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1、节约教学设计12999数学网 节约教学设计 教学目标： 1、探索并掌握三位数除以一位数时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法，能正确地进行计算。 2、在解决除法问题的练习中，培养学生的估算意识和良好的计算习惯。 教学重点：经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程，掌握正确的笔算方法。 教学难点：理解算理，正确地进行三位数笔算除法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习引入 1、复习两位数除以一位数的笔算 844= 522= 786= 在练习过程中明确：笔算除法时，先写被除数，再写除号，最后写除数，计算时从最高位算起，商和被除数对齐。 2、口算除法 303= 82= 4
2、84= 9003= 802= 4804= 9303= 882= 4084= 二、探究新课 1、在实际问题中探究学习 师：看来除法的笔算和口算都难不住同学们，下面要有新的挑战等着你们了，你们敢接受挑战吗？实验小学的同学们不光爱学习还很懂得节约、环保，我们一起来看一看他们是怎么做的吧。 、出示例题，自己读两遍理解题意。 例题：实验小学三年级3个班上学期卖废纸和矿泉水瓶一共收入612元，平均每个班收入多少元？ 、独立列出算式：6123=。 、试着估算：请你估计一下平均每班收入多少元？ 把612看做600，把600平均分成三份，每份是200，所以估计们每个班收入大约是200元。 、自己动手笔算一下，看
3、看每个班的平均收入到底是多少？ 、课件演示笔算过程，自己评价改正。 、简便计算方法的展示。 12999数学网 12999数学网 2、试一试，有余数的除法练习。 、独立计算试一试、填一填。 、课件演示，引导学生理解余数的来历、名称以及书写位置和方法。 3、算一算 师：在前面的计算中我们知道了，三位数除以一位数时，哪一位上不够商1时，就商0。有余数的除法题也没有难住大家，看来你们真是聪明又爱学习的好孩子。下面这些练习你能全部做对可就太厉害了，赶快动手试一试吧，一定要细心、认真呀。 、独立笔算在练习本上。 、课件演示正确结果，学生评价订正。 三、课后练习 1、把表格补充完整 、独立完成 、课件出示正
4、确答案，集体评价。 师：前三个空格都是已知被除数和除数求商，而后两个是已知商和除数求被除数。被除数等于商乘除数。你做对了吗？ 2、小红全家去旅游，一共照了288张照片，每本相册25页 。如果每页放4张照片，2本这样的相册够吗？3本呢？ 、独立解决试一试。 、集体分析、解决问题。 2542= 200 200288 2543= 300 300 288 答：2本相册不够放288张照片，3本可以。 3、那些题的商最接近150？ 、集体估算，分别说出各题的商百位是几、十位是几？ 、独立笔算结果，说出哪些商最接近150。 四、拓展练习 1、30名学生去游园，他们每人想喝1瓶矿泉水，买5瓶送1瓶，只需买瓶矿
5、泉水？ 方法一： 5+1=6 306=5 55=25 方法二： 12999数学网 12999数学网 买5瓶可供6人饮用，买10瓶可供12人饮用 买25瓶可供30人饮用。 2、有趣的发现 44= 8008= 404= 8004= 4004= 8002= 、自己口算一下，观察这些答案，你发现了什么？ 、除数不变，被除数越大商越大 被除数不变，除数越小商越大 3、把3,7,5,9填在适当的方格内，使商最大。 师：除数不变，被除数越大商越大，被除数不变，除数越小商越大。也就说要使商最大，被除数应该尽可能的大，除数应该尽可能的小。 所以应该写成9753 4、判断并改错 、4282=214,笔算过程中，十位上除以2时，应把十位上的2移下来，而不该直接和百位并齐计算。 、98828=111，计算时百位9除以8商1后，余1没有写出来，所以整个答案都错了。 、6976=1157，余数比除数大，所以不正确，正确答案是1161 五、小结 今天我们学习了三位数除以一位数时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法，同学们都很认真，不仅会细心的计算，还能认真的解决实际问题。在最后的判断并改正环节各个都练就了好眼力，相信同学们在今后的计算练习中一定会更加细心、认真，争取全对，是不是？ 12999数学网
