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1、桃花源记文本解读,我的“桃源”我的梦,人间四月天，桃花舞翩跹！,春意盎然，桃花盛开，我们的梦想也开始“荡漾”起来。北京四中初二女孩张咏言的梦想阳光温暖，爆红网络：愿你走出半生，归来仍是少年！而我们大多数的梦想总是与桃有不解之缘：人面桃花，投桃报李有的伟大而高尚桃李满天下;有的现实而切近桃花运；有的浪漫而唯美三生三世十里桃花,1500多年前，陶渊明先生也有一个关于桃花的梦想，今天就让我们走进文本，去解读他跨越时空的梦想！,第一板块：知识解读,1、作者解读：陶渊明，名潜，字元亮，谥号靖节先生。东晋文学家，田园诗派第一人浔阳柴桑人。怀揣“大济苍生”的政治理想而不得志，过着时隐时仕的生活，41岁再度出
2、仕，任彭泽县令，因不愿“为五斗米而折腰”，仅81天就辞官回家，从此归隐园田。,2、背景解读：本文大约写于南朝宋永初二年（421），当时陶渊明已经57岁了。他拒绝同刘裕的政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇文章。,3、重温文本 看视频，随朗读背诵文本。,课文是以渔人的行踪为线索，按时间顺序进行的写作。请理清作者的写作思路。,第二板块：,发现桃源,进入桃源,桃源胜地,小住（拜访）桃源,桃源胜景,桃源生活,桃源宴请,辞别桃源,再访桃源,渔人缘溪行，欲穷桃花林。,舍船从口入，欣赏桃源景。,应邀得酒食，了解桃源人。,既出说如此，桃源不复寻。,发现,进入
3、,拜访,再寻桃源,第三板块：内容解读,1、文体解读：什么是“记”？从现代文的角度你认为它是什么文体？2、文题解读：为什么是“桃花源”而不是“桃花园”？为什么是“桃”花而不是其他花？,1、“记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。相当于现在的记叙文，有的夹有一点议论，更像散文。桃花源记的文体就妙在“四像”而又“四不像”好像是小说，又好像是散文；好像是游记，又好像是寓言；实际上却又是序跋类文体中的序（口技选自 虞初新志秋声诗自序）。,2、为什么是“桃花源”而不是“桃花园”？,根据文章内容来看，
4、是桃花溪的源头。“园”，花园。“源”，水初起之处，起源、源头。境界更宽，内涵丰富。,为什么是“桃花”?,其一、桃花是美丽的象征。诗经：桃之夭夭，灼灼其华。其二、桃花和流水相互依存，是一种文化意象。落花有意，流水“有”情。其三、“桃”者，“逃也”。谐音双关，寓意消极避世、洁身自好、归隐林泉。（如“柳”-“留”、“丝”-“思”、“晴”-“情”乡-想等。）,社会的黑暗，现实的无奈，喧嚣的尘世，纷纷扰扰，何处可逃？除非那神奇美丽而又飘忽迷离的世外桃源：,桃源去处的神秘桃源景色的神异桃源环境的神奇桃源居民的神采桃源民风的神美桃源不可复得的神怪,3、桃源解读：选用一个字或一个词或一句话谈谈你对桃源的感受，
5、并简述理由。,美,乐,奇,外部环境：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,美：其一，桃源外部环境和内部环境优美。,内部环境：土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其二，桃源的风景美不胜收,这里的桃林美，你看，长达二三里，中间没有一棵别的树，一眼望去，就像一片粉红色的彩霞。地上花草鲜艳美丽，在阳光下闪烁摇曳，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。树上花瓣纷纷落下，像是一只只飞舞的粉蝶.这里的田池美，你看，土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自得 这里的.,乐：桃源是美丽的，也是充满欢乐的，哪些人感受到了桃源的欢乐呢？,老有所养，丰衣足食,和平安乐，无忧无虑,免受战乱，安
