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1、广州大学生兼职状况调查与分析报告小组成员信息：职务姓名学号院系专业电话组长李剑达20102600057地理科学学院地理信息系统15915713234（663234）组员1邱雪婷20102600076地理科学学院地理信息系统15989179574（699574）组员2李慧雯20102600069地理科学学院资源环境与城乡规划13422375703（675703）组员3张婷20102600085地理科学学院地理信息系统15928332863(682863)组员4唐伟峰20102600014地理科学学院资源环境与城乡规划15521262923组员5刘宜欣20102600009地理科学学院地理信息系统
2、13632459899(699899)指导教师杨婷电话13450261996（671996）电邮1713398777QQ.com通讯作者林洪电话15915713234（663234）电邮472499031内容摘要：近年来在校大学生兼职现象越来越普遍。兼职收入与学校奖学金、家庭给予同样成为了学生的重要收入源之一。兼职能够使学生早日了解社会,锻炼自己, 并弥补学校教育存在的不足。但是, 不断扩大的学生兼职大军, 也逐渐暴露出一些问题, 如大学生兼职带有过多的经商色彩和不稳定因素, 甚至一些大学生掉进被非法中介欺诈、被应聘单位欺骗等等的职业陷阱。因此, 对大学在校生兼职现象进行深入的研究显得非常重要
3、。关键字：大学生 兼职 现状目录一、 调查背景分析3二、调查目的与意义3三、调查方法与情况3（一）调查方法31.文献研究法32.无记名问卷调查法43.统计方法4（二）调查对象和范围4（三）调查时间和地点4（四）回卷回收情况4四、调查结果分析5（一）广州大学生兼职现状分析51.大学生兼职兴趣与其是否有过兼职行为52.大学生性别年级和兼职的关系63.兼职与专业相关程度64.获取兼职的途径76.兼职对学业的影响度8（一）大学生兼职存在的积极影响91.促进个人发展92. 弥补学费与生活费用10103.缓解国家助学压力11（三）大学生兼职存在的问题111兼职报酬大多偏低，有些兼职工作时间比较长112兼职
4、对学生学业有一定影响123学生获取兼职的途径较为单一134大学生兼职环境复杂，权益得不到保障14五、结果综合分析14六、建议15（一）完善法律社会的责任15（二）合理指导学校的课题16（三）自我求衡个人的方案16七、结语17八、参考文献18附件一：调查问卷18附件二：调查总结19一、 调查背景分析当今的很多在校大学生选择利用课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的大学生都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。学生缺钱、学生渴望能有一定的经济独立、学生渴望学习；院方希望能一次提高就业率、院方希望以此让学生成长；社会需要廉价劳动力、高效周边的校园经济体系的内在需求
5、。教育与社会需要脱轨，更多的学生希望尽早的融入社会生活，并且获取报酬能够获得一定的经济独立。而在就业形势日益严峻的压力之下院方往往也持一定的鼓励态度。而经济的发展也为各种兼职的需求提供了可能性。二、调查目的与意义大学生的空闲时间很多，他们在学习理论知识的同时又想要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径。对此，为了了解大学生对兼职的看法以及兼职的基本情况，我们做了此项调查。以了解兼职是锻炼还是荒废学业，是实践锻炼还是变身廉价劳动力，是教育界的无能留不住学生还是教育本身必有的环节。三、调查方法与情况（一）调查方法1.文献研究法主要通过收集相关文献进行研究和对比，了解当前大学生的择
