新人教版数学五年级下册《平移和旋转的应用》ppt课件.pptx

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1、平移和旋转的应用,图形的运动(三),5,平移:物体或者图形在同一平面内沿直线移动。,旋转:物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。,谁能说一说什么是平移和旋转?,描述平移和旋转时,各需要注意什么?,平移,方向,距离,旋转,方向,角度,中心点,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,板4先向右平移13格,再向下平移2格。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,先把鱼图按七

2、巧板的板块分成七块,标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。,展示你的作品,并说一说每块板是怎样移动的。,还有其他移动方法吗?,看图填一填。,(1)图形B可以看作由图形A经过()得到的。,绕O点顺时针旋转90,看图填一填。,(2)图形C可以看作由图形A绕点O顺时针方向旋转()得到的。,180,看图填一填。,(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形()所在的位置。,D,判断:图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针方向旋转90得到的。(),绕点O旋转时,点O位置不变,图中点O位置有变动,所以题中表述不正确。,如图,由三角形ABC到三角形ABC,是经过怎样的变换得到的?,先以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,再向右平移18格,最后向上平移2格;,A,B,C,A,B,C,先以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,再向右平移10格,最后向上平移2格;,A,B,C,A,B,C,先以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,再向右平移16格,最后向下平移2格。,A,B,C,A,B,C,平移和旋转改变的是图形的位置,不改变图形的大小。,这节课你们都学会了哪些知识?,

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