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一上美术学情分析学情分析： 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有一定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。 1、全册教学目标要求： 1、知识教育要点： 认识和运用各种平面形、常用色。 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、能力培养要点： 在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。 提高对色彩美、形状美的能力。 3、审美教育要点： 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动兴趣。
