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1、血泪国耻教学设计教学目标：1、了解鸦片输入的原因和给中国带来的危害；了解林则徐虎门销烟和中国人民的英勇斗争。2、了解南京条约签订的原因和内容及对中国社会的深远影响。3、培养学生搜集、整理、分析历史资料，解决问题的能力。4、通过课堂小辩论，增强学生的语言表达能力，加深对历史的印象，同时也提高学生的合作与竞争的意识。5、通过本课学习，吸取“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命。同时，激发同学们的爱国斗志和努力学习报效祖国的决心教学内容：血泪国耻是鲁教版小学六年级品德与社会上册第一单元屈辱与抗争的第一节。主要讲述了1840年鸦片输入中国的原因、给中国人民带来的危害、中国人
2、民反抗鸦片而进行的斗争，了解清政府的腐败无能签定了中国近代史上第一个不平等条约南京条约，通过本节课的学习让学生了解因为清政府的腐败无能、国家贫穷落后，致使国家被列强侵略，被迫签定一系列的不平等条约，人民陷入苦难之中。让学生为列强惨无人道的行为愤怒，同时激起学生的爱国意识以及学习动力；教育学生热爱祖国，反抗外来侵略；知道“落后就要挨打”，只有把祖国建设得更加强大，才能不被人所欺侮。教学重点：重温历史，感受当时侵略给人民带来的伤害与屈辱。 难点：结合史实和生活实际，谈谈学习了血泪国耻这一课你的个人体会。 教学准备：利用问卷星了解学生的关注点四、 教学过程:课堂导入：老师：同学们，毒品已经成为现代社
3、会最大的社会问题之一，它是人类犯罪的根源之一，它不但危害着个人的身体健康，也使许多家庭因它而家破人亡，毒品对国家社会的危害极大。近年来，中国政府大力查禁毒品。实际上，中国受毒品的危害并非近几年的事，早在150多年前，鸦片这一毒品已深深地危害到中国社会，给中国人民造成了深重的灾难。老师：同学们，我国是一个传统的以农业为主的国家，人民过着自给自足的生活，几千年来不曾有改变。但是，1840年在中国大地上发生了一件影响深远的大事，它改变了中国历史的进程，到底是一件什么样的事情呢？让我们一起进入那个影响深远的历史时期。请同学们看视频？1、观看视频鸦片战争1节选“林则徐禁烟”，导入课题。1、视频：1、视频
4、：老师：同学们看完上面的视频有什么感想和体会？问题预设：学生：1840年的中国太落后了！英国人为了赚钱把害人的鸦片给中国人吃，太坏了。学生：中国在当时的世界上已经落后了，被新兴的资本主义国家超越了。老师：同学们，落后就要挨打，让我们走入那段屈辱的历史，了解那段历史，并拨开层层历史事件，探寻历史事件背后的本质！讲授新课（一） 鸦片的基本知识与鸦片的危害1、 了解鸦片的知识。活动一：讨论认识鸦片的危害初步认识鸦片老师：同学们，既然鸦片危害这样大，那么你们知道鸦片什么样子的吗？他是从哪儿来的呢？让我们走进神秘的鸦片。（课件展示由罂粟到鸦片的过程）老师：最初的鸦片是有一种美丽的植物产生的它叫罂粟。罂粟
5、的花朵非常美丽，但它的果实却充满了罪恶，人们在长成的罂粟果实上划破果皮，顺着划痕就会流出白色的汁液，汁液干燥后就成了鸦片。在鸦片没有进入中国以前人们就知道鸦片能让人上瘾，吸食者后果不堪设想。鸦片在中国：老师：同学们，既然鸦片具有这样大的危害，人们为什么还要吸食鸦片呢？鸦片是披着什么样的外衣进入中国人的视野的？课堂预设（根据学生课前收集的资料回答问题）生：依靠美丽的外表进入人们的世界，我了解到的知识，最初的鸦片叫福寿膏，多么高大上的名字，在这样的名字迷惑下一部分人就迷迷糊糊的吃起了”福寿膏“。生：根据我收集的资料，最初的鸦片是披着药材美丽外表进入中国的，谁知道它可怕的是能让人上瘾！老师：吸食鸦片
6、会造成什么后果呢？课堂预设：学生：会让人上瘾，不能自拔，最终倾家荡产。学生：会对人的身体造成巨大的危害，会让吸食鸦片的人骨瘦如柴，最终内脏衰竭而死去。老师：吸食鸦片的人什么样子呢？请看视频老师：鸦片就是这样让人享受瞬间的梦幻却造成终生的痛苦1老师：鸦片对社会有什么危害呢？学生：预设（家庭败落、犯罪、社会没有活力、白银外流）2.既然鸦片有这样巨大的危害，英国为什么向中国出售鸦片？（1）学生小组交流课前收集的关于鸦片战争的背景资料。（2）各小组选择典型的材料班级交流，并将英国为什么要向中国走私鸦片讨论交流并记录。(3)学生结合自己的资料在班级内交流研讨结果。（4）教师小结（资本主义大生产的英国为了
