建筑制图培训ppt课件.ppt

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1、2023/3/9,建筑制图培训课件,建筑制图培训课件,建筑制图培训课件,绪 论 第一章 制图的基本知识第二章 投影的基本知识第四章 点、直线、平面的投影第五章 投影变换 第六章 曲线与曲面第七章 截交线和相贯线第八章 建筑形体的表达方法第九章 轴测投影第十章 建筑施工图,目录,建筑制图培训课件,绪 论,一、内容和分类 国家经济建设的各个专业，其从设计到生产都离不开图样，这种专门用于工程施工的图样就称为“工程图”，工程图是指导和组织施工制造的主要依据，是表达交流技术思想的一种工具，因此被喻为工程界的技术语言，还是一种国际语言。本课程是一门技术基础课，培养具有工程师初步训练的高级应用型人才。主要研

2、究绘制和阅读工程图样的理论和方法，并培养学生的制图技能和空间想象力，同时培养学生绘制建筑表现图的能力。并为后继课程和完成课程设计与毕业设计打下基础。主要内容：画法几何投影理论和投影方法。专业制图投影理论的应用，国家标准。阴影透视绘制建筑表现图的基础（中心投影法）。二、学习方法课程特点：有理论有实践切时间性较强，体现在作业量大。具体的学习方法参见建筑制图教材P2,了解成图原理；掌握作图方法。,建筑制图培训课件,一、铅笔。二、图板、丁字尺、一字尺。三、三角板。三角板和丁字尺结合起来，可以画出与水平线成15及其倍数的角（如30、45、60、75等）。四、比例尺。五、圆规、分规、曲线板。六、绘图墨水笔

3、。,第一章 制图的基本知识,一、图幅。图纸幅面的大小是由国标规定的。纸的宽度与制纸机器有关。图纸大小分：0号、1号、2号、3号、4号图纸，0号大小为1m2,图纸的规定大小见教材表2-1。标题栏、图框、会签栏。二、图线。见教材表2-2。三、字体。字体的号分为20、14、10、7、5、3.5、2.5等七级，字号即字高。后一号字高为前号字的字宽。举例：看教材中基本笔划的书写。字母的书写。,1-2 图纸幅面、线型、字体,1-1 制图工具和仪器用法,建筑制图培训课件,原则：在保证绘图精度的前提下，力求方便。方法：尺规作图法（中学学过的方法）其他绘图工具（丁字尺、曲线板等）一、线段作图。二、等分圆周。作内

4、接正多边形，精确等分、近似作图。举例作图。三、圆弧连接。1.基本作图。已知弧定圆心。过圆外及圆周上一点作切线。2.已知半径连接两直线。3.已知半径连接直线和圆弧。4.已知半径连接二圆弧。分三种情况：内接、外接、混合接。,1-3 几何作图,确定几何图形中的定位尺寸、定形尺寸并确定尺寸的基准，一般为中心线、底面、端面。,内接 外接 混合接,1-4 平面图形画法,建筑制图培训课件,什么是投影法：以灯光照射物体产生影子的自然现象解释投影。采用投影的方法目的在于把三维的立体在二维平 面上能准确表 达其三维尺寸。,第二章 投影的基本知识,本节课的目的与要求：目的：了解投影的基本原理及平行投影的特性。要求：

5、掌握投影图的形成过程。,中心投影,平行投影,投影的分类,中心投影,一、中心投影：有一个投影中心（投影线交于一点）二、平行投影：投影线平行 正投影 斜投影,2-1 投影及其特性,建筑制图培训课件,1 透视投影法 中心投影2 轴测投影法 平行投影3 正投影法 平行投影中的正投影。4 标高投影 水平正投影,2-2 工程中常用的投影法,研究投影法的实质，就是在一定的投影条件下空间各种几何要素经过投影后，保留不变的几何特性和变化的规律。分析书中P29图3-4，得如下结论：1、线段或平面图形平行于投影面时，投影反映实长或实形。2、线段或平面图形倾斜于投影面时，投影实形。3、线段或平面图形平行于投影线时，投