6、业就业意愿，了解其就业方向，对本次调查提供最初的思路与方法。2.无记名问卷调查法本次调查实行无记名问卷调查，通过派发网上问卷，共派发问卷200份。问卷共由13道题组成，其中涉及大学生对专业就业情况的了解、对用人单位、对就业地和被访者对未来就业的规划的调查。3.统计方法使用统计软件对答卷数据进行录入，然后对问卷统计结果与相关文献进行定量与定性相结合分析，得出科学的统计结果，并分析其现象背后的产生机制。（二）调查对象和范围本次调查以广州市在校本科生为主体，包括了各学科专业（工科，理科，经管，文史，医科）男女生。在其中采用随机抽样方法选取调查对象。（三）调查时间和地点2012年7月至9月，通过网上问
7、卷和实地派发问卷进行调查。（四）回卷回收情况本次调查共发放问卷200份，其中有效问卷188份，有效率为94%。此次调查有效且具有很大代表性。四、调查结果分析通过数据统计之后，综合分析得出一下结果：（一）广州大学生兼职现状分析1.大学生兼职兴趣与其是否有过兼职行为大学生对于兼职的态度多种多样，由学生兼职的兴趣与是否有参加兼职活动的相关性分析，可判断出他们兼职的主动性，以及预测出学生兼职的未来发展趋势。与此相关的调查项目统计，如下表所示：是否现在或曾经有过兼职在是否参加过兼职的调查中，有79.41%表示现在或曾经做过。依据相关研究，大学生兼职的比例与城市经济的发展程度呈正比例关系，即城市经济发展越
8、繁荣，大学生兼职比例越高。广州是广东的省会城市，经济发展程度较高，所以79.41%的学生兼职比例体现了与所在城市经济的正相关。2.大学生性别年级和兼职的关系性别与年级对大学生兼职意愿和行为有着直接的影响。在此次调查中，在现在或曾经做过兼职的大学生中，女生占了70.87%，男生只有29.13%，比例较为失衡。这不仅是因为我们的调查对象多为师范院校的学生，还和女生对兼职的热情比男生稍高，女生更容易获得兼职机会，更有竞争力有关。在被调查者中，大一，5人；大二，19人；大三，71人，大四，5人。由此可看出，兼职人数从大一到大三递增，大四急剧减少。这主要与大学生适应大学生活情况有关：大一新生对身份的转变
9、还没适应，更加注重专业理论课的学习，对参加社会实践活动的欲望较小；大二学生对大学生活已经适应，慢慢摸索出适合自己的学习方法，并且心理上逐渐走向成熟，开始想要融入社会；大三学生一方面课业负担减小，另一方面生活开支增加，为减小家庭负担，而更加积极的参加兼职。3.兼职与专业相关程度专业的未来就业方向，是大学生较为关心的问题，那么兼职类型的选择上是否会受专业影响是研究兼职现状必须考虑的问题。在参加过兼职的81名被调查者中，师范类专业有41名，理工科专业有28人，经济类（包括其他文科类）专业有12人。兼职种类的情况如图：由图可看出，家教类和促销员各占约50%，这与大学生自身的能力相适应。大学生知识水平较
10、高，能较好的胜任家教工作，而促销员和派单员的工作要求低，大学生同样能很好的胜任，大部分企业看中学生劳动力廉价而更倾向与雇佣大学生。同时，可以看出大学生兼职类型与专业并没有太大关联，随意性大。4.获取兼职的途径大学生获取兼职途径较为单一，依靠朋友介绍占63.1%。专门的中介机构占38.1%，海报或传单占11.9%，网络信息占32.14%，主动到用人单位处自荐等其他类型占4.76%。由这一数据可看出，学生对中介和网络信息的依赖大，较容易上当所骗。同时，在一定程度上说明，大学生在自我推销能力上有一定的欠缺。5.兼职动因（表一）从表一可以看出大学生的兼职动因多样化，其中锻炼自己的能力，提高实践能力、赚
11、取收入，减轻家庭负担和增加社会经验，为就业做准备占有相当的比重。随着心理逐渐走向成熟，大学生开始更加注重实践经验的累积，能力的锻炼，为将来就业做打算。另一方面，为了经济独立，减轻家庭负担也成为学生参见兼职的另一大因素。而出于个人兴趣爱好的比重较少，兼职与学生理想工作有所偏差。6.兼职对学业的影响度兼职与学习是否有冲突，是大部分学生选择兼职首要考虑的因素。从对有兼职经验的学生的调查结果看，65.91%的学生认为兼职并不会影响学业，在校学习专业课程与做兼职并不矛盾，相信自己有能力同时兼顾这两方面。同时，由大部分大学生每周兼职时长多为05小时，可看出大学生在兼职工作所花时间较少。（一）大学生兼职存在
