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认识时间,时针走了 几 大格,是 几 时。,认识时分,认钟面,10,1小格,5,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,1刻钟,半小时,认钟面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,时针走1大格，分针正好走（）圈,1时,60分,1,一分钟能干什么？,二年级学生1分钟能跳绳多少下？,二年级学生1分钟跳绳30下为及格，140下得满分。,感受一分钟,1小时有多长？,一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。,40,10,10,60分钟,一节大课间是（）分钟，（）节大课间是1小时。,2,30,看钟面,拿出答题卡，仔细观察，写出下面钟面所表示的时间。写完后和同桌说说你是怎么想的？,拨钟面,小组合作：1、小组长给每个组员发一个钟表。并给组员分配一个时间，在钟面上拨出来。2、小组长主持每个组员说出拨出的过程。先拨。再拨什么。拨出的是X时X分。3.活动结束后小组长把时钟收起来。,3:20,8:45,10:55,6:05,拨钟面,猜钟面,根据时针的位置，猜猜分针在哪个位置？,猜钟面,根据分针的位置，猜猜时针在哪个位置？9时12分,这节课，你有什么收获？,珍惜时间,