6、影有积聚性。,2-3 平行投影的特性,重点了解这三个投影特性。,建筑制图培训课件,1举例说明，一个投影不能确定形体的空间形状建立两面投影体系的过程及投影图的展开过程。水平投影面H正立投影面V HxVOX利用原图，说明三面投影体系的建立及展开过程HxVOX HxWOY VxWOZ,2-4 投影图的形成,主要介绍画图的规律，以上面展开图为例，说明三面投影图之间的相互关系为：VxH长对正 VxW高平齐 HxW宽相等,2-5 投影图的特性,建筑制图培训课件,一、点的两面投影 点的一个投影不能确定它的空间位置确定点的空间位置，至少需要两个投影。V面正立投影面a 投影规律：（1）Aa=a ax,Aa=aa

7、x 展开（2）aaox分析点的投影在空间和在投影图上的联系，以立体图为例，分析投影规律。点在两面体系中的投影仅作为了解内容。,第四章 点、直线、平面的投影,本课程的目的：掌握投影的基本原理和点的投影规律。,4-1 点的投影,建筑制图培训课件,三面体系的建立（借助于上图）三个坐标轴展开结合立体图和展开图，分析点的投影规律。投影规律：（1）aa ox,aaoz(2)Aa=aax=aay=Za Aa=aax=aaz=Ya Aa=aay=aaz=XA 点的投影图的画法：点投影图的作图为两种类型：已知两投影作第三投影。已知点的三个坐标作三个投影。举例：书中例4-1 P61 例4-2 A（15，11，10

8、）,二、点的三面投影,要求能熟练的作出点的投并对两点之间的相对位置分析准确。,建筑制图培训课件,在投影体系中，空间两点的相对位置是由该两点对于各投影面的距离差即坐标差来决定的，即 左右、前后、上下。如图 A（XA，YA，ZA）B（XB，YB，ZB）判断B点在A点的左、前、下重影点：如果两点恰好同在一条垂直于某一投影面的投射线上，则为重影点，为了判断其可见性，标记为见图,4-2 两点的相对位置,建筑制图培训课件,几何学中直线的空间位置可由直线上任意两点或一点和一个方向来确定。一、基本性质 根据两点决定一直线的几何性质为：（1）两点决定一直线，或一点和直线的一个方向。（2）一般情况下，直线的投影仍

9、为直线。,4-3 直线及其投影,建筑制图培训课件,分为两大类 一般位置 特殊位置 投影面的平行线 投影面的垂直线一般位置直线的投影特性：（1）投影实长（2）投影倾斜于轴 空间直线对于三个投影面的倾角分别为：H：V：W：（3）投影与轴的夹角不等于、,二、直线与投影面的位置关系,以此例说明夹角与投影的关系。,建筑制图培训课件,一、投影面的平行线（以水平线为例）H 水平线平行线 V 正平线 W 侧平线分析立体图得其投影特性：（1）ab=AB（2）反映，的实形。（3）abox,aboy见书中P69 分析正平线，侧平线的投影特性,4-4 特殊位置直线的投影,二、投影面的垂直线 H 铅垂线 垂直线 V 正

10、垂线 W 侧垂线以铅垂线为例分析其投影特性（1）水平投影有积聚性（2）ab=ab=AB（3）abox,aboy,建筑制图培训课件,投影的基本性质（1）点在直线上，点的投影在直线的同面投影上。（2）点分线段之比等于投影之比。举例：P29 6 求直线上C点的投影，使AC：CB=2：1,4-5 直线上的点,分析立体图，由空间所形成的直角三角形的各边的 性质在投影图中作出此直角三角形，解决实长和倾角的问题。,4-6 线段的实长和倾角,课上举例：习题P30-12课上练习：P30-11,建筑制图培训课件,平行相交交叉,一、相交二直线 分析立体图 判定：空间二直线相交，则其同面投影必相交，作出投影图。且交点

