密度知识的应用资料课件.ppt

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1、第四节 密度知识的应用,质量公式,体积公式,密度公式,学生相互讨论:,1,阅读课本P96页的三个表格中的数据,总结物质的密度有什么样的性质?,2,记住水的密度是多少?其物理意义是 什么?,密度是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与物体的质量和体积无关,水=1.0 x103kg/m3,:表示体积1m3的水质量是1.0 x103kg。,例1根据密度公式m/V,下列说法中正确的是()A物体的密度与物体的质量成正比B物体的密度与物体的体积成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关,D,例2判断下列情景中的变化情况,填写空白(1)“神舟六号”绕地球飞行时

2、,费俊龙和聂海胜的质量与其在地面相比;(2)一瓶水结成冰后其质量,体积,密度;(3)乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量,体积,密度;(4)随着不断地使用,氧气瓶中氧气的质量,体积,密度;(5)一铝块质量为,密度铝=2.7103千克/米3,取其1/3,其质量为,密度为。,不变,不变,变大,变小,不变,变小,变大,变小,不变,变小,(1/3),2.7103千克/米3,例3.如图所示,一枚第25届奥运会的纪念币,它的质量为16.02g,体积为1.8cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度,并从密度表中找出它是那种金属。,例4.某城市有一座铜像,如图所示,已知其质量17.8t,它的体积是多少?,雕塑

3、“思想者”,例5.某地有一水库,如图所示,已知它的最大容积为7.5x106m3,那么,这个水库最多可以积蓄多少千克水?合多少吨?,例6.某教室长9m,宽6 m,高3 m,这间教室可容多少kg的空气.(空气=1.29 kg/m3),例7.某同学测铁块密度时,先用天平测石块质量,天平平衡时,右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所示,石块质量为 g,93.8,再用量筒测石块的体积,如下图所示,石块的体积为 cm3,则石块的密度是 g/cm3 等于 kg/m3.,12,7.8,7.8x103,例8.如图,甲、乙、丙是三个完全相同的容器(1)若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个容器中,根据下表给出

4、的密度值可知,甲、乙、丙三个容器中分别装的是、。(2)若甲、乙、丙三个容器中装入的是同种液体,则它们的质量由大到小依次是_、_、_。,酒精,盐水,硫酸,甲,乙,丙,9.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法正确的是(),A乙物质的密度比水大B体积为50cm3的乙物质的质量为35gC质量为25g的甲物质的体积为30cm3,D当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大,D,例10.甲、乙两种物质密度之比是3:2,质量之比是2:1,求它们的体积之比,例12.有一个体积是400cm3 的铝球,它的质量是810g,(1)这个铝球是空心的还是实心的?(2)如果是空心,空心部分体积是多大?(=2.7103kg/m3),

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