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1、3 学会扬长避短,教科版三年级道德与法治上册,你认为是长的高好，还是长的矮好，说说你的看法。,骆驼很高,羊很矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事情,证眀高比矮妤。”羊说:“我也可以做一件事情,证明矮比高好。它俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸到墙外来,骆驼一抬头就吃到了树叶。羊举起前腿,扒在墙上,脖子伸得很长,还是 够不着。骆驼说:“你看,这可以证明了高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。,它俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的小门。羊大模大样地走进园子去吃草。骆驼跪下前腿低下头往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证
2、明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头,也不肯认输。它俩找老牛评理,老牛说.,猜猜看,老牛会怎么说呢?,活 动：击鼓传花,鼓声停时花落在谁手中,就请大家说说他的优点和不足。如果你认为他的优点确实很出色,请用热烈的掌声告诉他:你真棒!你认为他真的存在某些缺点，也请用掌声鼓励他:请努力！,游戏开始,每个人都有优点和长处,也有缺点和不足。相信自己,并扬长避短,就会成为更好的自己。,你觉得自己哪些地方不如别人?你对自己有什么不满意的地方?,虽然我们在有些地方不如别人，但是我们也有自己的优点和长处，要相信自己。,伙伴们相互取长补短,就能共同进步。,在我们身边,有许多出色的同学,他们有的学习刻苦,有的能歌善舞,有的心灵手巧,有的乐于助人用心发现并学习身边每个人的长处,我们会成长得更快。,说说你的小伙子有哪些长处？,找出自己的不足,看看谁能帮助你;说出自己的长处,看看谁需要你的帮助。找到合适的对象,互帮互学,过一段时间,再比比谁的进步更大。,活 动,找出自己的不足，说说自己的长处。,找到合适的对象,互帮互学,你同意他们的说法吗?,谢谢,
