结周二1.检查各老师的课管流程，批阅教案（次月）2分校学员回访与服务主任会+ 教务长会议及时反馈教学方面问题和困难周三分校校园文化的更新（要结合周二会议要求）1. 补课2. 备课、学习、批阅作业周四专职会备课、批阅作业周五集体备课、过课整顿、核实本周各项教学工作是否已经落实，老师岗位确保无误也可以区域为单位集体进行周六1. 认真上好本班课程2. 与兼职教师交流、沟通，了解教学进度和困难3. 督导正常课程进行（可与上一项衔接），进班听课4. 与家长沟通，做好家长服务，协助前台各项工作5.
4、协助召开区域会6. 做好新课程引导，协助分校各班家长会顺利进行注：5.区域内会议可与每月少儿部安排兼职例会交叉开，隔周进行周日注意：个人调休时间应与实际工作相协调，在安排好各项工作并不影响各项工作的前提下，校长合理安排教务长调休。少儿部教务长月份回访表 附表01 月份 教务长 分校 教师姓名授课班级回访记录家长意见与教师沟通结果时间回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 回访人数 班级人数 少儿部教务长月份课管、教案检查表 附表02 月份 教务长 分校 教师姓名所有授课班级得分（10分）存在问题
5、改进结果少儿部教务长月份督课汇总表 附表03 月份 教务长 分校 教师姓名授课班级督课得分存在问题较上次改进情况少儿部教务长月份续班汇总表 附表04 月份 教务长 分校 教师姓名授课班级家长会纪录续班结果未续班原因原班 现班 续班率 原班 现班 续班率 原班 现班 续班率 原班 现班 续班率 原班 现班 续班率 A 原级重读 B 调换同级别班级 C 对教学不满意 D 对老师不满意E 对环境不满意 F 搬家 G 转到其它分校 H 选择另外培训学校I 厌倦学习 J 成绩提高不明显 K 与其它补习班时间冲突 L 升入初中，没有时间M 其它 少儿部教务长月份教务会汇总表 附表05 月份 教务长 分校 会议时间会议主题会议内容会议出勤解决问题未能解决的问题纪录： 少儿部教务长月份教研会汇总表 附表06 月份 教务长 分校 会议时间会议主题会议内容会议出勤解决问题未能解决的问题纪录： 分校教务长及专职教师周工作汇报表分校 月 日到 月 日本周工作总结汇报内容1、上周工作主要内容总结1）2）3）4）2、上周区域教研总结1）2）3）4）3、本周工作计划（详细填写每日工作内容）1）2）3）4）5）6）4、本周需要支持的工作1）2）3）4）5）6）注：1、本表由分校教务长填写。 2、本表填写情况记入每月分校教务长考评 汇报人： 年 月 日