12、的积极影响1.促进个人发展下图为调查问卷的第八题（课余做兼职的目的）的调查结果，从中我们可以看出大多数大学生选择在空余时间做兼职，其目的在于：一，锻炼自己的能力，提高自己的社会实践能力（约75.9%）；二，赚取收入，从而减轻家庭负担（约66.27%）；三，增加社会经验，为就业做准备。只有极少部分的大学生是从自己的兴趣出发来3缓解国家助学压力寻找兼职的（约12.05%）。通过这个问题的结果分析可以得出，现代大学生兼职的目的多数是从实际出发，锻炼能力，拓展人脉，为了将来就业而做准备。不是爱什么而做什么，而是学什么而做什么。从问卷结果可以看出，大学生做兼职最重要的目的是锻炼自己的实践能力（75.9%
13、）。在大学学习过程中，我们不仅要学习书本上的理论知识，更重要的是要提高自己的动手实践能力，学以致用，将自己学到的理论转换为实践能力，在实际生活中发挥作用。不仅要学习专业知识，更要学习怎样为人处世，怎样与人相处，怎样在社会中生存。而通过课堂上的老师讲解，自己课余实践看书都不足以满足学生们对于这方面的需求，然而兼职却可以。调查问卷显示，通过做兼职普遍学生都认为个人的能力都得到了提高，积累的大量的工作经验和社会经验。部分同学甚至通过找到与自己专业相关的兼职，使平时书本很难理解的内容在实践中很容易就能掌握，而本身就需要实践的学习内容也通过兼职熟练加深了。那么，做兼职的意愿是否在兼职的过程中得以实现呢？
14、这可以从问卷的第九题(兼职的收获）结果分析得出结论。下图为第九题的结果，从中可以看出意愿和结果是基本符合的。其中，大多数大学生在兼职的过程中获得了工作经验和社会经验（约75.31%），这就与意愿的第三条（增加社会经验，为就业做准备）相吻合；个人经济收入得到提高（约70.37%），这与意愿的第二条（赚取收入，减轻家庭负担）相匹配；个人能力得到提高（约62.96%）与意愿的第二条（锻炼自己的能力，提高实践能力）相一致。2. 弥补学费与生活费用问卷的结果也可以看出，大学生兼职的目的还有一个就是赚取生活费，从而减轻自己的家庭经济负担，这是最容易达到的一个目的，也是兼职所能得到的最直接最迅速的好处。身为
15、一个大学生，一个成年人，我们有义务为父母减轻家庭经济负担，在不影响学习的前提条件下通过兼职来为父母分忧这应该是被鼓励的，这也是我们应该积极去做的。3.缓解国家助学压力随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，高校收费标准逐年攀升，一些重点高校的学费每学年已达万元，一般地方院校也在30005000元，再加上住宿费、生活费等，大学生一般每年需要花费8000元到15000元。这对于一般低收入家庭、农村家庭和城市下岗职工家庭来说，是无法承担的，致使高校贫困生队伍越来越大。教育部有关部门的统汁结果显示：2005年，全国在校大学生2300多万人，贫困大学生比例高达26，有600多万人。最近两年，贫困大学生
16、的绝对数字和比例呈现增长趋势。贫困大学生有405万人，贫困生约占大学生总数的26%。这还不包括民办学校、独立学院、分校以及高职高专，估计总数超过500万人。国家每年都会为这些贫困生发放一定的助学金，随着贫困生人数的增加，这将会是一笔不小的开支。若我们大学生能够通过勤工俭学或者做兼职的方式，自主解决生活费甚至是学费问题，这不仅是减轻家庭的负担，同时也是减轻国家的负担，减轻社会的负担。.（三）大学生兼职存在的问题1兼职报酬大多偏低，有些兼职工作时间比较长我们经过访问，得知大学生兼职报酬普遍较低。做家教的大多数同学工资收入是每小时十元，做服务员的同学大多是在麦当劳和肯德基工作，工资收入都是每小时8.