6、居乐业,民主平等，和谐亲密,受到热情款待,奇：在何处？请你找出相关语句。,桃林奇：夹岸数百步，中无杂树。,山洞奇：仿佛若有光。且形状也奇；初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。,人奇：种作、衣着悉如外人；见渔人，乃大惊；乃不知有汉，无论魏晋。,结局奇：处处志之，不复得路；名人访谈，竟然“未果，寻病终。”,第四板块：主题解读,桃源胜境何处寻？一语惊醒梦中人！世外桃源意何在？陶氏妙笔道真情！,其一、为什么说是虚构的？1、“此中人语云，不足为外人道也。”意思是这里的人说，不值得向外人说起。为下文找不到桃花源做铺垫。2、“不复得路。”意思是，找不到去桃花源的路了。暗示桃花源是虚构的。3、与世隔绝，却又
7、衣着悉如外人。秦东晋，历经8个朝代，600多年历史，更加表明其虚构。4、刘子骥的代言，亦真亦幻，志怪小说惯有的技巧，尤见其虚。,其二、为什么要虚构？何谓“世外桃源”？,主题解说：寄托作者“大济苍生”的政治理想，寄予作者对黑暗现实的强烈不满，表达作者对没有压迫、没有战争、和平安宁、美好幸福生活的追求，反映广大劳动人民反对压迫、反对战争的强烈愿望。世外桃源：借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。,其一：每个人心中都有一片桃源，一个梦想。或者具体或者抽象。拨动情怀，引人遐想,第五板块：,革命圣地延安进步青年的“世外桃源”,西南联大抗战中莘莘学子的“世外桃源”,青海湖、西藏、周庄旅行者的“世外桃源
8、”,钓鱼岛，大和民族的“世外桃源”，日本人心中的天堂！不过那都是白日做梦，痴心妄想！,每个人心目中都有一个梦想,其二：遥想那神奇美丽的地方，陶渊明的那片桃花林已经烂漫了1500多年的过往！掩卷凝思，你心中的那朵桃花是否也在酝酿？今天的你，拥有什么样的憧憬和向往？会有什么样的希望和梦想。拿出你的生花妙笔，以“我的桃源我的梦”为题抒写自己的情怀一腔！,我的桃源我的梦想（斌师）并非粉墨登场，并非一时手痒，更不是心潮膨胀。一如浪漫的成都让多情的赵雷心旌摇荡，君不知，那片迷离的桃源是如何芬芳了我的向往，氤氲了我的梦想！曾几何时，我梦想相貌堂堂，意气飞扬！而如今，我只希望即使面带憨相，也要心中敞亮，烂泥也
9、要糊上墙！哪怕你嘴角上扬：瞧你那小样！我有一个梦想，我希望在每一个晨光熹微的早上，破自行车骑上，零排放。喝点羊肉汤，润了胃肠。匆匆忙忙，奔赴课堂，热汗直淌，为他人作嫁衣裳，心情陪爽！华灯初上，披着霞光，醉了夕阳，吃嘛嘛香，安然入梦乡！我有一个梦想，我希望亲爱的你好好学习天天向上，每一个孩子都成为别人的榜样，地9天长，金榜题名天下美名扬！我更希望亲爱的你有一天都成为最帅气的新郎、最美丽的新娘，但如今你初二还“二”不把学好好上，今后你有什么资本与你心爱的人携手走进那神圣的殿堂？！,我有一个梦想，我希望清清的河水静静地流淌，森林草原沐浴着阳光，蔬菜水果散发着清香，没有那奸商祸国把民殃。我有一个梦想，我希望人人有信仰，处处闪耀自由幸福的光芒，公道自然存英雄美名扬，贪佞龌龊无处把身藏。我有一个梦想，我希望世界和平，共享荣光。特朗普，金三胖；朴槿惠，晋三郎。有话好好讲，什么事都可以摆在桌面上！其他的事暂时放一旁，大家应该齐心协力促成朴老太走出牢房，好好当一回新娘！我有一个梦想，我梦想有一天，在美丽的珠穆朗，五星红旗迎风飘扬（梦无止境，敬请关注！）,桃说：我永远都在等你,我在这儿等你去看桃花开,桃花盛开，梦想满怀！,
