平行四边形的性质2对角线相等概要课件.ppt

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1、18.1平行四边形的性质,回顾与思考:,2:平行四边形都有那些性质?,3:这些性质用几何语言如何表示?,我们已经从边、角两方面研究了平行四边形的性质,还可以从什么方面来研究它的性质呢?,四边形ABCD是平行四边形AB=CD,BC=AD。A=C,B=D。ABCD,BCAD。,新知探究1,量一量:利用方格纸画平行四边形ABCD,并作它的对角线AC、BD交于O点。动手量一量OA,OC,OB,OD看看你的猜想是否正确。,想一想:你还可以证明你的猜想吗?小组讨论交流。,猜一猜:观察线段OA与OC、OB与OD长度有何关系?,再看一遍,看一看,看一看,用符号语言表示:如图,O,BO=DO AO=CO,上图的

2、平行四边形ABCD中有几对全等三角形?,推理,归纳总结,平行四边形的性质3:平行四边形的对角线互相平分,例2 如图:四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,ACBC,求BC、CD、AC、OA的长及 ABCD的面积。,解:四边形ABCD是平行四边形AB=CD=10,AD=BC=8 ACBC,ABC是直角三角形 AC=,=,=6,又 OA=OC OA=AC=3S=BCAC=86=48,知识运用,1、在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,指出图形中相等的线段。,知识运用,知识运用,2、平行四边形不具有的性质是()A.对角相等 B.对角线相等且互相平分 C.对边平行且相等

3、D.对角线互相平分,B,3、如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,AOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC与BD的和是多少?,知识运用,解:在平行四边形ABCD中,AB6,AO+BO+AB15,AO+BO15-69又AOOC,BOOD(平行四边形对角线互相平分),AC+BD2AO+2BO2(AO+BO)18,2、的周长是20,已知AB6,则BC,CD.,1、判断正误:平行线间的线段相等。(),3、如图,ABCD中,BEDF,图中有对全等三角形。,4,6,3,4、中,A比B大 30,则A,D.,5、若A、B、C三点不共线,则以这三点为顶点的平行四边形有个。,3,105

4、,75,比 一 比,游戏,请你的好朋友回答!,(1)在 ABCD中,AC交BD于O,则AO=OB=OC=OD()(2)平行四边形的两组对边分别平行且相等()(3)平行四边形是轴对称图形(),判断题:,请你回答!,在给定的条件中,能画出平行四边形的是()A、60cm为一条对角线,20cm、34cm为两条邻边 B、以6cm、10cm为对角线,8cm为一边 C、以20cm、36cm为对角线,22 cm为一边 D、以6cm为一条对角线,3cm、10cm为两条邻边,选择题:,C,填空题:,已知O是 ABCD两条对角线的交点,AC=24mm,BC=38mm,OD=28mm,则OBC的周长为_,请你的同桌回

5、答!,在ABCD 的周长为60cm,对角线AC,BD交于O点,BOC 的周长比AOB的周长大8cm,试求AB、BC 的长。,计算题:,请你和你的好朋友(或大家)一起回答!,如图,在梯形ABCD中,AD/BC,对角线AC、BD 交于O,你能发现图中有哪些三角形的面积相等?,让我们大家一起来想!,谈谈这节课的收获,小结,点观对称线看移,平移旋转要考虑,对边对角有两组,分别相等要牢记.,课堂聚焦,作业:P100 习题16.1(2)(4),谢谢指导!,一位饱经苍桑的老人,经过 一辈子的辛勤劳动,到晚年的 时候,终于拥有了一块平行四边形 的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:,老大,老二,老三,老四,当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么呢?,解决问题,O,老大,老四,老三,老二,M,老人分地合理吗?,1.如图,四边形ABCD是平行四边形,AB边的垂直平分线经过点D,若 ABCD的周长是52cm,ABD的周长比 ABCD的周长少10cm,求AB和AD的长。,课后思考,提高自己,2.如图所示,ABCD的对角线相交于O,ACBC于C,已知AC=6,BC=4,求BD的长.,

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