17、8元，有时候工作时间很长，上完课还要工作到晚上10点多，严重影响了学生的休息。做促销员的同学大多在商场工作，每小时8到10元，工作时间很长，一般一天至少要工作8、9个小时。根据问卷显示，60.98%的学生兼职时间在05个小时，如果按每小时20元的平均工资计算，学生一个星期的工资收入大概是100元，兼职报酬非常低。问卷显示，66%的同学每个月的消费在500至1000元之间，即一个星期平均要117元到233元，学生工资收入根本就满足不了学生的消费水平，大学生被认为是廉价劳动力。2兼职对学生学业有一定影响根据问卷调查，对“兼职是否影响学业”这个问题的调查中显示，65.91%的学生认为兼职对学业没影响
18、，34.09%的学生认为兼职对学业有影响。而在兼职时间与学习时间相冲突时，仍有10.59%的学生优先选择去兼职。这对身为大学生，主要任务是学习的情况是不相符的。这些都说明较大部分学生对处理学习与兼职的关系时，自我管理能力较弱，使得兼职耽误了学业。如下图所示： 图一 图二 兼职与学识有冲突时的选择3学生获取兼职的途径较为单一根据问卷数据显示，大约70%的学生找兼职都是通过中介公司和网站信息，大多都是那些很容易上当受骗的手段找到兼职。学校没有设立专门的兼职管理机构和管理人员，对大学生兼职的管理处于放任状态。通过访问，学校的勤工助学部门能够提供的兼职机会及其有限，虽然安全，但不是学生的首要选择。而且
19、大部分学生都没有经过学校的兼职工作专业指导，学校对兼职这方面也缺乏管理。如下图所示：图三 寻找兼职的途径4大学生兼职环境复杂，权益得不到保障大学生兼职环境越来越复杂，经过访谈，许多同学有过受骗的经历，特别是经过中介公司找到兼职的学生。一方面，中介公司要收钱较多的中介费，另一方面，用人单位工资给付与洽谈时不一致，但是，学生找不到什么办法可以维护自己的权益，只好做廉价劳动力。有学生有过这样的经历：她暑假在中介公司找到一份促销的兼职，已经签订合同了，但是用人单位把兼职工作时间一推再推，错过了暑假的时间。但是她没有经过专业人员的指导，只想和平解决，不懂维护自己的权益，只有白白错过了暑假的兼职时间。以上
20、中介公司与用人单位的不良行为，严重影响了大学生的合法权益，是大学生对这个混乱复杂的兼职环境充满厌恶，严重影响了大学生的心理健康以及对社会的不好看法，对他们毕业后的就业产生一定阴影。五、结果综合分析本次调查研究的对象是广州市内的各大高校的大学生，从调查问卷的数据分析可得，广州市内各高校大学生近年来在校大学生兼职现象越来越普遍。兼职收入与学校奖学金、家庭给予同样成为了学生的重要收入源之一。兼职能够使学生早日了解社会,锻炼自己, 并弥补学校教育存在的不足。但是, 不断扩大的学生兼职大军, 也逐渐暴露出一些问题, 如大学生兼职带有过多的经商色彩和不稳定因素, 甚至一些大学生掉进被非法中介欺诈、被应聘单
21、位欺骗等等的职业陷阱。因此, 对大学在校生兼职现象进行深入的研究显得尤为的重要。综合广州市内大学生就业择业意愿分析，大学生兼职的意义在于促进个人的社会化、缓解资源缺乏状况和弥补兼职学生的经济缺口。大学生兼职同时也暴露出诸如学业、心理、信用等方面的问题。问题存在的主要原因是：社会约束失衡, 学校管理失控, 学生自我失调。其主要对策为：完善相关法规, 重视学校指导和加强自我调控, 从而使在校大学生兼职的意义得以彰显。六、建议上述大学生兼职现象的种种问题及其原因,说明社会、学校以及个人对这一现象缺乏认知和规范。从实证研究的结果及有关方面的初步探讨来看,笔者认为应该从完善法律、合理指导、自我求衡这三方
