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1、1小学生守则及日常行为规范学习计划学习、贯彻、落实守则、规范活动计划 中小学生守则和小学生日常行为规范，自实施以来，对学生的健康成长和学生良好行为习惯的养成都起到了重要作用。但随着社会的发展变化和学生思想道德方面出现的新情况、新问题，思想教育要跟上社会的发展和对学生的培养提出的新的要求。为此教育部对中小学生守则和小学生日常行为规范进行了调整和补充，增加了符合时代特征的内容。如：诚实守信，加强实践，合作意识，创新意识，网络文明，安全自护等内容。为了使学生尽快地理解、记忆、贯彻、落实、执行新的中小学生守则和小学生日常行为规范，制订计划如下： 1.把新中小学生守则和小学生日常行为规范打印，每班一份张
2、贴上墙，一、二年级由老师领着学习，三、四年级由老师指导学习，五、六年级由老师组织学习。学后让学生开展讨论，畅谈感想叙说认识，在学习和生活上怎样用中小学生守则和小学生日常行为规范约束自己和指导自己的行为。 2.加大宣传力度，提高学生认识。制做新中小学生守则和小学生日常行为规范宣传橱窗，利用黑板报、升旗仪式等进行宣传教育，进一步帮助学生理解、记忆、贯彻、落实、执行新的中小学生守则和小学生日常行为规范。进一步提高思想认识，用中小学生守则和小学生日常行为规范约束自己和指导自己的行为。 3.结合节假日、纪念日和学生中出现的问题，有针对性的一周学习中小学生守则和小学生日常行为规范中的一条或几条。要把学习、理解、记忆、贯彻、落实、执行新的中小学生守则和小学生日常行为规范贯穿学校教育、教学之中。 4.充分利用和调动社会和家庭力量帮助和指导学生学习、理解、记忆、执行新的中小学生守则和小学生日常行为规范。要求学生回家后和家长一块学习中小学生守则和小学生日常行为规范，同时也让家长了解中小学生守则和小学生日常行为规范有关内容，以便有效的督促和指导学生落实和执行中小学生守则和小学生日常行为规范。