7、推销工业品和掠夺廉价的工业原材料而四处扩张，地大物博的中国就成为他首选的对象国。英国曾经依仗自己是当时世界上最强大的资本主义国家，梦想通过外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能随心如愿。在中英的贸易中，英国只是进口了大量的物品，他自己的商品却没有销路。后来英国人发现从事毒品贸易可以牟取暴利。当时拥有鸦片专卖权的英国东印度公司，其鸦片每箱成本200多卢比，1817年在市场上的拍卖价为1785卢比，在中国的卖价为2618卢比，差额833卢比，折合银元400元或白银280多两。于是英国积极向中国走私鸦片。）3.大量进入中国的鸦片对中国造成了什么危害呢？（1） 学生交流收集到的鸦片危害的资料。（2）
8、学生朗读炮子谣思考：能从中体会到什么？讨论：（3） 下面的文字又告诉我们什么？（英国第一任印度总督哈斯丁斯在1773年宣称：“鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品，除仅仅为对外贸易的目的外，它是不被容许的，明智的政府应该严格地限制鸦片的国内消费。”“鸦片贸易比奴隶贸易更残酷，因为鸦片贩子在腐蚀、破坏和毁灭了不幸的罪人的精神世界的同时，还折磨着他们的肉体。”）请学生交流自己的体会（4） 研讨：鸦片输入给中国社会造成了哪些方面的危害？给中华民族造成了什么样的灾难？（5）教师小结（A人民身体B家亡 C银元大量流失D 军队、农民失去工作能力）。（二）“林则徐禁烟”及中国人民的反抗老师：因为鸦片给中
9、国人民造成了巨大的肉体和精神上的危害，农民失去劳作的健康体魄、士兵瘦弱再也不能抵御外敌、官僚每日只想着吸食大烟寻欢作乐，整个社会一派死气沉沉，如果不禁烟，中华民族就有灭亡的危险。中华民族的有志之士开始了轰轰烈烈的禁烟运动。活动一禁烟运动（1）小组交流收集到的面对鸦片走私所带来的严重局势有志之士和清政府的做法。（2）农民自发的抗战三元里抗英斗争（资料卡）（3）林则徐虎门销烟（影视资料）研讨：林则徐采取了哪些禁烟措施？收到了什么效果？（4）教师小结（虎门销烟维护了中华民族利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，林则徐是当之无愧的民族英雄。罗瑞卿大将参观虎门时说：“中国近代史就是在这儿首先开始了
10、抵御帝国主义的侵略，到了虎门就能知道什么是中华民族精神。）活动二：鸦片战争老师：同学们，英国在中国销售鸦片，扭转了在中英贸易中不利的经济形势，赚取了巨额的白银，对中国的军民身体造成了巨大的伤害，于是中国以林则徐为代表的有识之士决定销烟。虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。研讨：英国为什么发动侵略中国的鸦片战争？学生根据收集到的资料小组讨论分析。1、展示鸦片战争形势示意图。 2、鸦片战争的经过。（学生搜集的材料小组内交流汇报、教师点拨）老师：根据敌我当时的形势，如果你是总指挥，根据战争形势图你会怎么做？学生：谈谈自己的办法教师：这场战争是有林则徐的禁烟引起的吗？
11、教师小结：（德国近代著名的军事学家克劳塞维茨说：“战争是政治通过另一种手段的继续。”打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易，推行殖民扩张政策的必然和继续，没有林则徐的禁烟，他们也是要这样做的，只是时间的早晚而已。）老师：历史不能重演，让我们富强自立，成为维护世界和平的重要力量。 (三)、南京条约的内容及对当时社会的影响通过鸦片战争和南京条约的签署，中国丧失了领土和主权，同学们探讨一下鸦片战争和南京条约产生了什么样的深远影响？1、 正是由于清政府的无能造成了战争的失败，在敌人的大炮下中国政府签订了丧权辱国的南京条约。（投影出示内容）“小小外交官”辩论赛模拟在南京条约签订现场，中方代表应如何如何据理力争，寸土不让？英方代表想获得最大利益，应该如何做？（小组辩论）2、讨论南京条约签订后，对当时社会的影响。 课堂小结学生自己总结这节课的收获。教学设计血泪国耻鸦片贸易鸦片战争南京条约
