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1、h怀念母亲怀念母亲 学习目标 1准确认读课文中的生字有感情地朗读课文，了解课文内容，初步感受课文朴实的语言所含的复杂的思国与思母之情。 2揣摩重点语句，感受作者对亲生母亲的怀念之情。 一、基础 1.看拼音写词语。 zhn zh rn ni mn ln chn o q lin j 2.把句子中划线的部分换成恰当的成语。 我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉. 躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中 我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点 3在词语搭配正确的括号里打“” 天空开朗 工作细致 反映情况 改善环境 爱惜时间 改进生活 景色完美 辛勤耕耘 4.给下列加点的字选择正确的解释。 “伏
2、”在字典中的解释有：A.身体向前靠在物体上。B.低下去。C.隐藏。D.使屈服；降伏。E.伏天。 我心里思潮起伏，又想到故国了。 王老师正在伏案批改作业。 刑警支队的同志们是昼伏夜出。 冬练三九，夏练三伏。 。 二、设问导读。 1.初读课文，想一想填空。 作者说“我一生有两个母亲”，一个是 ，一个是 。从文章的字里行间中我感受到了 。 2.想一想，从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？请你画出感受深的词句，并批注你的感受。 三、巩固练习 1. 我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉“的近义词是 ；“甜蜜”的反义词是 。 当“我”想到故乡及老朋友时，心里有点凄凉，是因为 。然而这凄凉是甜蜜的，因为 ；这凄凉是浓浓的，因为 。