11、符合点的投影规律。,4-7 两直线的相对位置,二、平行二直线分析立体图：用立体几何定理分析）判定：空间二直线平行，此二直线的同面投影必平行，反之也成立。,课程目的：弄懂两直线在间的相对位置。如何在投影图中表示。以及直角投影的特性。要求：熟练的通过投影图判断空间两直线的相对位置。,相对位置的三种情况：,斜交直交,异面直线,共面直线,建筑制图培训课件,既不平行也不相交则为交叉。分析立体图指出异面直线无共有点的特性，投影中的交点为一重影点，判断可见性，。举例；P73 例4-7见习题集P31，判断1。,三、交叉二直线,四、相互垂直二直线 分析立体图：证明：已知ABBC ABH ABBC又 ABBb A

12、B平面BbcC,举例：已知长方形的一边AB的投影 ab,试完成长方形的投影。,建筑制图培训课件,一、平面的表示方法举出初等几何的几种表示方法在投影图中应用。,4-8 平面及其投影,一、投影面的平行面,平面对于投影面的相对位置,特殊位置面一般位置面,平行面垂直面,分为三种情况,H 水平面V 正平面W 侧平面,建筑制图培训课件,（1）V投影反映实形（2）水平投影有积聚性，切OX（3）侧面投影有积聚性 切OZ作投影图以正平面为例，再分析水平面与侧平面在书中P78，表4-6 分析,（以正平面为例）分析投影特性：,三、投影面的垂直面,（以铅垂面为例）分析投影特性(1)水平投影有积聚性，且倾斜于轴(2)反

13、映，的实形(3)V、W投影为实形的类似形。分析P79 表4-7中正垂面侧垂面的投影特性四、一般位置平面 与三个投影面都处于倾斜位置的面为一般位置面，其投影均为实形的类似形。,介绍用迹线法表示特殊位置平面。,分三种情况,H 铅垂面V 正垂面W 侧垂面,建筑制图培训课件,若点、直线在平面上，则必须具备下列条件之一（1）点在平面内一直线上，（2）过平面内一点且平行于面内一直线（3）直线过面内两点。,4-9 平面上的点和直线,平面内的投影面平行线作图说明平面内的水平线正平线的作图方法。,作图解题：确定在平面内的点K的水平投影。,建筑制图培训课件,空间直线与平面，平面与平面的相对位置为：相交 直线x平面

14、 平面x平面 平行 直线平面 平面平面,4-12 直线与平面、平面与平面的平行关系,一、直线平面 直线垂直面 直线一般面由初等几何定理分析平行的依据分析立体图：解投影图举例过A点作水平线平行于BCD二、平面平面 两垂直面平行 两一般面平行由初等几何定理分析,作出投影图举例 P88、图4-49,介绍直线平行于投影面、垂直面的特性。,建筑制图培训课件,一、直线x平面 直线为特殊线 平面为特殊面分析立体图作投影图 作可见性的判断当直线为垂直线时分析立体图作投影图解题时，应在平面内作出辅助线。,4-13 直线与平面、平面与平面相交,二、平面x平面（其中一平面为特殊面）分析立体图 举例图4-52 P90

15、 注意可见性的判断。,建筑制图培训课件,一、直线与平面相互垂直分析立体图，解释应用初等几何定理来解题的方法。二、直线与投影面的垂直面相互垂直分析立体图得：垂直面的垂直线必为该面的平行线。举例：求点到平面的距离,4-14 直线与平面、平面与平面的垂直关系,课上练习P43，3，P46，2（2）,建筑制图培训课件,空间问题的提出。在解决的空间问题中，有一般线与一般面相交的问题，还有两一般面相交的交线问题，再有垂直问题等，都无法解决。所以采用一种方法，使几何元素对投影体系处于一种特殊位置。基本概念：换面法为：几何元素在空间位置不动，改变投影面的位置，建立新的投影体系。,第五章 投影变换 5-1 概述,

