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1、轴对称图形的认识,西师版数学三年级下册,青岛版小学数学三年级下册,学习目标1、通过看一看、折一折、剪一剪等活动，学生在动手操作的过程中认识对称现象和轴对称图形。2、通过看一看，画一画活动，学生在动手操作中，了解轴对称图形的特点并能准确地判断出轴对称图形，画出对称轴。,评价任务1、通过教师引领，学生探究对称现象时，完成知识目标1.教师要及时对学生的回答进行表现性评价，无论回答正确与否。2、通过展示学生作品，让学生感受轴对称图形的特点，完成知识目标2，进行检测性评价。,活动一 认识生活中的对称现象和轴对称图形,想一想：生活中你还见过两边一样的图形吗？,中国戏曲脸谱,巨灵神,图 片 欣 赏,李天王,
2、张 飞,盖书文,李 逵,蝴 蝶,秋天落叶,蜻 蜓,生活中的实物,图 片 欣 赏,北京天字广场,青秀山正门,白色起义纪念馆,风筝,生活中图片,汽车,军舰,生活中图片,飞机,活动一 认识对称看一看：下面这些图形两边有哪些一样？,我发现了：这些图形的（左右）或（上下）两边的（形状、大小颜色）是（相同的）。,-对称,活动二 认识轴对称图形和对称轴我会剪剪的方法：1、先把一张纸对折2、画个图形，再沿画的线剪一剪3、把剪好的图形打开，中间有一条折痕。,剪一剪要求：1、用“先对折再剪的方法”做一个你喜欢的对称图案。2、活动时间3分钟。3、小朋友使用剪刀要注意安全呦！,请你仔细观察这些剪出来的图形，它们的形状
3、不同，但是他们有什么共同点？,成果展示,发现：像这样对折后剪出来的图形都是对称的，他们都是轴对称图形。,对折后两边能完全重合就是轴对称图形。,折痕所在的直线叫对称轴。,活动二 画出轴对称图形的对称轴,等边三角形,正六边形,扇形,圆,十字星,心形,试一试：仔细观察下列图形：这些图形能不能从中间对折后完全重合呢？,这些图形都是 图形！,轴对称,等边三角形,正六边形,扇形,等边三角形,正六边形,扇形,心形,等边三角形,正六边形,扇形,找一找，下面等边三角形的对称轴。,发现：轴对称图形的对称轴可能不只一条！,再折一折,知识闯关，我最棒！,下面的交通标志哪些是轴对称图形？,是,是,是,是,不是,不是,不
4、是,不是,返回,第一关火眼金睛,第二关猜一猜,并把完整的图案名称写出来。,奥运五环,国徽,五星,中国农业银行,大众汽车,火车站,返回,第三关连一连,上面一排的图形各是从下面哪张纸上剪下来的？,返回,轴对称图形的对称轴最少一条，最多无数条。,以下哪些图形是轴对称图形？若是对称轴有几条？,第四关考考你,多么美丽的剪纸！你能行吗？,请同学们在美术课上利用剪刀和手工纸发挥你的创意。,请谈谈本课的收获！,反 思 小 结,如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是,折痕所在的这条直线叫做,轴对称图形。,对称轴。,1、定义,2、特点,对称轴两侧的图形完全重合对称点到对称轴的距离相等,
