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1、,面试1,拨动心弦的艺术（教育故事演讲 40分）,观看视频,听，花儿在绽放宿迁经贸高职校 黄珊珊,以真实的故事感人以真情的演绎动人以真知灼见启迪人,教育故事演讲要做到,体现的是班主任的,及体现能力的专业意识、素养、知识和水平,师德修养、教育理念、智慧与反思的能力,动容、动心、动情、动身齐学红教授,1教育故事及其要素,（我的）教育故事演讲，顾名思义，是讲述自己教育学生、管理班级中的典型的、有意义的事情。四个要素：我的（自己的）教育 故事 演讲,真实性：已经发生的真人、真事、真问题，不能虚构 教育性：具有教育意义和思想性，体现对学生的教育等故事性：以记叙为主，有完整的故事情节 典型性：有代表性的教
2、育事件 艺术性：内容与形式能达到完美、统一和感人的程度 不能写成经验介绍、工作汇报或教育随笔 听，花儿在绽放,2教育故事的特点,3教育故事的撰写,（1）题目与主题 画龙点睛的题目 借助题目反映教育事件的主题或形貌 题目要简短凝练，生动形象，能概括教育故事的主要内容，能反映育人理念和方法，能激发人阅读的兴趣 两种拟定题目的方式：用事件定题目，用主题定题目 主题要求准确，中心线索鲜明突出，给人以清晰、鲜明的感觉,用事件定题目 一条永不删除的短信 我和家长打了个赌 拯救三部手机的偷盗者用主题定题目 一个也不能少 他，成了一颗闪亮的小星星 示弱，解决了男生的迟到问题 心灵相拥，走出人生阴霾,题目举例,
3、2016年国赛选手给出的题目,教育需要宽容，请与大家分享一个关于宽容的教育故事。五分成长高利贷用真诚和宽容浇开幸福之花 请讲述一个正确引导学生情感发展的教育故事。如何推开那扇门爱的鲜花可以开得更美 自主教育，绽放最完美的花我们的恋爱悄悄结束了 请讲述一个让你难忘的班级的教育故事。我和42个他的琐事被振救的大兵 请讲述一个欣赏学生、促进学生进步的教育故事。欣赏的力量莹莹的笑脸静待花开 请以“爱与责任”为主题，讲述你的教育故事。因为爱，所以爱天使的翅膀爱与责任帮我们成长 请讲述一个帮助学生珍爱生命、热爱生活的教育故事。孩子，你很重要绽放生命之花 播一粒种子，盼一束花开,（2）开头、结尾与主体 开头
4、要精，尽快“入戏”，开门见山，直奔主题，引人入胜 结尾首尾呼应，令人难忘，戛然而止，令人回味 主体详略得当，主旨突出，情节完整,3教育故事的撰写,（3）语言与细节描写 语言：词语口语化，句子口语化，力戒过强书面语言、小说语言、散文语言和生僻字词 书面语口语化：黎明（天刚亮）会晤（见面）句式口语化：长变短，复杂变简单 如：2015年学校第四届体操比赛在美丽的体育 场就要开始了体操比赛就要开始了 出色的细节描写，能给人留下难忘的印象 生动有趣，真实可信 对话、心理活动、意识流等静止的叙述要少,3教育故事的撰写,4教育故事的演讲,教育故事演讲，5分钟，大约是1100字左右 演讲的要求:平实动听的语言
5、 体态语言 声情并茂 真情实感 鲜明的观点 独到的见解 深刻的思想 演讲的技巧：空间 姿势 视线 脸部表情 服饰和发型 声音和腔调 演讲追求的境界：真真人、真事、真理 情真情、激情、热情 美甜美、行美、心美 智知识、智慧、启迪,（1）要有坚实的实践基础（2）要有知识储备和理论储备（3）要精于凝炼(详略得当，重点突出）（4）要善于表达（克服紧张，提升语言魅 力，了解听者的感受）（5）要注重仪容仪表仪态,5注意事项,归纳：,明线是故事情节 暗线是育人理念和策略 新颖巧妙的题目，画龙点睛 生动完整的情节，以小见大 蕴含的教育真谛，教益启迪 恰到好处的演讲，强烈感染,面试2,热点、难点问题的处理（模拟