22、面对在校大学生兼职现象加以规范。（一）完善法律社会的责任针对大学生兼职现象的种种问题, 规范在校大学生兼职市场, 加强法律保障是目前的当务之急。国家应对已有的相关法律条文进一步完善, 对兼职在校大学生的人身权益加以保护, 对接受兼职在校大学生从业的相关组织加以规范, 并加强管理。如, 立法规定各行业的兼职底薪。在职业机构中成立专门的部门, 对兼职大学生进行援助, 注重从劳动保障和社会关心的双重角度来提供法律保护, 确保在校大学生人身安全和心理健康。国家也可以在政策或制度上对吸纳在校兼职学生的实体给予一定的倾斜, 如减免税款等, 以此鼓励并引导某些行业为大学生提供尽可能多的兼职岗位。（二）合理指
23、导学校的课题对在校大学生从事的合法的兼职活动, 学校应予以理解和支持, 承认其存在的合理性, 主动给予合理的指导, 并出台相应的管理制度。这些制度应包括：成立专门的服务机构。这类专门服务机构可对兼职大学生进行统一登记和管理, 并联系社会企业, 给学生提供一些高质量的兼职信息、法律咨询、心理咨询、入职培训等援助服务。哈佛大学的做法具有借鉴的价值，哈佛大学学生就业办公室(SEO)建立了一个全校性的数据库, 校方或非校方的雇主都可在此公布其针对哈佛学生的招聘广告, 为学生提供大量兼职机会,很多学生以此作为他们经济来源的一部分。实施大学生兼职规划指导的专项研究。这种研究应集中在两个方面，一是研究如何帮
24、助兼职学生将所学的专业知识运用到实际工作中, 将自身的优势转化为工作效益,使更多的兼职活动由低层次的劳务型向智力型转化,达到才尽其用；二是系统地了解和研究兼职学生的心状况, 以期能够在兼职学生心理问题出现萌芽时,能够及时、有效、有针对性地对兼职的学生进行引导,使其能具有正确的兼职价值取向, 正确处理好学习和兼职的关系。学校要加强对大学生的道德教育。大学生的价值观虽已经基本形成, 但仍然会受到来自各方面的影响, 高校应当发挥教育主阵地的作用, 加强学生的道德教育, 引导学生树立正确的职业观念。（三）自我求衡个人的方案首先, 要树立正确的兼职观念。大学生一方面应认识到做兼职的深层意义在于充实自我、
25、完善自我,并借此机会广泛接触和了解社会及服务于社会, 应将有形的报酬和无私的奉献精神结合起来。另一方面,要真正处理好兼职和学习的关系, 应以学习为主, 兼职为辅, 切勿荒废了学业。其次, 要增强自我防范意识和法律保护意识。由于缺少社会经验, 大学生兼职过程中受骗上当的例子比比皆是。大学生必须在思想上多一道防线, 提高警惕, 提防一些居心险恶的人, 只有这样, 才能在兼职的过程中, 少一些坎坷, 多一些收获。当自身利益受到侵害时, 应该借助于法律手段和正当渠道, 不能一味地忍气吞声, 也不能意气用事。第三, 兼职学生要增强心理调控能力。当今的大学生将面临愈加残酷的竞争, 要体验日益沉重的心理压力