16、新投影面的建立原则为：（1）新投影面必须设在使空间元素处于有利于解题的位置。（2）新投影面必须垂直于原有投影面体系中的一个投影面。一、点的变换（参见P62点的辅助投影）变换的规律：（1）新旧投影的连线垂直于新轴（2）新投影到新轴的距离等于旧投影 到旧轴的距离。,5-2 换面法,建筑制图培训课件,点的一次变换和二次变换变换规律：V V V2 H H1 H1 V V1 V1 H H H2,分析立体图,直线的一次变换 一般线 平行线 或 平行线 垂直线二次变换 一般线 垂直线 分析立体图作出投影图直线的一次变换可解决实长与夹角的问题,二、直线的变换（参见P72，直线的辅助投影）,练习P23，9，P2

17、4，10。,建筑制图培训课件,平面的一次变换 一般面 垂直面 垂直面 平行面分析立体图作投影图，为垂直面变为平行面的例子再举出一般面变为垂直面的例题平面的二次变换。二次 一般面 平行面举例，作图。综合问题举例。,三、平面的换面,课上练习 P24，13作业：P61，62，P24先做,建筑制图培训课件,基本曲面体（回转体）一、圆柱分析其体的形成在柱的表面上取点，按点在面上，必在柱面的 一条素线上 分析投影，得其各点的投影图。,第六章 曲线与曲面,二、圆锥面 分析体的形成，作圆锥的投影图 在锥的表面上取点 素线法 纬圆法 举例：应用素线法、纬圆法作图。,参考书中 6-3回转面P128圆柱面 P130

18、圆锥面,P134,P128,三、球面分析球的形成，作出球的投影图。分析各投影中圆周的含义在球的表面上取点，辅助圆法。以K点为例作图。,建筑制图培训课件,分析立体的形成 作出投影图，分析各部分的含义。在环的表面上取点，辅助圆法。,四、环面,圆柱螺旋线的形成，参考P124，一动点M沿一直线等速运动，而该直线同时绕着与它平行的一轴线O作等速旋转，动点的轨迹就是一根圆柱螺旋线。,五、平螺旋面 P145 书中 6-5,右螺旋 左螺旋作业 P74，75，P77，78,P135,平螺旋面：导线,螺旋线,螺旋线,建筑制图培训课件,在建筑体表面上，经常出现一些交线，这些交线有些是平面与体相交产生的，有些是两立体

19、相交产生的。交线的分类 平面体x平面 平面折线 曲面体x平面 平面曲线 截交线 平面体x平面体 空间折线 平面体x曲面体 若干段平面曲线或平面曲线与直线 相贯线 曲面体x曲面体 封闭的空间曲线,第七章 截交线和相贯线7-1概述,截交线 封闭的平面多边形。解题的实质是：求平面与体的共有线方法：（1）平面x平面 交线为直线（2）直线（棱线）x平面 多点 连线 举例：书中P153 图7-7 P155 图7-10,7-2平面体的截交线,课上练习：P81（1）,建筑制图培训课件,截交线 平面曲线一、圆柱的截交线截交线的三种情况，见P156 表7-1求截交线的方法：（1）求特殊点。即最高、底、左、右、前、

20、后、转向点。（2）求一般点。采用的方法一般为利用圆柱的有积聚性的投影（3）连点，并判断可见性。举例 P157 图7-12,7-3曲面体的截交线,截交线的五种情况，见P153 表7-2平面截圆锥，截交线的性质为“共有性”，可确定为锥面上的点。求解的方法：（1）素线法。（2）纬圆法。举例：P159 图7-18,二、圆锥的截交线,课上练习 P85（8），P86（3），P88，4,三、球的截交线 根据球的形成分析球被平面所截，其截交线均为圆，当截平面为 平行面时，截交线的投影在其所平行的投影面上反映实形。举例：P160 图7-18 举例：图7-19,建筑制图培训课件,两立体表面的交线叫相贯线相贯线的性

