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1、欢迎进入美术 课堂,我的好邻居,听一听,你拍一我拍一 你家我家在这里你拍二我拍二 我们都是好邻居小小社区 我们住在一起门对门 墙挨墙 结成了好邻居有空儿去串串门儿 没事儿来下下棋楼下炒菜 楼上香味儿四溢看你家的胖丫丫 跟我家的小妞妞常在一起过家家 还拍手做游戏好邻居啊 好邻居 亲密的好邻居家家窗户都关不住那欢歌笑语好邻居啊好邻居和睦的好邻居天天见面也聊不够这邻里情意,歌词：,好邻居,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,说一说,互相关心 互相帮助,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,你
2、和好邻居之间的小事情？,什么是好邻居？,比一比,一组,和睦小区,快乐小区,友爱小区,互助小区,二组,三组,四组,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,猜一猜,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,抢答,猜一猜,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,抢答,猜一猜,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,抢答,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价
3、5、总结提升,房子里有什么：,客厅、厨房、卧室、阳台,厨房,学一学,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,卧室,学一学,房子里有什么：,客厅、厨房、卧室、阳台,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,阳台,学一学,房子里有什么：,客厅、厨房、卧室、阳台,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,阳台,学一学,房子里有什么：,客厅、厨房、卧室、阳台,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,学
4、一学,房子外做什么：,散步、玩耍、踢球、市场买菜,看一看,其他同学是怎么表现邻居的形象？,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,画一张表现你的好邻居的生活小场景,要求：构图饱满、画面整洁，色彩搭配合理,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,画一画,评一评,评选“美丽的社区，我的好邻居”评价提示：主题突出构图饱满美观、整洁色彩丰富,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,课堂小结,邻居之间，人与人之间应该相互关心，相互帮助。就像我们同学、
5、同桌之间一样，大家互相友好，这样才能有更多的朋友，生活也更美好了.,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,想一想 邻居的生活和环境,邻居的家里都有什么？他们是什么颜色的？,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,地板瓷砖,想一想 邻居的生活和环境,邻居的家里都有什么？他们是什么颜色的？,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,地板瓷砖,想一想 邻居的生活和环境,邻居的家里都有什么？他们是什么颜色的？,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,想一想 邻居的生活和环境,邻居的门窗、阳台有什么特点？他们是什么颜色的？,1、音乐导入2、新课探究 欣赏感受 造型表现 色彩搭配3、课堂作业4、分享评价5、总结提升,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
