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2、代化是从农业社会向工业社会转变第二次现代化是从工业社会向知识社会转变第一次现代化过程中,经济发展是第一位的,满足人类物质追求和经济安全第二次现代化过程中,生活质量是第一位的,满足人类幸福追求和自我表现,英格尔斯的现代化标准人均GDP3000美元以上农业产值占GDP比例低于12915%非农业人口占70%以上服务业产值占GDP45%以上城市人口占总人口50以上80%以上的人口识字;大学入学率在10%-15%以上平均寿命在70岁以上每名医生服务人口在1000人以上人口自然增长率在19,中国国际竞争力排名排名弱项排名国内生产总值人均GDP45国内总投资文盲率外国直接投资流人量3大学教育对竞争性经济42
3、满足程度的劳动力总量国民有效专利持有率38就业百分比熟练劳动力易获得性44人口负担系数合格工程师在劳动力易47获得性公共教育经费支出占44CNP比例,中国国民素质竞争力排名要素指标排名要素指标排名人口负担教育体系适应性39人口预期寿命高等教育适应性42人文发展指数金融教育充分性生活质量38工程师适应性49公共教育支出/GDP47信息技术技工适应性49,社会现代化呼唤人的现代化“如果一个国家的人民缺乏一种能赋予这些现代制度之真实生命力的广泛的心理基础,如果执行和运用着这些现代制度的人,自身还没有从心理、思想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变,失败和畸形发展的悲剧是不可避免的。”“当今任何一个国家,如果它的国民不经历这样种心理和人格上向现代化的转变,仅仅依赖外国的援助、先进技术和民主制度的引进,都不能成功地使其从一个落后的国家跨入自身拥有持续发展能力的现代人英格尔斯,现代性人格特征乐于接受新的生活经验、新的思想观念和行为方式;备迎接社会的变革;思路广阔、头脑开放,尊重并愿意考虑不同的意见和看法;一注重现在与未来,守时惜时一有强烈的个人效能感一有计划性;尊重知识;可依赖性和信任感;重视专门技术,有愿意根据技术水平高低来领取不同报酬的心理基础;对教育的内容和传统的智慧敢于挑战;一相互了解、尊重和自尊;,