21、质：（1）求出两平面立体上的相交棱面的交线。（2）求一平面立体的棱线与另一平面立体的贯穿点，按空间关系连线，作图：（举例：图7-30 P168）判断两立体的相贯情况（相关，互贯）求出全部贯穿点 连线：原则 同一平面两点相连 每个点只能与相邻两点相连 同一棱线上的两点不能相连 判断可见性。课上练习P93（1）,7-5两平面体相贯,建筑制图培训课件,相贯线的性质：共有性 由几段平面曲线或直线与平面曲线所组成的空间闭合线。求相贯线的方法（举例：P172图7-35）（1）求特殊点，即相贯线的转折点（2）根据求曲面体上截交线的方法求出 每段曲线或直线。（3）连点。共面的点相连。（4）判别可见性。举例：习

22、题集、P98（5）分析图形中各段曲线，再找出特殊点。,7-6平面体与曲面体相贯,课上练习 P97（1）,建筑制图培训课件,相贯线的性质：共有性一般是闭合的空间曲线，特殊情况是平面曲线。求相贯线的方法：利用积聚性、辅助平面一、利用积聚性举例,7-7两曲面体相贯,三、相贯线的特殊情况 1 两回转体内切一球 2.两回转体共轴。,二、辅助平面法举例、P174 例7-18,作业P97,作图步骤：,特殊点一般点连线，判断可见性。,建筑制图培训课件,举例说明画组合体视图的步骤：（一）形体分析。按前所说，将组合体分解为若干基本体。.组合体的组合形式：叠加 切割 举例。以模型为例，介绍叠加、切割的形式。.几何形

23、体的连接关系：平齐 相错 相切 相交,第八章 建筑形体的表达方法8-1 建筑形体的画法,方法形体分析法是画图、看图、尺寸标注的基本。,平齐,相错,相切,相交,建筑制图培训课件,原则：使正面投影较好的反映组合体的形状特征。选择时注意：将物体的主要特征或轴线与投影面成特殊位置。物体除前后位置显示出来外，左右对称性和上下关系要很清楚。内容：.位置选择.投影图的数量.位置选择.特征位置。.工作位置。.少虚线原则。.投影图的数量：即用最少的投影图把形体表达完整、清楚。,（二）投影方向的选择（正投影图的位置选择）,.布置投影图。各视图之间的距离要布局匀称，应留有标注尺寸的地方。.绘底稿。先主体、后细部、先

24、可见、后不可见线、每个基本部分要三个投影对应 画出。这样可不丢掉结构和图线。.检查、加深。举例。挡土墙的三个投影图的画法。,（三）画图步骤,建筑制图培训课件,尺寸的组成：尺寸界线、尺寸线、起止点、数字。标注尺寸的基本方法见教材P22。提示：尺寸标注的方向。,8-2 建筑形体的尺寸标注,二、组合体的尺寸注法1.种类（1）定形尺寸（2）定位尺寸（3）总尺寸2.尺寸的布置（1）注在视图外，或两图中间。（2）注在反映形状特征最明显的视图上。（3）尽量不注在虚线上。（4）尺寸线与尺寸界线不能相交。举例。P18 课上练习。P17、P18,一、基本几何体的尺寸标注,建筑制图培训课件,一、看图的基本要领。读图

