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栾川县第二实验小学 郭涵,我跟月亮,做朋友,猜一猜 小谜语,有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀(打一天体),月亮有些什么形状呢?,月亮的形状变化,原来的形状,变化后的形象,其他小朋友的奇遇:,说一说,哪一幅画月亮的形象、月亮和小朋友的故事最有趣?哪一幅画的颜色最美丽?哪一幅画的构图最合理?,弯弯的月亮,前后遮挡的关系,渐变的涂色方法,像小姑娘一样的月亮,大块的涂色,又大又圆的月亮,留白边的涂色方法,大和小的对比,月亮船,地面的东西小,天空的东西大,1,2,3,哪幅画更清楚地表达了“我跟月亮做朋友”的主题?,月亮太小,我太大,月亮太大,没有我,月亮和我都合适,如果月亮邀请你参加她的聚会,1.月亮是以什么形象出现的?2.你们会发生什么样的故事?,作业:把你们和月亮的故事画下来。要求:画面,注意不同形象的,让你故事中的月亮形象看上去更。,主题突出,色彩搭配,有趣,拓展,除了课堂上看到的月亮形象,月亮还会以什么形象出现在我们面前呢,?,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,