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1、3草虫的村落预习学案3、草虫的村落学案 时间： 姓名： 班级： 课型：讲读课 设计：史潇洁 预习目标： 1正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。 2有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。 3全力以赴，激情参与，体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。 预习自查： 1、看拼音写词语。 jng m xio xing qio l du ho qn min ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) png rn d w hn
2、g ko yn yn qng wn ( ) ( ) ( ) ( ) 把上面的词语再抄一遍: 2、连词成句。 1.小甲虫 森林里 一只 迷失 这座 在 2.迷路了 虽然 前进着 傲然地 小甲虫 仍 3.工作 担任 都有 各种 专门的 不同的 虫子 4.大自然的 美景 欣赏 我们 郊外 到 尽情地 3、选词填空。 安静 静谧 幽静 1.雨，悄悄地停了。风，也屏住呼吸，山中一下子变得非常。 2.今天，我又躺在田野里，在无限的中，忘了世界，也忘了自己。 3.同学们正在学习，教室里极了。 课堂检测： 1.你知道课文中的它们指的是什么吗？ 游侠 村落 远房亲戚的住宅 南国的少女 茂盛的森林 两棵大树 音乐
3、演奏者 街道和小巷 测气候者和工程师 2理解课文填空。 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。 、在括号里填出合适的四字词。 、我从“甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。”这个句子里感受到_。 、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”它们在交流些什么呢？