25、的基本知识 1.掌握三面投影规律。（长对正、高平齐、宽相等）2.各种位置直线、平面的投影特性。3.基本形体的投影特性。4.几个投影图联系起来看。5.了解线的含义：面的积聚投影。面与面的交线。回转面上的转向轮廓素线。6.了解线框的含义：体或孔。平面或曲面,8-3 建筑形体投影图的读法,建筑制图培训课件,1.形体分析法 以正面投影为主，按投影规律分解、找出对应的投影，想象出所表示的简单形体的形状，然后，综合起来想象整体。举例：运用形体分析法读懂形体并作出第三投影。,二、读图方法,三、看图举例。由两个投影补画出第三投影。举例。课上练习P15。作业P15、P16、P19、P20。,2.线面分析法 线面

26、分析法看图，就是利用线面的投影特征，分析物体表面的形状和相对位置，从而想象出组合体的整体形状举例。,建筑制图培训课件,一、基本概念。用假想的剖切平面将形体剖开，让它的内部构造显露出来。规定：剖切部分加画剖切符号。虚线一般不画出。注意：剖切是假想的。剖切平面的位置。剖切符号。标注。,8-4 剖面图的画法,二、剖面图的几种处理方法。全剖面 适用于不对称形体或对称但外形简单形体。举例。,建筑制图培训课件,用两个平行的剖切平面把形体剖开。注意：剖切符号。转折处不要画线。标注同全剖面。举例。,阶梯剖面,三、剖面图的标注。标注内容：剖面位置、投影方向、名称、编号。剖切线。投影方向。编号、数字 转折位置。可

27、以省略标注的情况。（对称平面、图形位置、习惯画法）。,局部剖面 分层局部剖面也叫破碎剖面。半剖面 形体必须是对称的。注意：对称符号。左形右剖，上形下剖。举例。见P191。旋转剖面 用两个相交的垂直切平面，剖开形体。举例。分析旋转剖的适用情况。,建筑制图培训课件,断面图：截交线所围成的平面图形，以表示形体的内部结构。一、画法：与剖面图的区别：断面图是平面图形。标注不同。剖切面不能转折。二、分类：（根据断面图的位置分）移出断面。画在投影图之外。重合断面。与投影图重合。中断断面。不需标注。,8-5 断面图的画法,8-6 简化画法,一、对称图形的简化画法。二、相同构造要素的简化画法。三、较长构件的折断

28、画法。,建筑制图培训课件,一、基本概念。正投影法度量性好，作图简单，直观性差。轴测投影：将物体连同确定其空间位置的直角坐标系，用平行投影的方法，投射到某一个投影平面上，为轴测投影。直观性强，但作图较复杂。二、轴测投影中的两个重要参数。轴间角：轴测轴之间的夹角。轴向伸缩率：轴测轴上单位长度与相应投影轴上的单位长度的比值。OX轴、OY轴、OZ轴的轴向伸缩率分别用p、q、r表示。,第九章 轴测投影9-1 概述,四、平行投影的特性：平行线的轴测投影仍彼此平行。平行于轴的直线具有同轴一样的伸缩率。,三、轴测投影的分类。正轴测投影：斜轴测投影：正等测 pqr 斜等测 pqr 正二测 prq 斜二测 prq

29、 正三测 pqr 斜三测 pqr 从实际角度出发，而且考虑到作图简单，常用的轴测投影为正等测、正二测和斜二测三种。,建筑制图培训课件,在正轴测投影中，三个轴向伸缩率的公式有：p2+q2+r2=2。投影方向与投影面的相对位置已确定，而随着投影方向与立体坐标轴之间的相对位置的改变，即可相应得到各种不同的轴测投影。一、正等轴测投影。三根投影轴与轴测投影面的倾角相等。轴间角为120，pqr0.821。作图依据：实物、正投影图。作图步骤：画出轴测轴。确定形体空间坐标轴的位置。作图方法：坐标法、切割法、叠加法。举例：1.坐标法 2.切割法 3.叠加法,9-2 正轴测投影,此例注意选择投影方向。,建筑制图培

