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1、手工陶艺美术全套课件,花瓶与花篮,陶艺制作,小朋友们家里都有漂亮的花瓶吧，你仔细观察过它的形状吗？我们尝试用盘泥条的方法制作出自己设计的漂亮花瓶吧！我们需要：陶泥、雕塑刀1、摔打陶泥，直到其软硬程度适合塑形。把搓好的泥条一圈圈地盘在圆形花瓶底上。2、横向、纵向地盘泥条编织出花瓶的一半。3、一圈圈的盘泥条直至盘到想要的高度。4、给瓶子加上小吊饰，完成。老师的话：搓泥条时注意不要搓断，一边把泥条盘高，一边在花瓶内壁贴些泥条使之牢固。花瓶的形状、装饰可以自己设计哦，将花瓶的口变大，再做上把手，美丽的花篮就诞生了，快来动手尝试设计自己喜欢的花瓶和花篮吧！,民族面具,陶艺制作,中国的面具艺术具有独特的文
2、化内涵和造型特点，在它形成和发展的漫长岁月里，与原始乐舞、巫术、图腾崇拜以及民间歌舞、戏曲等相互融合、互相依存、相互渗透、从一个角度形象而鲜明地反映了中华民族的观念信仰、风速习惯、生活理想与审美趣味，并在一定程度上体现了中华民族的心理特质和精神追求。我们需要：陶泥、雕刻刀、挖泥刀、牙签1、用泥揉捏做成半圆形并挖空，左右用牙签固定耳朵。2、用泥球、泥条揉捏成五官和装饰物并用牙签固定在面具上。3、细致刻画五官及头部装饰，用雕刻刀刻出花纹。4、用水粉颜料上色，完成。老师的话：通过制作民族面具，也了解学习一下中国的民族文化吧！细致刻画花纹时，一定要仔细认真，细节更打动人。,民族面具欣赏,剪贴画 荷塘荷
3、花,主讲：,一、教学对象：中级班，年龄7-9二、教学目标：1.了解认识荷花的形态特征、生长习性、分布情况等基本百科知识。2.学习荷花、蜻蜓等的基本画法。3.带领同学们学习几首关于荷花的古诗。4.教会同学们本次课程的剪贴方法。5.教会同学们本次课程的构图方式及涂色方法。6.通过欣赏创作等学习活动,激发学生热爱自然、热爱生活的情感,提高自己的生活品质。,三、教学重点、难点：1.荷花各个阶段的画法（荷叶、荷苞、荷花、莲蓬）。2.荷花图的剪贴过程。3.荷花的涂色方式。,四、教学准备：1.师生课前共同收集有关荷花的资料与图片。2.铅笔、橡皮、剪刀、白卡、黄卡、记号笔、双面胶、水彩笔。,五、教学过程（演示
4、）：,小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,荷花又名莲花，是一种水生草本植物。它生于碧波之中，花开于炎夏之时。叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花如出水芙蓉，清香远溢。花后又托出一盘珍珠般的、营养丰富莲子，地下埋着甜脆的藕茎。真是全身是宝，既有观赏价值，又有经济效益。荷花生于沼泽、湖泊、池塘。花、叶多姿，茎中通外直，婷婷玉立于水中，迎骄阳而不惧，出污泥而不染，给人以清净高雅之感，古往今来，被用以赞美人的高尚品德。荷花原产亚热带地区和大洋洲，我国除西藏、青海外，全国都有分布。荷花的叶大，圆形，直径可达70厘米，具14-21条辐射状叶脉。叶面深绿色，粗糙，在放大镜
5、下可见叶面满布短小钝刺，刺间有一层蜡质白粉，这是荷叶的自我保护装置。当雨水落在叶面上时，立即凝聚成大小的水珠，可随风滚动而不致透湿叶片。,关于荷花的基本知识,荷 苞,荷 花,荷 花,莲 蓬,生长过程,教师范画,制作步骤,荷叶的涂色技巧,荷花的涂色技巧,蜻蜓的百科知识,蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有三个单眼，约由28000多只小眼组成，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，网状翅脉极为清晰，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。休息时，双翅平展两侧，或直立于背上
