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1、构成物质的微粒原子和离子教案 课 题 知识与技能学,科,网Z,X,X,K来源:教 学源:学科网ZXXK来过程与方法 目 标 情感、态度和价值观 1.了解原子的概念，以及原子、分子之间的相似、相异和相互关系。2.介绍人类对物质结构的认识史 3.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义，相对原子质量的概念 以及相对原子质量和原子组成的关系 1.用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解 2.学会用数学方法解决化学问题 来源:Zxxk.Com来源:学。科。网1.体验物质是无限可分的，但需要具备一定的条件 2.初步认识原子分子论在发展化学科学中的重要历史作用。 教 学 原子及相对原子质量的概念的形成 重
2、 点 教 学 原子及相对原子质量的概念的形成 难 点 教 学 讨论法，讲授法 方 法 教 学 过 程 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 学生主持人出示问题，其他同学抢答，教师评价 教师讲述，学生倾听 复 案 与 调 整 课前什么是分子？如何用分子的观点解释物展 示 理变化和化学变化？ 导入大家学习了组成物质的一种微粒是分子，新 课 自然界大多数物质都是由各自的分子构成的。那么，分子又是由什么微粒构成的呢？ 探究 构成物质的微粒原子和离新 知 子 氧化汞的分解 原子是化学变化中的最小微粒。 原子是构成物质的一种微粒 化学变化的实质：原子的重新组合 分子与原子的区别：化学变化中是否可分 分子
3、与原子的联系：分子由原子构成。都是构成物质的微粒。特性相似。 47页 检查站 知识视窗 原子分子论的提出 相对原子质量：定义 计算公式： 特别说明：比值、单位是一、常采用近似值；相对原子质量质子数+中子数 打好基础本节随堂作业 阅读观察图27氧化汞的分解，讨论交流，教师讲解 分组讨论，教师小结 学生填空，教师评价 学生阅读，教师讲解 教师讲解，学生倾听 学生练习 课堂练习 学生练习，教师评价 小结 教师讲解，学生倾听 相对质量并非原子的真实质量，是相对质量，是一个比值，相对原子质量与原子质量成正比，原子数目与相对原子质量成反比。 作业1. 阅读教材内容 布 置 2. 打好基础本节课后作业 2.
4、3构成物质的微粒原子和离子 一、原子 1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可直接构成物质。 2.在化学变化中，分子本身发生变化，分成原子，而原子本身没有变化，只是重新组合成新的分子，构成新的物质。所以，原子是化学变化中的最小微粒。 板 3.原子与分子的本质区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分。 4. 原子与分子的联系： 书 设 二、相对原子质量 以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它比较 计 所得的值 某原子的相对原子质量=1一个碳-12原子的质量12一个该原子的质量一个该原子的质量 1.66110-27kg 教 学 反 思 拓展训练：已知：A原子的质量是m Kg ，B原子的质量是n Kg ，则A原子和B原子的相对原子质量之比是多少？