26、,会感受到更加迅猛的发展速度。这些都会给将要步入职场的大学生带来极强的心理压力。兼职大学生应该抓住兼职的机会, 磨练意志, 增强自我心理调控和心理承受能力；通过脚踏实地的实践和来自成功与失败的磨练, 发现自己的价值, 中肯地评价“自我”,树立自信心, 迎接未来挑战。七、结语通过对华南师范大学学生兼职现状的取样调查与分析，我们发现，大学生兼职的初衷都是美好的，但是在过程中存在着许许多多的问题，损坏学生利益的现象依然存在，更有很多人由于经济原因不断改变着初衷。在此，我们对广大学生提出一些建议：进一步明确和端正兼职的目的,切勿将兼职看成是赶时髦；选择正规的中介机构,加强安全意识,提高警惕, 防范各类
27、欺骗行为；合理安排时间,始终将学业放在第一位；提高法律知识水平 ,学会通过协议或合同等法律手段保护自己合法的劳动权益,若利益受损,应立即向有关部门寻求帮助；多总结、多反思,经常分析得失,做出最有利于自己的判断。我们希望通过本次调查能够引起更多大学生对兼职问题的反思，为自己的切身利益而合理安排时间。八、参考文献【1】大学生兼职现状调查 陈力，张学义，叶金明，孙艳凤（东南大学 文学院）【2】大学生兼职状况调查及其分析 李忠杰，倪林英 深圳职业技术学院学报【3】当代在校大学生兼职现象调查与反思 李佳恒 天津工程师范学院学报附件一：调查问卷华南师范大学大学生兼职现状的调查您好！非常感谢您在百忙之中为我
28、们做这份调查问卷。我们是华南师范大学的学生，因课题的需要特作此问卷。本问卷针对“广州市大学生兼职现状的调查”的相关问题进行调查。调查资料仅供科学研究所用，被调查者采用不留名的方式，我们会对所调查的内容做好保密工作。希望能得到您的大力支持，祝您诸事如意。1、 性别 A.男 B.女2、 年级:_ 专业：_3、 请问您的每个月的生活费大概是多少？A.500元以下 B.5001000元 C.10001500 D.1500元以上4、请问您是否做过兼职？回答否请跳至第12题A.是 B.否5、您认为兼职是否会影响学业？A.是 B.否6、请问您曾经做过那些兼职种类？多选题A.家教 B.餐饮服务 C.促销员，派
29、传单 D.在校勤工俭学 E.礼仪，模特 F.其他_7、请问您一周做多少个小时的兼职？A.0-5 B.6-10 C.11-15 D.16小时以上8、请问您通过哪种途径寻找兼职？多选题A.专门中介机构 B.网站信息 C.海报或传单 D.朋友介绍 E.其他_8、请问您兼职的目的是什么？多选题A.赚取收入，减轻家庭负担 B.锻炼自己的能力，提高实践能力 C.增加社会经验，为就业准备 D.个人兴趣爱好 E.扩展人脉，增长见识 F.其他_9、请问您参加兼职的收获是什么？多选题A.个人经济收入得到提高 B.个人能力得到提高 C.获得工作经验和社会经验 D.交到好朋友 E.提高专业技能 F.其他_10、您的兼
30、职收入一般用在何处？多选题A.作为自己的生活费用 B.作为额外的零花钱 C.交往朋友（包括谈恋爱） D.存钱完成自己的小愿望（例如旅游） E.其他_11、假如你的兼职时间与你学习时间有冲突，你会怎么处理？A. 去参加兼职 B.去学习 C.先去参加兼职，回来再找时间学习 D.无所谓，看心情12、请问您没有做或不想做兼职的原因是？有做兼职的同学请跳过这题A.学业繁重 B.社团活动多 C.没有找到适合自己的兼职 D.觉得没必要 E.担心受骗 F._13、请问您的家长对兼职的看法是：A.完全同意，并给予鼓励 B.基本同意 C.无所谓 D.基本不同意，认为应以学习为主 E.完全不同意14、请问你觉得在校
