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1、XX县中小学校2023年春季学期开学工作方案为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教育教学工作，全面做好全县中小学校2023年春季学期开学工作，根据XX市教育局印发的XX市中小学校2023年春季学期开学工作方案有关要求，特制定全县中小学校2023年春季学期开学工作方案。一、明确开学时间根据XX市中小学校2023年春季学期开学工作方案有关要求，结合我县疫情防控形势研判，全县中小学校2月7日开学。二、压实防控责任各学校要充分认识疫情防控新阶段、新形势、新任务，夯实联防联控机制，全面压实“四方责任”。各学校要严格落实疫情防控主体责任，健全管理机制，完善工作方案，形成责任明确、制度健全、高效运转的疫
2、情防控体系、教育教学体系、服务保障体系，确保开学平稳、有序、安全。三、细化开学保障各校园要持续改进校园公共卫生，坚持人、物、环境同防和多病共防，加强食品和饮用水安全管理，落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度，在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。要加强公共区域改造，食堂餐桌安装隔板，错时错峰就餐，设立单向流动通道；有条件的学校可加大桌椅间距，保持安全距离。要科学估算开学时各类防疫物资需求，进行充足储备，加强学校校医室、卫生室等的建设。开学前要对校园及周边进行清扫清洁，全方位改善校园卫生条件，对重点区域和场所进行全面消杀，切实消除卫生死角和盲区。
3、要统筹做好学校安全各项工作，对校园各区域进行安全隐患排查，对校园水电气设施设备进行检查维护，发现隐患立即整改，确保校园安全。四、避免带病返校开学前，各学校要加强师生管理，开学返校前一周，师生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。各学校要及早全面摸排学生新冠病毒感染情况，有针对性制定开学工作方案，研判开学后疫情防控策略和举措。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。五、强化健康监测开学后，各学校开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不
4、再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。要完善师生基础疾病台账、心理健康台账、新冠疫苗接种台账、新冠病毒感染台账，严格落实晨午检、因病缺勤缺课追踪登记、传染病疫情报告等制度。要加强日常监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。师生入校时测量体温，发现发热症状师生及时采取留观等相应措施。学校要加强卫生室（保健室）建设，配备必要设备和药品，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观和应急处置，并指导家长安全接护学生回家。六、统筹教学安排开学后，没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。疫情流行高峰期间，寄宿制中小学校、幼儿园采取严格封闭管
5、理，走读师生“两点一线”闭环管理。校园发生疫情后，中小学应第一时间向教育局防控办作出报告，由教育局会同卫健部门、疾控机构等提出并实施防控措施，适时以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学；幼儿园及时采取临时关停措施。疫情解除后，各学校要及时恢复正常教育教学秩序，幼儿园要及时恢复开园。要妥善安排康复期师生教育教学工作，不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动，避免过度劳累，引发病情加重。切实提高老年教职工关心关爱工作水平，做好老年教职工健康保障。七、强化宣传引导各学校要广泛宣传防治知识，引导师生牢固树立“健康第一”理念，养成良好卫生习惯，按要求接种新冠疫苗。开展好心理健康教育，全面了解学生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担当。要通过师生喜闻乐见的形式深入开展防疫大思政，深刻阐释抗疫成就和方针政策，唱响主旋律，弘扬正能量。要快速精准筛查学生心理健康问题，为学生提供针对性强，常态化、多形式的心理健康指导和帮助，及时化解学生恐慌和负面情绪。