6、。前翅和后翅不相似，后翅常大于前翅。,蜻蜓的图片,咏荷名句,小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.,青阳渡 晋乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。,咏芙蓉 南朝梁沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光,学 生 作 品 整 体 效 果,七、教学总结：荷塘荷花虽然是一个老课题，以前我们都用荷花为主题画过水粉或者线描，但是本次课程通过让同学们把手工与绘画相结合的方式来表现荷塘，甚至学习到了一些古诗和荷花、蜻蜓的百科知识，同学们都受益
7、匪浅。剪贴画的效果也非常突出，孩子不仅把荷花描绘的非常漂亮而且锻炼了自己的动手能力，受到了家长们的一致好评。,最后谢谢在座的各位老师！不足之处还请各位老师多多指教。在此祝各位老师 工作顺利！身体健康！,年年有鱼,创意美劳手工课,教学对象：710岁教学要点:让同学们学会鱼鳞片的层叠粘贴法。过程步骤：1.先在纸上画出鱼的外形。2.将长条卡纸的一面粘上双面胶，然后剪成鱼鳞状，即半圆形。3.分颜色分层次将鱼鳞片粘贴于鱼身上4.剪出鱼鳍，可以是长条形，也可以是其他形状，自由发挥即可5.最后在鱼周围进行装饰。,鸵鸟,创意美劳,鸵鸟：非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟（鸵鸟），特征为脖子长而无毛、头小
8、、脚有二趾。是世界上存活着的最大的鸟。听了鸵鸟的介绍，小朋友们应该对鸵鸟的知识有一定的了解了。今天，咱们就用剪贴的方法亲手制作一只鸵鸟吧！,戴博士帽的娃娃,创意美劳,教学对象：7-10岁教学材料：卡纸、剪刀、双面胶教学要点：注意娃娃的造型要夸张有创意,步骤一：准备好各种颜色的卡纸、剪刀、美工刀和双面胶,步骤二：用黄色卡纸卷筒，并用红色剪出条形，粘贴在上面表示头发,步骤三：制作好眼睛、鼻子、嘴巴并粘贴在圆筒上,步骤四：做一个帽子装饰小娃娃，完成,机器人总动员,主讲教师：,机器人总动员制作过程：,工具准备：陶泥 雕塑刀 牙签 水粉颜料 水粉笔把泥摔打，用刀子分割成几块，用牙签连接促成机器人的身体运
9、用各种技法塑造机器人身上的零部件塑造机器人的细节部分，用雕塑刀刻画一些纹理，可以给机器人佩戴一些武器工具等，使其更加生动用水粉上颜色，完成作品第五周塑造人物等造型比较复杂的物体,花与花瓶,-创意美劳,教学对象：710岁教学材料:卡纸、剪刀、双面胶、（其他装饰性材料）教学要点：注意花的大小和排列组合、花盆的折叠方法,教学步骤：1.先在各种颜色的卡纸上画出花的外形并装饰好2.用一张大的卡纸折成自己喜欢的花瓶，并设计上精美的图案。3.添加花茎和叶子。4.最后装饰大效果,秋菊陶艺课,主讲教师：,秋菊制作过程：,选择自己喜欢的颜色把一次性盘子用水粉平涂 用手搓成泥条，捏塑成菊花花瓣用小泥球捏做花芯，借助
10、小号雕塑刀把各部件组合用水粉上色，完成作品在花朵周围还可以捏塑一些小蜜蜂、小瓢虫之类的小昆虫来做点缀品,送给爸爸的礼物！,教学设计：,主题：送给爸爸的礼物！年龄：7岁以上（陶艺手工班）课程：手工创意课程工具：彩色卡纸（薄）、双面胶、剪刀、勾边笔、涂改液、皱纹纸、打孔机教学目标：通过本节课的学习，可以切实让孩子感受到手工制作材料的多样性和趣味性，利用折纸与剪贴形式进行创作。,制作过程：1.用卡纸折成贺卡的形状。2.利用剪刀将其修剪外形，剪出不同的贺卡形状。3.衬衫折纸：（方法如下）4.领带和领结：（方法如下）,Happy Fathers Day!,爸爸衬衫的折法：,爸爸领带的折法：,爸爸领结的折
11、法：,课后家长交流话术,（感谢语）感谢家长积极参与我们学校组织的创意课堂，所谓创意课堂，就是孩子在学习的过程中，通过对课程的理解，充分发挥想象，利用手脑眼相结合，创作一件别开生面的作品。同时，非常感谢家长对于孩子美术学习的关注.1.首先，老师针对本节课所学课程的目的性与家长进行沟通交流。（了解日常生活中，经常用到的手工袋是如何制作的.）2.其次，将学生对于本节课的理解及掌握情况与家长进行交流。（对于剪刀的使用，色彩的搭配，动手能力的提升.）3.（结束语）最后，再次感谢家长对于孩子创意课堂的关注，同时，希望家长平时多来教室参观孩子的作品，多于我们任课老师进行交流.,鞋子陶艺课,主讲教师：,鞋子制
