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1、师爱无言 师爱无悔尊敬的各位领导、老师：大家好！我是来自南阳市第三十三小学的张坤，今天我演讲的题目是师爱无言 师爱无悔。此时站在演讲台上的我，想到了曾经看过的一个故事：有一个人从小就在社会上鬼混，父母将他逐出家门。后来由于杀人他被判了20年徒刑。每到探监的日子他总是最清闲，因为他的亲人从来不来探望，他也从不抱任何希望。直到有一天，狱警通知他有位两鬓斑白的妇女来探望，他才惊疑地去了接待室。后来他是一路哭着回去的。再后来，他像变了个人，认真服刑，表现良好，并获得减刑。原来那位来探望他的两鬓斑白的老人不是他的母亲，而是他的小学班主任。 我相信您听了这个故事，心情一定和我当初一样，感动、震撼！ 是的，
2、爱是生命中最好的养料，哪怕这只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮。记得十三年前，我第一次站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对台下七十多双明亮的眼睛，我能感受得到，那眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。然而他们也很快发现了我的友善，上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作，有的抢着一窝蜂似的发言，甚至吵了起来。对此，我把几个学生狠狠地训了一顿，可事后我却发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，我问自己是不是做错了？慢慢的我知道了，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的想和老师亲近的心理。从那以后，我学会了和学生交朋友，热衷于参加他们的活动，三个字、火车钻山洞、警察抓小
3、偷等游戏中，我和他们一起玩啊笑啊，发现笑容又回到他们的脸上，课堂的纪律更好了，我和他们的心贴的更近了。是啊，将心比心，以心换心，不用你的真挚之情、诚挚之心，又怎能换来孩子们纯真的童心呢 ？有一次我刚和学生做完游戏，让他们把自己的体验写成作文，可有个小女孩突然站起来大声说：“我不会写，我不写！”我知道，她不是不会写，而是怕写不好，因为大部分同学们都亲身经历了这个游戏，而她太内向，刚才做游戏时站在旁边观看，她是在用这种简单的方法来保护自己的自尊心呢！我走过去，用手抚摸着她的头，轻轻地对她说：“你一定行，你来试试！就写自己看到的，听到的，想到的，回忆不起来的可以问老师。”说完，我站在她的旁边，帮她打
4、开了作业本。结果，她写的作文很有个性，评讲时，大伙儿都给她很高的评价。那天，我告诉学生：“当遇到困难的时候，一定要记得对自己说我能行，我要试试！”这句话本来是教给学生的，以为只有他们需要建立自信。可没想到：在“六一”联欢会上，当学生们让作为主持人的我唱歌，我脱口而出“我不会，我不会”的时候，他们竟然也齐声对我说：“老师，别忘了，你能行，你试试！”.那一刻，我被孩子们深深地震撼了。 一方讲台给了我太多的梦想和快乐，也给了我太多的义务和责任。2009年秋期开学第一节课上，当我点到“邹璇“这个名字的时候，站起来的孩子让我心疼：他的头歪着，嘴斜着，两只手抖着，站都站不稳，嘴努力地回答着，我却听不清楚他
5、说的是什么。很多的孩子都是刚分到这个班上，看到他这个样子嘿嘿直笑，这种笑让我的心像针扎了似的更难受。在随后的家访中我了解到,他小时曾患脑炎，现在不仅行走不便，而且话也说不清楚。孩子是不幸的，作为老师的我有责任给他更多的关爱。有一天，我正在讲着课，他举手说要去卫生间，我赶紧让他下楼，可他去厕所十多分钟还没回来。我的心“咯噔”一下，连忙去找。可怜的一幕出现在我的眼前他因为行走不便，没到卫生间就已经把大便拉在裤裆里了，正在“呜呜”地哭泣。也许是因为害怕，也许是因为无助，也许是觉得丢脸，可怜的孩子见到我哭得更响了。我顾不得擦自己喷涌而出的泪水，忙把他拥在怀中，他趴在我身上放声痛哭，使我本已不平静的内心
6、更是汹涌澎湃、痛如刀割。我赶忙拿来课外活动时穿的运动服给他换上，为他清洗了身体和弄脏的衣物。当时的我既难过又自责：我为他做过什么？难道几句问话、几句安慰就足够了吗？心里的愧疚让我彻夜难眠。第二天，我给那些健康的孩子开了一次特殊的班会，把残疾孩子的艰辛一一道来，学生们都哭了。这是一次成功的班会，通过我的言传身教，全班同学都行动起来。很快，在真爱的滋润下，邹璇也变得快乐起来了，阳光般的笑容每天都舒展在他的脸上，也舒展在我的心里。在班里，行走不便、言语不清的他也开始关心起了我们：把老师改好的作业发下去，帮老师把即将要改的本子轻轻打开，干完自己的劳动任务，就帮助别的同学扫地。原来，爱是可以传染的。 作
7、为普通的一名班主任老师，与学生的相处让我体验到了为人师的幸福与崇高：我的学生勇于创新，敢于争论，语文课上活力四射，神采飞扬；我的学生多才多艺，积极活泼，班级活动丰富多采，有声有色；我的学生善解人意，懂得关爱，班级内外助人为乐蔚然成风. 师爱无言，师爱无悔！有人把师爱比作春雨，我要说，师爱比春雨更加绵长细密；有人把师爱比作阳光，我要说，师爱比阳光更加炽热真纯！师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是学生优秀的成绩、家长和领导的称赞，更多的，是一种幸福与自豪！看着自己亲手培养的学生一个个长大成才，当老师的又何求回报？只求用无悔的师爱去托起这一只只雏鹰飞翔的翅膀，让他们在爱的长空中，在未来的日子里，飞得更高、飞得更远演讲材料师爱无言 师爱无悔南阳市三十三小学 张坤 2010.10