30、训课件,当圆平面平行于空间坐标面时，圆的轴测投影为椭圆。作图：曲线的切点投影后，仍为曲线投影的切点。作图演示：三、曲面体的正轴测图。举例圆柱、圆锥的画法。圆柱的截切方向。,二、圆的正等轴测图,特点：具有平行投影的特性。轴间角与轴向伸缩率无关。常用的轴间角与轴向伸缩率：YOZ=XOY=135，XOZ=90，p=r=2q 举例。斜轴测投影对于平行于某一坐标面的圆作图非常简便。举例：圆柱。在表示某一区域的规划图时，常采用水平面斜轴测图，即，使 XOY=90，则平行于XOY面的图形反映实形。一般使XOY面与 水平线倾斜30角，使OZ轴画成铅直方向。阶段复习。,9-3 斜轴测图,建筑制图培训课件,单层工

31、业厂房，重工业。多层工业厂房，轻工业。,本书主要分为两大部分。第一部分是成图理论，第二部分是专业图部分。工业与民用建筑是供人们生活、居住、从事各种文化福利活动的房屋，以及工业生产的房屋。一、房屋的分类：(一）按用途分：,第十章 建筑施工图10-1 概述,(二）按结构类型分：1.砖混结构：竖向承重构件是砖墙，水平承重构件为钢筋混凝土楼 板及屋面板。2.框架结构：承重部分是由钢筋混凝土或钢材制作的梁、板、柱形 成的骨架。3.钢筋混凝土板墙结构：竖向、水平承重构件均采用钢筋混凝土制 作。施工时可以现浇、预制，吊装。4.特殊结构：又称空间结构。悬索、网架、拱、壳体等。,工业建筑,民用建筑,居住建筑。如

32、住宅、宿舍、招待所等。公共建筑。如办公楼、学校、商场、医院等。,建筑制图培训课件,1.基础：地下的承重构件，承受全部荷载，传给地基。2.墙体：承重与围护。3.楼地层：水平承重构件，它承受着家具、设备和人的重量，并将荷载 传给墙或柱。4.楼梯：楼房建筑的垂直交通设施。5.屋顶：顶部的围护和承重构件。6.门窗：门、内外交通、窗采光和通风。,二、房屋的组成及其作用,设计阶段一般分为三个阶段：1.初步设计：主要任务是提出设计方案，总平面图、各层平面图和主要 剖面图、立面图。2.技术设计：在初步设计的基础上，进一步确定房屋各工种之间的技术 问题。有较详细的图纸和详细尺寸。3.施工图设计：设计的最后阶段。

33、全部图纸、说明书、建筑施工图（总 平面图、建筑平、立、剖面图、详图）、结构施工图（基 础平面图和详图、楼层布置平面图、楼梯结构图、配筋图 等）、设备施工图（给排水、暖气、空调、电气等平面图、系统图和详图）。,三、房屋施工图的成图,建筑制图培训课件,五、施工图中常用的符号 1.定位轴线。承重构件（基础、墙、柱、墩）轴线的各种注法。2.标高符号。表示各部分的标高，单位为米，符号见教材。3.索引符号与详图符号。4.指北针。5.常用建筑材料图例。见教材表10-1。,1.主要采用正投影法绘制。2.一般都用较小比例绘制。3.常用构、配件用图例表示。,四、施工图的图示特点：,用水平投影的方法，表示出新建建筑

34、物的周围环境、位置、布置。图示的主要内容见P237。读图：1.比例、图例、文字说明、图中尺寸以米为单位。2.性质、用地范围、地形地物。3.根据图中的地势高低、雨水排除方向、计算土方量。4.房屋的位置和朝向、风向频率玫瑰图。5.房屋周围的环境。,10-2 总平面图,建筑制图培训课件,常用的建筑名词和术语（1）横向：指建筑物的宽度方向，横向轴线：编号采用数字注写。（2）纵向：指建筑物的长度方向，纵向轴线：汉语拼音字母注写，I、O、Z不用。（3）开间：横向定位轴线之间的间距。（4）进深：纵向定位轴线之间的间距。（5）层高：指层间高度，即地面楼面或楼面楼面的高度。（6）净高：指房间的净空高度。即地面到

