一至六年级下册音乐期末测试.docx

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1、一至六年级下册音乐期末测试一年级下册音乐期末测试 一、写出下面手势对应的唱名。 二、听老师演唱,将序号写在曲名前的括号里。 母鸡叫咯咯 跳呀,快来跳呀 快起床 打花巴掌 山谷回声真好听 躲猫猫 三、听老师拍击下列节奏,在老师随意停止处画“”。(4分) 2/4 X X X X X X X X X X X X 0 2/4 X X X X X X X X X X X 四、写出这学期你最喜欢的三首歌曲的名称。(6分) 五、谁的声音强?谁的声音弱?把符号写在对应的括号里。(4分) 六、写出你认识的五种乐器名称。 1 二年级下册音乐期末测试 一、找朋友,看谁做的最棒? Re sol fa do mi la

2、 5 3 2 4 6 1 二、你认为布娃娃弹琴这首歌曲用哪种打击乐器伴奏好听?请写出来。 三、请写出跑步和走步的节奏型。 四、你会把他们由低到高排列起来吗?(3分) 五、写出这学期你最喜欢的三首歌曲的名称。(6分) 六、粗心的小画家这首歌里描写了几种小动物?我们要用怎样的情绪来演唱呢? 2 三年级下册音乐期末测试 一、认识四三拍子。 拍号 3/4 读法 含义 强弱规律 二、朗读下列歌词,划出朗读节奏和小节线。 例:2/4 小豆 豆, 背书 包, 高高 兴兴 上学 校。 过 马 路, 左 右 瞧, 走 路 要 走 人 行 道。 见 了 老 师 敬 个 礼,见 了 同 学 问 声 好。 三、选择你

3、认为合适的情绪演唱游子吟。 欢快活泼 深情柔美 自豪神气 四、连线。(分) 打起手鼓唱起歌 男高音 当兵的人 女高音 嘎达梅林 女中音 小背篓 男低音 五、写出这学期你能够背唱的三首歌曲的名称。(6分) 六、写出下面乐器的名称。 3 四年级下册音乐期末测试 一、在土风舞旋律片段上标上重音记号“”。 1=G 2/4 3 3 5 5 5 4 4 5 4 4 0 2 2 4 4 4 3 3 4 3 3 0 二、把进行曲、舞曲、摇篮曲三种音乐体裁与其所表现的情绪用线连一连。 进行曲 舞曲 摇篮曲 柔和安详 雄壮有力 活泼轻松 三、用模仿的方法把旋律补充完整。 1=F 3/4 3. 4 3 3. 4 3

4、 5 65 43 2 - - 2. 3 2 1 - - 四、写出这学期你能背唱的三首歌曲的名称。(6分) 五、写出以下音乐记号的名称。 ( ) ( ) b( ) mf ( ) mp( ) 六、把乐器的名称写在对应的括号里。 ( ) ( ) ( ) 4 五年级下册音乐期末测试 一、写出反复记号D.C.的演唱顺序。 Fine D.C. 二、根据音色的特点,男生、女声可以划分为哪几种? 男声 、 、 。女声 、 、 。三、写出相应的音乐记号。 反复记号 重音记号 换气记号 5 ) 六年级下册音乐期末测试 一、变声期嗓音保护要注意什么? 二、连一连。 欢乐颂 选择德国影片英俊少年 两颗小星星 选自美国

5、影片音乐之声 DO RE MI 选自第九交响曲 三、写出你知道的乐器的名称。 拉弦乐器: 、 。 弹拨乐器: 、 。 吹管乐器: 、 。 打击乐器: 、 。 四、写出这学期你能背唱的三首歌曲的名称。(6分) 五、搜集德国作曲家贝多芬有关资料,记录下来。 6 一年级下册音乐期末测试 一、写出下面手势对应的唱名。 二、听老师演唱,将序号写在曲名前的括号里。 母鸡叫咯咯 跳呀,快来跳呀 快起床 打花巴掌 山谷回声真好听 躲猫猫 三、听老师拍击下列节奏,在老师随意停止处画“”。(4分) 2/4 X X X X X X X X X X X X 0 2/4 X X X X X X X X X X X 四、

6、写出这学期你能背唱的三首歌曲的名称。(6分) 勇敢的鄂伦春 ,闪烁的小星,是谁在敲,青草小河边, 鼓和号,山谷回声正好听等。 五、谁的声音强?谁的声音弱?把符号写在对应的括号里。(4分) 六、写出你认识的五种乐器名称。 双响筒、铃鼓、串铃、碰钟、沙锤、三角铁、鼓、锣、响板等。 7 二年级下册音乐期末测试 一、找朋友,看谁做的最棒? re sol fa do mi la 5 3 2 4 6 1 二、你认为布娃娃弹琴这首歌曲用哪种打击乐器伴奏好听?请写出来。 三、请写出跑步和走步的节奏型。 跑步:X X X X X X X X 走步: X X X - 四、你会把他们由低到高排列起来吗?(3分) 五

