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1、SolidWorks实训报告一、实训目标 1、具有使用草图绘制工具进行参数化草图绘制的能力。 2、形成设计意图，具有使用拉伸特征、圆角特征进行参数化设计的能力。 二、实训任务 1、焊件楼梯 2、曲柄滑块运动分析 3、焊件平台 4、轿车后盖板开启结构 5、弹簧动画 6、手机模具 三、实训内容 1.焊件楼梯 零件图如下: 工程图如下： 1 2. 曲柄滑块运动分析 零件如下： 零件1 滑块 曲柄1 曲柄2 配合后，如下图所示 运动分析： 2 3.1焊件简介及设计步骤 在SolidWorks多实体零件中添加一个专门的焊件特征.零件即被标识为焊件.形成焊 件的设计环境。Solid Work、的焊件功能可
2、以完成如下任务: (1)建立结构构件、角撑板、顶端盖和圆角焊缝; (2)利用专门的工共对结构构件进行剪裁和延伸 (3)管理焊件切割清单，并在工程图中生成焊件切割清单表. 设计焊件的一般步骤为: (1)绘制2D或3D草图，确定焊件的总体结构、形状和尺寸; (2)使用结构构件命令为2D或3D草图添加结构构件; (3)利用剪裁/延伸工具修整结构构件; (4)根据需要，添加角撑板、顶端盖等非结构构件实体。 (5)根据需要，使用特征工具(如、 构件特征; (6)更新焊件切割清单并设定其属性; (7)生成相应的工程图并插入焊件切割清单. 3.2焊件绘制 3.2.1 绘制2D或3D草图 Solid Work
3、s允许用户使用2D或3D草图生成焊件，有关2D草图的绘制过程和技巧这 里就不再赞述，这里主要介绍3D草图的绘制及其在焊件中的应用。 (1)单击常用焊件工具栏中的3D草图】按钮，选择菜单栏中-命 令，选择特征管理器中的上视基准面.单击按钮，使用草图工具栏中的【中心矩 形】按钮在上视基准面上绘制一个中心矩形，注意矩形中心与原点重合。使用智能尺 寸】按钮标注尺寸.如图所示。 按住鼠标左键旋转视图至合适位置，使用命令按钮，将光标放3 置在矩形的一条边线上，边线高亮显示，向下绘制一条与Y轴平行的直线，如图示。 (3)使用命令按钮确定直线的长度和位置，如图所示。 (4)单击绘图区右上角的草图确认图标，退出
4、草图绘制状态，如图所示. 3.2.2 结构构件绘制步骤如下 (1)单击常用焊件工具栏中的按钮，或选择菜单-【结 构构件】命令，系统弹出属性管理器，如图所示。 在对话框中的选项中进行如图设。 选择后，按图进行设定。 4 (4) 是通过焊件截面轮廓的“穿透点”正确定位结构构件。当使用轮廓生成 一焊件结构构件时，草图的原点为默认的“穿透点，。用户可以选择草图中的任何点作为穿 透点.因此，在绘制草图过程中用户可根据需要绘制相应的点以备用，并在生成焊件结构构 件时将这些点选择为穿透点。这里采用默认的穿透点，如图所示. (5)单击按钮完成结构构件的添加. 3.2.3剪裁/延伸 设置如图，效果见图所示。 5
5、 3.2.4绘制角撑板及顶端盖 3.2.5拉伸凸台 / 基台、圆角焊缝 3.2.6镜像实体 6 3.2.7拉伸凸台、设置透明度 3.2.8拉伸切除凸台 零件图如下 工程图如下： 7 4. 轿车后盖板开启结构 零件如下： 地1 地2 右短臂 右长臂 左短臂 左长臂 右活塞 右气缸 左活塞 左气缸 挡板 后盖板 配合后，如下图： 8 分析图： 5.弹簧动画 零件如下图所示： 配合后如下图： 导杆 弹簧 导套 9 6.手机模具 10 四、心得体会： 通过本次实训，我们明白了书本上的知识和实际操作的不同，不能什么都照搬书上的。本次实验难点就在于没有准确的图像和尺寸。需要我们自己去把握。由于我们对于用s
6、olidworks绘图设计的实际应用还不熟悉浪费了大量的时间。 谈谈这次训练的感触,认为整个学习过程学习solidworks认识到一些问题.希望对将来的深入学习提供好的方法.1:坚持，这段时间学下来，尽管每天都要学习,没有休息日.但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高.2:平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了.3:在学solidworks的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能有所进步.看了一些有关solidworks绘图原理方面的书，看了书后，提高了solidworks绘图能力。弥补了一些不足。为以后的工作学习打下了
7、基础。4:最后我们认为交流对学习很重要.碰到不会的问题，可以请教同学，问老师是最好的方式之一！多看看身边的人是怎么画的，这样一定会有惊喜的收获，能取长补短.。 在这短短的一周里我们再次熟悉了运用平时学的solidworks课程，从中体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力,是一个优秀的设计人员所具备的最基本素质。显然这次solidworks三维计算机辅助设计训练对于我们来说,为我们将来为从事设计打下了坚实的基础。 在平时上课都是老师给我们的一些基本操作做了演示，然后我们我在学习solidworks还是比较慢。因为以前没有接触过，学习基
8、本是老师教的，陆续又借了些相关的书籍，看了相关solidworks的在线视频指导，熟悉了就开始画一些简单的图形。按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画，半年的学习让我们对 solidworks 的掌握越来越娴熟，在这一周里进一步的让我们掌握了 solidworks的使用。 在solidworks中，各种零件可由无数重方法生成，但制作时应选择最简便，11 迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率，更重要的是减轻计算机的负担，零件的草图又多又复杂，等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习solidworks中碰到很多困难的，在此过程有感谢老师和同学的帮助。 同时，认识到了熟练掌握solidworks的重要性，同时也认识到了自己存在的一些问题，这段时间，尽管每天都要学习,但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高；平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了；在学solidworks的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能有所进步，不但solidworks很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为你有相当的理论，知道它的原理与实质；最后我认为交流对学习很重要.碰到不会的问题，可以请教同学，问老师是最好的方式之一！多看看身边的人是怎么画的，这样一定会有惊喜的收获，记得取长补短. 12
