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一、幼儿园墙面装饰的实践,幼儿园墙饰是幼儿园环境创设的重要构成要素，也是展示园本文化的重要途经。目前幼儿园墙面装饰主要存在这样一些问题：主题不突出，造型琐碎，材料单一，可变性差，表现技法单调。如何挖掘、强化幼儿园墙饰的教育功能、审美功能，提升幼儿园环境创设的品位，更好地为教育活动的开展和主动发展服务？1、选择合适的内容 2、运用多种装饰材料 3、融入不同的表现技法 4、体现教育功能,家园联系栏,家园联系栏的变化意味着教育观念的变化旧：以教育者的口吻提出让家长配合的要求且内容单一，多指令性语气，教师和家长的交流是上对下的交流，布局简单。新：以人为本，促进每一位幼儿的发展，家园联系栏成为教师寻求与家长互动，共商孩子发展的有效载体。,具有时代特征的家园联系内容,1、育儿知识 2、家长的话 3、老师的话 4、孩子的话 5、健康心语 6、亲亲宝贝 7、小信箱 8、周计划 要求：图文结合,三、主题墙饰,主题活动我爱我家,主题活动惊奇一线,主体活动环境的创设,1、在主题的进展中记录活动的内容2、在主题活动后展示活动的成果3、布置相关环境推动主题活动的进行,作业 设计主题活动传统节日的墙饰布置,
