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1、一年级音乐下册 粉刷匠教案 人音粉刷匠 教学目标： 1、知识目标： 通过歌曲我有一双万能的手，感受体验乐曲鲜明的音乐形象，并即兴表演，体验随意做动作的感受。要求学生个人设计表演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的习惯。 2、 能力目标：模唱法学习歌曲粉刷匠，通过录音与教师范唱，引导学生 3、情感目标： 以歌曲粉刷匠音乐为伴奏，结合歌谣，歌词组成“刷房子”游戏活动，引导学生主动参与、积极投入游戏活动中。通过自主创编动作表演，增强学生的自信心，激发学生的编创热情。学习用欢快活泼的动作表现自己感受到的意境与情感。 教学重点：用轻巧的声音，清晰准确地演唱歌曲。 教学难点：通过辨别鲨球的外形与音色，学习
2、探索其演奏方法。 教学方法：讲授法、听唱法、练习法 教学准备：录音机，电子琴。 教学课时：一课时 教学过程： 一、常规练习 1、 随乐曲自编动作进室，。 2、 复习前课内容：表演及唱。 3、 小练习：打击乐器“沙球”学习 二、新课学习： 1、 欣赏歌曲我有一双万能的手。 1） 初听，启发学生边听边引导学生辨别歌曲中听唱的内容；想到什么？并说说；后引导学生通过歌曲内容展开讨论：“手”能做什么？。 2） 复听，鼓励学生进入角色地进行表演， 2、 教师范唱歌曲粉刷匠；引导学生边拍边轻声随唱， 3、 歌词学习：提示式学习歌词，活跃课堂气氛。 4、 歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱。 5、 通过自编动作表演歌曲粉刷匠 1） 引导学生用课前所学习的打击乐器“沙球”自选节奏为歌曲作伴奏； 2） 动作创编按句创编；然后从学生的自创动作中选编成歌表演进行表演； 1 3） 录音、学生的伴奏、歌表演结合起来表演 三、课堂小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。 2