7、、写出这学期你最喜欢的三首歌曲的名称。(6分) 洋娃娃和小熊跳舞、多快乐呀多幸福、小乌龟飞上天、 粗心的小画家、布娃娃弹琴、咏鹅、排排坐等。 六、粗心的小画家这首歌里描写了几种小动物?我们要用怎样的情绪来演唱呢? 这首歌曲描写了螃蟹、鸭子、小图、大马。 我们要用诙谐地情绪来演唱这首歌曲。 8 三年级下册音乐期末测试 一、认识四三拍子。 拍号 3/4 读法 四三拍子 含义 每小节三拍 以四分音符为一拍 强弱规律 二、朗读下列歌词,划出朗读节奏和小节线。 例:2/4 小豆 豆, 背书 包, 高高 兴兴 上学 校。 过 马 路, 左 右 瞧, 走 路 要 走 人 行 道。 见 了 老 师 敬 个 礼

8、,见 了 同 学 问 声 好。 三、选择你认为合适的情绪演唱游子吟。 欢快活泼 深情柔美 自豪神气 四、连线。(分) 打起手鼓唱起歌 男高音 当兵的人 女高音 嘎达梅林 女中音 小背篓 男低音 五、写出这学期你能够背唱的三首歌曲的名称。(6分) 小黄帽、三轮车、顽皮的小杜鹃、春来了、采莲船 游子吟等 六、写出下面乐器的名称。 9 四年级下册音乐期末测试 一、 在土风舞旋律片段上标上重音记号“”。 1=G 2/4 3 3 5 5 5 4 4 5 4 4 0 2 2 4 4 4 3 3 4 3 3 0 二、把进行曲、舞曲、摇篮曲三种音乐体裁与其所表现的情绪用线连一连。 进行曲 舞曲 摇篮曲 柔和安

9、详 雄壮有力 活泼轻松 三、用模仿的方法把旋律补充完整。 1=F 3/4 3. 4 3 3. 4 3 5 65 43 2 - - 2. 3 2 2. 3 2 4 54 32 1 - - 四、写出这学期你能背唱的三首歌曲的名称。(6分) 采菱、小小少年、我是少年阿凡提、白桦林好地方 友谊的回声、摇篮曲、种太阳等。 五、写出以下音乐记号的名称。 (重音记号) (升记号) b(将记号) mf (渐强) mp(渐弱) 六、把乐器的名称写在对应的括号里。 ( 大管 ) ( 圆号 ) ( 定音鼓 ) 10 五年级下册音乐期末测试 一、写出反复记号D.C.的演唱顺序。 Fine D.C. 二、根据音色的特点

10、,男生、女声可以划分为哪几种? 男声: 男高音 、 男中音 、 男低音 。 女声: 女高音 、 女中音 、 女低音 。 三、写出相应的音乐记号。 反复记号 重音记号 换气记号 四、连线。(分) 飞越彩虹 选自大地安魂曲 要学那泰山顶上一青松 选自美国影片绿野仙踪 爱的人间 选自现代京剧沙家浜 大爱无疆 电视剧光明的世界主题歌 五、写出这学期你能够背唱的三首歌曲的名称。(6分) 小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下、迷人的火塘、小白船等。 六、为下面的脸谱涂上颜色,比一比,看谁图的好。 11 六年级下册音乐期末测试 一、变声期嗓音保护要注意什么? 1、不要大声喊叫。 2、要充分睡眠与休息。 二、连一连。 欢乐颂 选择德国影片英俊少年 两颗小星星 选自美国影片音乐之声 DO RE MI 选自第九交响曲 三、写出你知道的乐器的名称。 拉弦乐器: 二胡 、 板胡 。 弹拨乐器: 琵琶 、 古筝 。 吹管乐器: 唢呐 、 笛 。 打击乐器: 堂鼓 、 板鼓 。 四、写出这学期你能背唱的三首歌曲的名称。(6分) 但愿人长久、游子吟、DO RE MI、明天会更好 欢乐颂、永远是朋友、我们是朋友等。 五、搜集德国作曲家贝多芬有关资料,记录下来。 贝多芬,德国作曲家、音乐家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一,德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣,代表作品有第五交响曲、第九交响曲等。 12

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