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1、新型冠状病毒感染肺炎学校防护,目录,CONTENTS,01,什么是冠状病毒,02,感染患者的临床表现,03,如何预防新型冠状病毒感染,开学前的防控准备开学时的注意事项开学后的日常防护,PART 01,什么是冠状病毒？,什么是冠状病毒？,普通病毒长这样：,冠状病毒长这样：,因为表面的凸起像国王头上的王冠，故而得名。,什么是冠状病毒？,除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的还有6种;其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。,什么是冠状病毒？,这次发现的新型冠状病毒,WHO已命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒;虽是SARS近亲，但还未表现出SA
2、RS那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。,PART 02,感染患者的临床表现,感染患者的临床表现,一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。,如何预防新型冠状病毒感染,自身防护,增强卫生健康意识,加强锻炼,规律休息,提高自身免疫力,开学前的防控准备,1、提醒幼儿家长：不要带幼儿去人群密集地方，外出戴口罩；多通风开窗，加强幼儿卫生；加强幼儿身体锻炼，养成良好生活习惯；加强营养，提高幼儿自身免疫力；,2、学校
3、环境消毒：对学校各个角落进行预防性消毒，尤其是餐具；深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境；多通风开窗；,3、幼儿健康监测：让家长逐日汇报幼儿健康状况；如有发热咳嗽者，让家长带幼儿去定点医院诊治，并让其延期开学；,开学时的注意事项,1、提醒幼儿家长：尽量不要乘坐公共交通来校；路上给幼儿做好个人防护；接送幼儿不入园。,2、学校：老师进行体温检测；各个班级错开上学、放学时间；安排老师在校门口对幼儿检测体温，体温高者不得入校；严控入校人员管理；放学时，老师与家长在校外交接。,开学后的日常防护,餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手；洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间
4、不少于15秒。,勤洗手，强防护，注意手卫生,开学后的日常防护,双手掌心相对摩擦,第一步,双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换,第二步,十指相握，相对摩擦指尖和甲沟,第三步,开学后的日常防护,一只手握对侧手拇指摩擦，再交换,第四步,弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓，然后换边。,第五步,一只手摩擦对侧手腕，再交换,第六步,开学后的日常防护,利用简单绘本故事或动画给幼儿普及相关知识,加强疫情知识宣传普及,开学后的日常防护,（1）食堂（餐厅）从业人员（食品采购、加工制作、供餐等与餐饮服务有关的工作人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员避免直接手触
5、肉禽类生鲜材料；摘除手套后及时洗手。（2）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。（3）使用后餐具、用品须高温消毒。,严控食堂饮食,开学后的日常防护,1教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通风换气。2.垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。针对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。,维护清洁的校园环境,开学后的日常防护,1立即启动应急预案。2.学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。3.做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4.做好周围幼儿的隔离观察及环境消毒工作。,幼儿出现发热咳嗽症状后，该采取何种措施？,众志成城！战胜疫情！,