12、作过程：,工具准备：陶泥 雕塑刀 报纸摔打泥巴，一部分泥巴拍成鞋底的形状。鞋头部塞入报纸，进行固定。装饰鞋子。,蔬果马戏团,主讲老师：,步骤：,1、画出自己喜欢的蔬菜或者水果2、添加五官和衣服3、添加背景,五彩鱼,陶艺制作,一、工具准备：陶泥 报纸 刮泥刀 手轮 二、五彩鱼制作过程：1.摔泥，做出鱼的底座，用泥片技法，做出鱼身体外形，注意边做边往里加报纸，让鱼的身体充实2.添加眼睛，以及身上的装饰花纹或鳞片,对了，这是大海，是海底深处,同学们知道在大海深处都存在着哪些生物吗？,鱼,儿,衍纸艺术,介绍衍纸艺术作为一门独特纸艺，一直都深受广大纸艺爱好者的喜爱。衍纸就是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始
13、设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸，需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些衍纸成品可以被用作卡片的制作、剪贴簿、或者是其它手工艺品哦，快来学学衍纸的基础造型吧！不过光有好的材料还是不够的哦，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。,目录,教学要点教学工具准备,教学步骤,学生作品赏析与 老师的话,1,2,3,一教学要点与工具准备教学要点：1通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。2培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。工具准备：色卡纸若干，剪刀、
14、刻刀、铅笔、白乳胶、双面胶、皱纹纸、包装纸,二教学步骤1、用刻刀将彩色卡纸裁成约8mm宽的长条若干。,2、将彩条卡纸紧紧卷起得到一个张紧辊，松开手纸卷自然放松，得到一个自由辊，通过自由辊可以捏出不同的形状，比如钻石型、泪珠型、方形、心形、有开口的旋涡状心形、半圆形等，这些形状都是制作花朵的基础元素。,3、制作花芯，选用宽一点的卡纸条，用剪刀将一端剪成条，注意不要剪断，剪好后将纸条卷起，进行整理,主页,子页,4、根据你的想象制作排列不同形状的花朵吧,5、将其粘贴在一张桔黄色的卡纸上，剪出你喜欢的形象，并用打孔机打孔装饰。,6、在黑色卡纸进行进一步设计，结合淡紫色皱纹纸，将其做成一幅衍纸艺术装饰画
15、吧！,7、用皱纹纸做出三个蝴蝶结，粘在画面上部。,8、进一步丰富画面，完成。,三教学总结与成果展示教学总结：衍纸艺术不断提升了孩子的学习兴趣，学生们在制作的过程中耐心和信心程度得到了很大的提升！,学生作品,赏析,老师的话：学会衍纸的基础造型后，你还可以尝试拼贴制作出不同的衍纸艺术作品哦！,动物笔筒陶艺课,主讲教师：,3/10/2023,动物笔筒制作过程：,1.用整块泥巴捏成长方形，用挖泥刀挖空内部2.在笔筒外侧添加有代表性的动物五官，凸出的对方可以用牙签连接，使之干后更牢固3.完成身体各部分，并做适当的夸张变形,3/10/2023,3/10/2023,3/10/2023,3/10/2023,桥
16、陶艺课,主讲教师：,桥制作过程：,1，桥墩、桥面、引桥、桥栏是桥的主要结构，它们的不同组合，才产生了风格各异的桥。仔细观察身边的桥，了解其建筑特色、科学原理等2，把三块泥块组合成桥的形状，并挖出桥洞和台阶3，将泥条和牙签粘贴在桥的两边做扶手4，用一块泥板弯曲做成桥顶用小泥球装饰，完成,3/10/2023,我是建筑师-陶艺课,主讲教师：,3/10/2023,我是建筑师制作过程：,工具准备：陶泥 报纸 雕塑刀 硬纸板房子是每个人的容身之所，除了我们现代大都市的高楼大厦外，农村的房子也有其古朴的特色。让我们一起设计一个农家小院吧！在硬纸板上做出房子底座，多搓些泥条，泥块备用用泥块、泥条、泥片建出主体房子的墙壁，留出门、窗的位置，在房子内部塞报纸用泥片加出房顶，用泥条装饰屋顶加上大门和栅栏，完成,3/10/2023,3/10/2023,3/10/2023,
