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1、济南的冬天知识点1、主题探究 文章紧紧围绕“温晴”这一特点，描绘济南的山、水、天，呈现读者一幅山清水秀，天蓝地暖的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄离了作者对祖国河山的热爱之情。 2、 全文分两部分 一、：济南冬天的总特点“温晴”，指出济南是个 “宝地”。 北京比“没有风声的”；伦敦比“响晴的”；热带比 “温晴” 二、：分写济南冬天的山和水： ：济南冬天的山 阳光下的小山和老城。可爱、暖和舒适。 薄雪下的小山。秀气 城外的小山。清新淡雅。 济南的水：澄清、温暖、绿 3、课文处处流露着作者对冬天的济南的热爱。现在找出文中相关的语句用心读一读，谈谈自己的感受。 “这一圈小山在冬天
2、特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。”运用了比喻和拟人的修辞方法。把小山比成小摇篮，同时赋予小山以人的动作、语言、情态，写出了小山温柔、体贴的特点，交待了老城暖和安适的原因，照应济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对阳光下的小山、老城的喜爱之情。 “一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”。“睡着”、“唤醒”是拟人的写法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了济南“暖和安适”的特点。 “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”“卧”字用得很贴切。济南城外的小村庄被作者赋予了生命和感情，它们都“
3、安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐。这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。 雪后山景妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映成趣；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。 4、标题可否换为“冬天的济南”? 文章
4、以“济南的冬天”作标题，表明不同于其他地方的冬天，最后以“这就是冬天的济南”结束，有什么深刻的含义？ 不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。其含义是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊!这样结尾既和开头“济南真的算是个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人留下无尽的回味。 5、济南冬天的总的特点是什么? 济南冬天的总的特点是怎样表达出来的? 济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? 通过对比，写出了济南冬天的总特点是：无风、响晴、温晴。与北平相比，无风；与伦敦相比，响晴，宝地
5、；与热带相比，温晴。 济南的地形特点，决定了济南冬天的特点“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。” 6、语段阅读训练 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。 济南冬天的水温暖、绿、澄清 2.划线句子运用了什么修辞手法？试做
6、简要分析。 运用了拟人的修辞方法。 赋予水、垂柳以人的情感、动作、心理和姿态，写出了济南冬天水的澄清、温暖、碧绿、充满了生机，突出济南冬天 “温晴”的特点。 表达了作者对济南的水的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。 3.划线句子用了什么修辞手法？试做简要分析。 运用了比喻的修辞方法。 把济南的水和天比作一块空灵的蓝水晶，写出了济南冬天水的澄清、天空的清亮、空灵，突出济南冬天 “温晴”的特点。 表达了作者对济南的水的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。 4.本段描绘的画面上有几种颜色？与写济南的水有什么联系吗？ 有水藻和垂柳的绿、天空的蓝、屋顶的红、草山的黄、小树影的灰等5种颜色； 这是侧面描写，用济南冬天景物颜色的丰富和谐来烘托作为背景的水的澄清和温暖，正是济南冬天“温晴”这一特点的体现。 5.这一段的描写顺序是什么？ 按照空间顺序，由下到上，由局部到整体。
