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1、,沟通，从心开始,一（4）班家长会,此PPT下载后可自行编辑修改,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,友 情 提 示,保持安静不要说话,上课了请坐好,欢迎随时提问,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。良好习惯的养成对学生今后的学习和生活都有着非常重要的影响。,目 录,低年级在整个小学阶段的重要性,阶段性测验分析,班级现存问题,学生的习惯培养,家教小建议,低年级在整个小学阶段的重要性,低年级在整个小学阶段的重要性,是孩子极其依赖父母的时期，也
2、是行为习惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的黄金时期。,一二年级,五六年级,三四年级,是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。,是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们会发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，很多解题方法，孩子已经弄透。而我们作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与资料，借助书本给孩子传递丰厚的知识。,阶段性测验分析,成绩统计,16人,24人,10人,10人,2人,试卷分析,班级现存问题,班级现存问题,放学路队，不要提前下队，不要擅自离队，不要推搡和追逐打闹。安全第一。,中午和下午，晚
3、来接的滞留学生，部分四处游荡吵闹或擅自离校。,班级现存问题,班级现存问题,学生的习惯培养,低年级学生需要培养的习惯,写字习惯,作业习惯,阅读习惯,生活习惯,写字习惯,端正的坐姿和正确的写字姿势。,及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。,写字的功效已经超出了写字本身，凡能认真练字，有一定成效的学生，大部分能成为品学兼优的学生。,作业习惯,作业习惯,下阶段语文作业相关要求,作业习惯,阅读习惯,生活习惯,家教小建议,给孩子一个良好的学习环境,有专门的做作业地方,有合理的看电视计划,重视培养孩子良好的学习习惯,教育孩子上课认真听讲，养成独立思考的习惯；要控制孩子的做作业时间，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作
4、业的现象发生。,督促孩子养成检查作业的好习惯。作业做好后，可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，先给学生一个思考的时间，实在想不出，家长再做一些适当的引导。,当天学习的知识要及时复习，“温故而知新”。,电脑游戏尽量不要让孩子碰，小孩的自制力相对于成人是较差的，一旦上瘾很难有心思学习了。,关于家庭作业的建议,希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况,培养孩子认真写作业的习惯,孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，
5、准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。,作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！,家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。,关于一年级语文的认字和写字,二会字,四会字,要求会认,读准音,能组词,要求写,会认,会组词,正确书写,能听写,关于读故事背儿歌,读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上睡觉前。,这是一个需要长期坚持的习惯培养。,多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。,关于其他小事,同学之间发生小摩擦？,孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服,播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,谢 谢 聆 听,老师：XXX,