6、情景答辩 60分）,选手要完成两个环节的任务：,一是根据当场抽签所提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法。抽题后准备时间15分钟，答题时间5分钟。二是回答评委提问的问题，要求参赛紧扣评委提出的问题，陈述观点。时间为3分钟。,班级中的一位男生喜欢上网玩游戏。最初，他是晚上在家玩，爸妈催了才睡觉，等父母睡着后，爬起来继续玩。后来，家长发现了，就没收了电脑。他就死缠烂磨，信誓旦旦；再到后来，下午放学后就到网吧玩游戏，经常彻夜不归。家长失望至极，就放弃不管了。问题：（1）这是个什么案例？（2）案例中男生染上网瘾的原因有哪些？（3）如果你是他的班主任，你将如何帮助教育他，使他早
7、日戒掉网瘾？,视频 扬州商务高职校 郝杰,1情景答辩步骤与要求,步骤：根据所抽到的题目，分三个步骤答题 第一步：对问题做出判断 第二步：对问题产生的做出原因分析 第三步：提出解决问题的应对策略 策略：先总后分，条分缕析（用第一、第二、）有理论支撑，有解决问题的具体办法 体现育人的规律，展示育人的成效,例一：教室里一学生在匆忙间撞倒了另一位学生桌上的一堆书。刚想捡，那个学生却出言不逊：“你没长眼睛啊！”那位打算伸下去的手就缩回来了：“怎样？”两个人火药味十足。旁边的同学有的不管，有的看热闹。问题：这是一起什么样的事件？如果你当时在教室里，会怎么处理这件事？又会如何引导学生处理这一类事情？,2情景
8、答辩举例,例二：你新接了一个工艺美术专业班，当你来到教室，看到黑板上画了一幅非常能够体现你特征的漫画，画下还有一行字：新班主任遗像。问题：这是个什么问题？为什么会发生这样的事？如果你是这位新班主任，会怎么处理这幅画和作者？,2情景答辩举例,（1）正确判断情景材料中的教育主题。能根据材料中的情景，正确判断出是班主任工作中的哪一方面内容和问题。,（2）深刻分析情景材料中问题产生的原因。分析要实事求是，全面辩证，为解决问题提供可靠根据。,（3）准确提出解决问题的合理有效的教育对策。所提出的教育对策应具有教育理论依据、具有创新性和可行性，能取得较好的育人效果，从中展示选手的理论素养、专业知识与能力水平
9、。,“模拟情景答辩”,此环节的内涵：是对情景答辩材料的拓展提问,随机问答,此环节特点：,（1）体现即时性。对评委随机提出的问题，能敏捷思考、准确回应，及时陈述观点。（2）体现应变性。应对问题从容，语言表达准确，逻辑性强，思路清晰，富有独创性，充分展示育人办法与成效。,随机问答举例,如案例二：中途接班，常常会发生这样 的事情，你怎么看待和处理这类事请？如果 让你中途接一个班，你会怎么谋划顺利接班、让学生喜欢你、接受你？,如案例一：班级里的突发事件经常发生，遇到突发事件，你通常怎么处理？突发事件有哪几种类型，你认为每类突发事件应如何解决的？,四、2014年江苏省班主任大赛成绩统计,13个大市,选手
10、78位,笔试：满分100分，权重40%,理论知识 满分40分，最高分35分，最低分13分，之间差距22分，均分24.55 主题班会 满分60分，最高分54分，最低分31分，之间差距23分，均分43.4,面试：满分100分，权重60%,教育故事 满分50分，最高分44.92，最低分33.3，之间差距11.62分，均分40.94模拟情景答辩 满分50分，最高分45.92，最低分38.5，之间差距7.42分，均分42.17,启示：,学习力=竞争力,正确审题，弄清题意和要求,不打无准备之仗,“厚积薄发”，学习的厚积，实践的厚积，思考的厚积，研究的厚积，付出的厚积，唯其如此，才能何时何地都会绽放自己和学生的精彩！,理论紧密结合育人实践,项目之间要均衡,祝各位班主任,在班级管理和育人工作中 不断创造精彩 在参加班主任基本功大赛中 取得优异的成绩,预祝各位,