31、期间的兼职对你以后就业有帮助吗？A有很大的帮助 B.有一定的帮助 C.完全没帮助15、对于大学生兼职，你有什么心得体会或者建议？_附件二：调查总结调查总结大学生兼职已经成为大学生校园中一个普遍的现象。通过对天津市部分高校大学生兼职情况调查，揭示大学生兼职呈现的特点，并针对兼职中存在的问题，提出大学生应加强个人职业生涯规划和管理，将大学生兼职服务体系纳入到学校日常管理，加大社会援助力度，提升兼职环境质量对策性建议，促进大学生兼职健康有序的发展。为此，我调研小组为深入调查大学生兼职问题，先从自身寻找原因，再从大学生自身的兼职情况进行调查，于2012年7月至10月进行了以“广州市地区大学生兼职现状调
32、查”为主题的调查研究。（一）总体总结 1.准备充足，部署周密在具体调研活动开始之前，我调查小组对调查的对象背景、调查主题和意义、调查步骤及调查方法等一一做好周密部署，思考严密，并详细规划好调查方案，合理分工，对每一步骤进行了严谨详尽的推敲，结构工整，布局周密， 2.按部就班，井然有序在做好充足的准备之后，后序的调查工作开展得井然有序，一一执行调查方案，对每一步的调查进行具体的落实，同时在调查过程中就遇到的状况及时修改调查方案，使调查进行得不慌不忙，井井有条。3.分工明确，及时总结我调查小组在调查之前已进行了详尽明确的分工，人人各司其职，尽其所能，认真积极进行调查研究；同时，在每一次的调查之后，
33、及时召开会议，进行了深入的讨论，集思广益，及时总结，解决遇到的问题，修改调查方案。 （二）调查步骤总结：1.制定调研方案，收集文献资料2012年7月上旬，通过收集文献，查找资料，明确调研思路和调研方向，在老师的正确指导下，确定了调研主题为“广州市地区大学生兼职现状”，并制定具体的调研方案，包括调查主题，目的意义，调研步骤，调研问卷等等。在此过程中，准备充足，构思严密，为调研奠定坚实基础。2.发放问卷，具体调查于7月下旬至8月，通过互联网进行网上问卷调查。组员们都极尽其能进行宣传与号召，呼吁同学朋友等对问卷进行填写，由于同学朋友分布于不同的大学，因此数据来源于不同的区域，具备全面性，使调查结果较
34、为准确。3.整理资料，统计数据 9月上中旬，我调研小组通过统计软件对问卷结果进行了全面的整理和统计，对每一个问题和结果进行了深入的分析和研究，综合讨论得出结论。运用了统计软件，使结果更为准确和精确，同时结合同学们丰富的自身专业知识，得出正确的结论4.撰写调研报告通过综合分析数据，得出具体的结果，分析产生结论，并就调研结果提出充分有效的建议，同时，对此次的调研进行总结，发现缺点，吸取教训，改正不足之处，在日后的调研中做得更好。（三）存在问题：在此次的调研过程中，虽然调研顺利完成，圆满落幕，但细细思量调研过程，发现我们人存在一些问题：1.调研过程中，时间较紧，因此调研方案构思不够完美，准备依旧不够充分；2.组员们自身专业知识不足，思考问题不够周全，具有一定的局限性，容易陷入思维误区；3.由于时间紧，问卷数据量相对于广州市大学生的具体数量来说样本容量较少，使数据不够全面，使结论的真实性受到限制。通过此次的调研，我们不仅能充分了解到广州市地区大学生们的兼职情况问题，综合分析其产生原因，而且能对大学生们提出一定的建议，令其对自身兼职问题有所了解；同时，通过这次的调研，我们可以在调研的过程中运用到以前学习到的调研知识，学以致用，将理论知识落到实处，并发现自己的不足之处，及时改正和提升，锻炼到自身调研能力，完善自己。华南师范大学地理科学学院社会实践调研小组 二一二年十月二十日
