《1足球球性练习(脚底踩拨球).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1足球球性练习(脚底踩拨球).doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、桓台县第二小学体育教案水平二（四年级）教学设计 授课教师： 张永信 单 位：桓台县第二小学足球球性练习（脚底踩拨球）教案桓台县第二小学-张永信 2012/11/21教材足球：足球球性练习（脚底踩拨球） 教学目标1、 了解足球脚底踩拨球的动作要领，初步掌握1-2个脚底踩拨球的技术动作方法。2、 通过丰富多样的学习内容，提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣。3、 在练习中学会团队合作，增强自信和创新能力。重难点重点：脚底运球的方法及脚底触球的部位（前脚掌）难点：脚底踩拨球的动作要点，双脚踩拨球时两脚的交换要快。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、准备活
2、动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、老师带领学生跟随音乐做足球操。1、 体转运动2、 体侧运动3、 俯背绕环4、 踢腿运动5、 跳跃运动5分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队 3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生四列横队跟随老师做足球操，要求：动作整齐、到位。把身体各个关节活动开。1次基本部分一、原地双脚交替踩球一、 教师示范动作，并讲解动作要领。1、 球在身前2、 前脚掌触球的位置（球的上方）3、 脚尖上翘，重心靠上4、 双脚交换要快，注意抬头。5、 老师巡回指
3、导，发现错误及时纠正 6-8一、1、学生认真观察老师动作，明确动作要求。2、明确要求，认真开展踩拨球练习。3、学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。多次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分二、原地双脚踩拨球教师讲解示范，讲解动作要领。要领：1、 球的位置，前脚掌触球2、 踩拨球的位置(球的侧上方)3、 注意抬头，重心靠上老师巡回指导，发现错误及时纠正6-8分1、 认真听讲，仔细模仿，领会动作要领。2、 学生四列横队或按要求进行练习： 4-6次三、行进间双脚踩拨球教师讲解示范，讲解动作要领。2、指导学生开展练习，教师巡回辅导。3、表扬鼓励先进。游戏：双脚踩拨球接力收球 老师讲解游戏规则，学生严格按照游戏规则进行游戏 8-12分1、明确要求，认真开展踩拨球练习。2、学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。3、认真听老师的口令多次次结束部分一、整理运动二、小结一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。5分一、1、学生跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材，师生再见。实施情况记载预计负荷练习 平均密度 %心率 次/分场地器材足球49只；标志物8个；
