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1、集邮与积邮旷 怡写下这个题目时，脑海里回想起中央电视台的一次幸运52节目。一位大学生没能顺利过关，主持人问他有什么业余爱好，他说喜欢集邮。我马上对这位大学生肃然起敬这年头以集邮为业余爱好的实在不多了。但是随即他又说他很忙，只能每年订一套邮票，年底到集邮柜台取回来年册，然后锁进书柜，再无暇顾及。长时间以来，许多人和这位大学生一样，他们买邮票只是为了“收藏”，也有很多人是为了给孩子留下一笔能“保值升值”的“资产”。 依我看，这不叫集邮，只能算是积邮。“积邮”与“集邮”，一字之差，内涵却大相径庭。本来世上并没有邮票，邮件的收费方法是按照信纸的数量和投递路程远近来计算的，而且由收信人付费。这种制度费时
2、费力不说，邮费也极其昂贵，许多平民百姓拒绝收信付费，这使得邮政部门损失严重。是英国邮政改革家罗兰希尔经过详尽的调查研究，提出了“不论路程远近，实行统一收费标准”的建议，即凡不超过半英两重的信件都只收费一便士。邮费由寄信人支付，寄信前可以到邮局购买一种标签作为支付邮费的凭证。世界上第一枚“支付邮费的标签”是英国于1840年5月6日发行的一便士黑色英国女王侧面像邮票，人们称它为“黑便士”。英国邮政制度这种科学的改革得到了世界各国的效仿。到了19世纪50年代，发行邮票的国家增至20多个，邮票的种类也开始增多，它的内容涉及了社会、自然、文化、宗教、军事、教育、卫生、科技一切领域，这使得集邮更加普遍地盛
3、行起来。黑便士邮票发行当天，大英博物馆的约翰格雷博士就到邮局买了一些邮票保存起来。此后，每次发行新邮票他都要去买来收藏，其目的是为了纪念邮政史上的这次重要改革。格雷后来编过英国邮票目录，他收集邮票并加以研究就是集邮，应当说他是第一个集邮者。在黑便士邮票出现的第二年，一位年轻妇女在英国泰晤士报上刊登一则广告，说她已从亲戚朋友中征集到16000枚邮票，但还嫌不够，请人们能把用过的邮票寄赠给她。这位女士就不是集邮而是“积邮”了，因为她收集这些重复的邮票并不是想欣赏研究它当时的邮票不过两三种，图案一样，只是面值和颜色不同而是想用邮票把她房间的墙壁裱糊起来，成为一种装饰。现在我们明白什么是集邮，什么是积
4、邮了吧？凡是真正集邮的人，都必定走过一条从“积邮” 到“集邮”的道路一开始都是被花花绿绿的邮票吸引而收集，后来才被邮票巨大的文化内涵所倾倒，转而去收藏它，研究它。集邮是一种不断丰富文化活动的良好形式，它能够陶冶情操，激发情感，提升品味，弘扬爱国主义，社会主义荣辱观。例如通过研究台湾邮票能够深切感受到台湾自古以来就是中国不可分割的一部分；通过纪念神舟六号发射成功和其他航空航天类邮票也会感受到当今中国已经成为一个航天大国，我们在某些领域已经走在世界的前列。很多人都说过集邮的意义，譬如有益于培养爱国主义思想，可以丰富科学文化知识，有利于陶冶人们的情操，有利于培养美的心灵，有利于养成观察能力等等。依我
5、看归结到一点应当是提高人的素质。所谓素质，是指一个人的社会适应能力，判断能力，应变能力的有机统一。通过各种集邮活动，我们恰恰能够提高这些能力。集邮不仅使我了解了邮票的历史、意义、发展、内涵，更懂得了邮品的鉴赏、研究（例如给你一枚“猴票”，你能辨别它的真伪吗？），了解了邮票和集邮品的划分与认识，邮票印刷的过程，邮票的鉴赏与收藏等基础性的学术知识进而去编组邮集。编组邮集是整个集邮文化活动的核心内涵，也是多角度，多方向，多学科的综合整体。编写邮集的过程是对零散素材的编辑整合，编组的过程是对邮品的二次创造。这就会大大提高集邮者的素质不仅在此过程中不断发觉集邮深厚的文化内涵，而且发挥了交叉学科的学习，发挥了创造力、整合能力和动手能力。而所有这些，当你真正动手编组邮集时，你一定能够深切地感受到的！
