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1、沪教课标版八年级上册,第三章第二节,一、常见传染病及其预防,蒙 城 中 学 戚 芳,2018年非洲国家爆发了埃博拉出血热疫情，这种在1976年非洲的部分城市爆发的疫情再次登录非洲。病毒主要通过患者的血液和排泄物传播，死亡率在50%至90%之间，到目前为止没有疫苗大规模投放市场，也没有特效药治疗。,2002-2003年，我国爆发了大规模的非典疫情，这是一种由SARS冠状病毒引起的急性呼吸道传染病，世界卫生组织将其命名为重症急性呼吸综合征。本病为呼吸道传染性疾病，主要传播方式为近距离飞沫传播或接触患者呼吸道分泌物。,导入新课,你知道吗,1985年4月，医学家们在英国发现了一种新病，10年来，这种病
2、迅速蔓延，英国每年有成千上万头牛因患这种病导致神经错乱、痴呆，不久死亡。医学家研究证实，疯牛病其实是绵羊痒病传到牛身上所致。痒病是绵羊所患的一种致命的慢性神经性机能病。后来食用被疯牛病污染了的牛肉、牛脊髓的人，也可能染上致命的克雅氏症，其典型临床症状为出现痴呆或神经错乱，视觉模糊，平衡障碍，肌肉收缩等。病人最终因精神错乱而死亡。1996年春天“疯牛病”在英国以至于全世界引起的一场空前的恐慌，甚至引发了政治与经济的动荡，一时间人们“谈牛色变”。,疯牛病,你知道吗,导入新课,为什么在人类科学和社会不断进步的今天，新的传染病反而多了起来呢？,思考与讨论,导入新课,一、社会环境因素：1、不合理砍伐森林
3、、开垦荒地兴修水利、使得原有的生态屏障被破坏，一些野生动物被迫离开原来的栖息地，而与人类的地理距离缩短，一些动物身上的致病微生物传到人群中。2、流动人口数量增加，20世纪初世界人口15亿，而今超过60亿。二、环境因素某些微生物的进化是导致新病原体出现的内在因素，使得原来的弱毒株变为强毒株。,信息库,导入新课,。,思考与讨论,导入新课,请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因,近视眼：患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。,结膜炎：由外来的致病病毒引起的，具有传染性。,导入新课,根据疾病是否能在生物体之间传播，将疾病分为 1、传染性疾病 2、非传染性疾病,传染病的概念,讲授新课,传染病是具有传
4、染性的疾病，它可以由各种病原体如（病毒、细菌、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人、动物与动物、人与动物之间传播的疾病。,畅所欲言,你所知道的传染病,讲授新课,1、从小到大你患过哪些病？2、表格中哪些病是传染的？哪些病是不传染的？3、哪些病可以通过接种疫苗来预防？,探究 小调查,讲授新课,艾滋病病毒,结核杆菌,讲授新课,艾滋病,乙肝,结核病,乙肝病毒,这些疾病又是怎样传播的？艾滋病：性传播、血液传播、母婴传播乙肝：性传播、血液传播、母婴传播结核病：呼吸道吸入结核杆菌感染、食用污染的食物，如肺结核、肠结核、骨结核、淋巴结核,讲授新课,传染病流行的基本环节1.传染源：能够散播病原体的人或动物2.传播
5、途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。,讲授新课,的一般措施预防传染病,控制传染源切断传播途径保护易感人群,指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。,指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。,指加强锻炼，预防接种等。,讲授新课,面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？,探究 传染病的预防措施,讲授新课,焚烧病原体携带物,体育锻炼可以增强机体的防御能力,养成好的个人卫生习惯，用肥皂洗手,接种疫苗，提高抵抗力,讲授新课,传染病及其预防,传染病,传染病流行的三个环节,传染病的预防,概念,病原体
6、,传播途径,传染源,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,课堂小结,流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,1.下列疾病中，属于非传染病的是（）A流行性感冒 B地方性甲状腺肿C非典型性肺炎 D艾滋病,B,2.传染病的传染源是指（）A病原体 B散播病原体的人或动物 C病人的分泌物或排泄物D传播疾病的生物媒介,B,随堂训练,3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()传染
7、源 病原体 传播途径 传染病 易感人群A.B.C.D.,D,随堂训练,4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体,B,随堂训练,5.正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（）A饮前便后洗手，不随地吐痰B.不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品C不吸烟、酗酒，不食用发霉的食物D不共用注射器，不注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制,D,随堂训练,（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.A和C,A,B,D,C,6.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：,退出,随堂训练,课后作业,为家人普及传染病知识,