35、吊顶下皮的高度。（7）地坪：多指室外自然地面。（8）标高：竖向高度，单位为米。（9）占地面积：建筑物底层外墙皮以内所有面积之和。（10）建筑面积：指建筑物外墙皮以内各层面积之和。（11）使用面积：主要使用房间和辅助房间的净面积。,10-3 建筑平面图,一、成图：水平剖切（剖切位置一般在窗台之上），一般为几层有几个 平面图。二、用途：砌墙、门、窗留洞等。,三、内容：表示：房屋平面形状、大小、标高、房间的布置、墙的厚度、材料、门窗的位置、形状、楼梯、公用间的布置等。,建筑制图培训课件,四、特点：,读图举例：见图10-13。,1.每层有一平面图，布局相同的可共用一个标准层平面图。2.用三种粗细不同的

36、图线：剖切的轮廓线粗实线。不剖的部分细实线。门的开启线中实线。读图顺序：看图名、标题栏。看外部的指北针，说明朝向。总长、总宽尺寸、看用地面积。墙的分隔情况和房间的名称。轴线。各墙和各承重构件的位置及房间的大小。外部和内部尺寸。从各尺寸了解开间、进深等各部分。外部三道尺寸：总体尺寸、轴线尺寸、细部尺寸 内部尺寸：房屋各部分的细部尺寸、标高。门窗图例：各部分常用图例。见教材图10-15。外围的各部分：花池、散水、雨水管等。剖切平面的位置。,建筑制图培训课件,一、成图：外面正投影图。反映建筑物外形上的造型及艺术处理。二、用途：用于室外装修。三、内容：见教材P244。四、图示特点：,10-4 建筑立面

37、图,2.注写尺寸和标高。3.细部简化。如窗格。4.外墙装修。读图顺序：看标题栏。（图名、比例）整体外貌、屋顶、门窗、雨蓬、阳台、台阶、花池、勒脚。标高。图中文字说明。雨水管。,读图实例，见教材图10-16。,1.图线,主要轮廓线用粗实线。附属轮廓用中实线。门窗细部用细实线。,建筑制图培训课件,一、成图：垂直外墙剖切得到的剖面图。二、用途：剖面图简要地表达了建筑物的结构形式、高度及内部分 层情况、材料。三、内容：P246四、图示特点：从剖面图中的轴线号确定剖切位置。地面到屋顶的结构形式和构造内容。（垂直方向的承重构 件墙、柱，水平方向的承重构件梁、板用钢筋混凝土构成）。标高、各层标高。屋顶坡度。

38、花格窗、型式、构造、索引符号、标准图集代号。,10-5 建筑剖面图,10-6 建筑详图,一、成图：房屋细部或结构构件的正投影图或剖面图。二、用途：与平面图配合作为砌墙、室内外装修、门窗立口的施工 和预算的重要依据。三、内容和特点：比例较大。尺寸齐全。文字说明详尽。索引标志。,建筑制图培训课件,墙身详图：剖面图的局部放大图，表示屋面、楼层、地面和檐口 构造、楼板与墙的连接、门窗顶、窗台和勒脚、散水 等。,折断画法，在窗洞处折断。不画基础。三层以上的画底层、中间层、顶层。,（一）外墙身详图,读图中的内容：墙身详图的位置，由轴线的编号确定位置。读图中屋面、楼面和地面的构造采用多层构造说明方法。屋顶结构、承重层、女儿墙、防水及排水的构造。楼板与墙身的连接关系。室内各部分的结构，如踢脚板。窗台、窗过梁或圈梁的构造。外墙勒脚、防潮、防水、排水的做法。注各部分的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。,特点：,2023/3/9,建筑制图培训课件,演讲完毕，谢谢听讲!,再见，see you again,3rew,