《紫荆花》阅读题.docx

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1、紫荆花阅读题 紫荆花 清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了, 一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀! 花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平平整,有的弯曲,形态

2、各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。 秋风瑟瑟,紫荆花微微颤颤着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方窨,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着 感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生,突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊!紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机。 望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中 问题: 1、联系上下文,解释词语:

3、沁人心脾:_ 别具一格:_ 2、作者观察的顺序是:根 枝 3.读文中里的句子填空。 句中化用了_代诗人_的诗句,我们还学过过他写的宿建德江一诗,全诗的内容为_ 句中“未来”指的是_ , 它“喜悦”表现了_ 。 句的母亲指的是_,这句话主要是赞颂紫荆花_的精神。 读了这篇文章,我们不禁想起“_ _,_ ”、 1 “_ _,_ ”等诗句,想起了_、_等具有紫荆花的精神的人。 4、用横线画出文中的两句比喻句,用波浪线画出文中的两句拟人句。 5、找出文章的中心句,写在下面的横线上。 _ 参考答案 1、略 2、叶 花瓣 3、唐 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人 绽放出美丽的花朵,

4、送来清香。 它对把美留在人间的渴望。 大地 无私奉献 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物,化作春泥更护花。 雷锋 ,于谦,环卫工人 4、比喻句:1一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。 2 它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾。 拟人句:1花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。 2它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。 5、它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。 2

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