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2、分别写上幼儿的名字。,5.班上幼儿所用的餐具、毛巾都是经高温消毒,人手一份，避免家长给幼儿带私人物品进班。,家访沟通：,7.告知家长教室每天都用84和空气消毒.避免交叉感染最好不要进教室.幼儿送到教室门口.正好新生焦虑期避免家长进班；,新生入园策略分享,8.告知家长幼儿带药入班需登记，严禁带抗生素药如：阿奇霉素、头孢、红霉素、青霉素、（氨酚黄那敏、中成药可以带）,9.每周一，例行升国旗必须穿园服入园，其他时间可以不穿；,10.每月10号之前到财务室缴纳，上个月的伙食费。,11.介绍班上三位老师并附上联系方式，班级群QQ号，告知定期会有照片上传，让家长可以了解幼儿在园的状况；,家访沟通：,新生入
3、园策略分享,幼儿入园资料：9月1号之前上交,入园焦虑,5、离园活动,新生入园策略分享,武思幼儿园,关键词：,1、晨间接待,2、教学活动,3、进餐,应对策略,二、入园焦虑：,4、午睡,新生入园策略分享,1.晨间接待：,家长严禁进班,新生入园策略分享,2.教学活动：,新生入园策略分享,3、进餐：,新生入园策略分享,4、午睡：,新生入园策略分享,5.离园活动：,家园沟通,新生入园策略分享,1、教师要理解家长，用心建立家园交流的基础。,三.家园沟通：,1、教师要理解家长，用心建立家园交流的基础。,新生入园策略分享,孩子的优点是老师与家长交流的基础，与家长交流的时候，把孩子的优点（哪怕是一点点）放大来说
4、，尽量和家长达成共识这样家长才容易接纳教师的建议和意见。,2、根据不同类型孩子的家长，家长工作的难易程度，有针对性地多进行沟通。,新生入园策略分享,3、在与家长沟通过程中，要有一定的方法和策略。,新生入园策略分享,一个家长对一个教师的信任或不信任，很多时候，只来自一两次谈话和交往，因此，教师在与家长沟通的过程中，一定要讲究沟通的方法和策略：面对形形色色的家长关键词：自信,4、根据家长的需求，找准沟通切入点。,新生入园策略分享,不同类型的家长对孩子关心的方式不同，而新入园的家长则每天都想从教师那里了解到孩子在园的一切表现，这时的家长对教师还不够了解，还没有建立起对教师的信任感，担心孩子在园受委屈
5、，担心教师对自己的孩子不够尽心，教师与家长之间正处于磨合期，教师要多关注家长所担心的问题，以保障幼儿的全面发展。,5.与家长进行沟通，针对小班年龄重点解决的几个问题：,新生入园策略分享,1、打架的问题：一般3-4岁的孩子自我控制力差，都是以自我为中心，别人手里的玩具只要自己看中了就该拿到，拿不到就打对方，所以，在小班被抓破脸皮也是很正常的事情，老师没有办法在短期里制止和避免。所以周末休息的时候，家长一定要帮幼儿及时修剪指甲。,5.与家长进行沟通，针对小班年龄重点解决的几个问题：,新生入园策略分享,2、生病的问题：家长：怎么搞的，在家好好的，一来幼儿 园三天不到两头就要跑医院。策略：因为孩子的年
6、龄比较小，抵抗力比较弱，特别是新生焦虑期的幼儿，情绪的波动大会降低幼儿的免疫力，所以感冒的几率比较大，特殊时期家长一定要配合老师尽早帮幼儿走出焦虑期。,5.与家长进行沟通，针对小班年龄重点解决的几个问题：,新生入园策略分享,3、吃饭的问题：家长：孩子在幼儿园是不是没有吃饭？怎么每天回家吃一两碗米饭。策略：一般新生入园，对幼儿园的饮食还不太习惯，幼儿园的食谱是根据幼儿一天所需的营养来搭配的，少吃多餐；口味比较清淡，回家再吃一点也属于正常，不过慢慢的习惯了幼儿园的饮食就会好的。,5.与家长进行沟通，针对小班年龄重点解决的几个问题：,新生入园策略分享,关键词：新生家长会 时间可定为9月底，反馈：新生幼儿入园到目前一日常规的对比。计划：学期计划、班级工作安排、需要家长配合事项。,新生入园策略分享,焦虑期总结：,
