七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3067978 上传时间:2023-03-10 格式:DOCX 页数:14 大小:41.19KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx_第1页
第1页 / 共14页
七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx_第2页
第2页 / 共14页
七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx_第3页
第3页 / 共14页
七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx_第4页
第4页 / 共14页
七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx_第5页
第5页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学培优提高讲义相交线与平行线(1).docx(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、七年级数学培优提高讲义相交线与平行线七年级数学:相交线与平行线 一、知识要点: 1.平面上两条不重合的直线,位置关系只有两种:相交和平行。 2.两条不同的直线,若它们只有一个公共点,就说它们相交。即,两条直线相交有且只有一个交点。 3.垂直是相交的特殊情况。有关两直线垂直,有两个重要的结论: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短。 4两条直线被第三条直线所截,构成八个角,在那些没有公共顶点的角中,如果两个角分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种关系的一对角叫做_ ;如果两个角都在两直线之间,并且分别在第三条直线的两侧,具有这种

2、关系的一对角叫做_ ;如果两个角都在两直线之间,但它们在第三条直线的同一旁,具有这种关系的一对角叫做_. 5平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线_. 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么_. 6平行线的判定:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:_.两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:_.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:_. 7在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线_ . 8平行线的性质:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:

3、 .两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:_ .两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:_。. 方法指导:平行线中要理解平行公理,能熟练地找出“三线八角”图形中的同位角、内错角、同旁内角,并会运用与“三线八角”有关的平行线的判定定理和性质定理,利用平行公理及其推论证明或求解。 二、例题精讲 例1如图(1),直线a与b平行,1(3x+70),2=(5x+22), 求3的度数。 la34b 21 图(1) 例2已知:如图(2), ABEFCD,EG平分BEF,B+BED+D =192, B-D=24,求GEF的度数。 ABGE图(2) F C D 图 例3如图,已知AB

4、CD,且B=40,D=70,求DEB的度数。 DC AB FE 图 。 例4已知锐角三角形ABC的三边长为a,b,c,而ha,hb,hc分别为对应边上的高线长, 求证:ha+hb+hca+b+c cbha a 图 2 例5如图,直线AB与CD相交于O,EFAB于F,GHCD于H, 求证EF与GH必相交。 E GD A HF O CB 图 例6平面上n条直线两两相交且无3条或3条以上直线共点,有多少个不同交点? 例76个不同的点,其中只有3点在同一条直线上,2点确定一条直线,问能确定多少条直线? 例810条直线两两相交,最多将平面分成多少块不同的区域? 图 3 1800例9平面上n条直线两两相交

5、,求证所成得的角中至少有一个角不大于 nl3l2 O ln 图(7) 例10请你在平面上画出6条直线,使得它们中的每条直线都恰与另3条直线相交,并简单说明画法。 能否在平面上画出7条直线,使得它们中的每条直线都恰与另3条直ADGm1线相交,如果能请画出一例,如果不能请简述理由。 m2BEHFCIm3 n1n2n3 图 三、巩固练习 1平面上有5个点,其中仅有3点在同一直线上,过每2点作一条直线,一共可以作直线条 A6 B 7 C8 D9 2平面上三条直线相互间的交点个数是 A3 B1或3 C1或2或3 D不一定是1,2,3 3平面上6条直线两两相交,其中仅有3条直线过一点,则截得不重叠线段共有

6、 A36条 B33条 C24条 D21条 4已知平面中有n个点A,B,C三个点在一条直线上,A,D,F,E四个点也在一条直线上,除些之外,再没有三点共线或四点共线,以这n个点作一条直线,那么一共可以画出38条不同的直线,这时n等于 4 9 10 11 12 5若平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交成如图示的图形,则共得同旁内角 A4对 B8对 C12对 D16对 6如图,已知FDBE,则1+2-3=( ) A90 B135 C150 D180 EACHGBFA3G2B1CCA1EDF2DBD第 5 题F第 6 题E 第7题 7如图,已知ABCD,1=2,则E与F的大小关系 ; 8平面上有

7、5个点,每两点都连一条直线,问除了原有的5点之外这些直线最多还 有 交点 G9平面上3条直线最多可分平面为 个部分。 APB10如图,已知ABCDEF,PSGH于P,FRG=110,CDQ则PSQ 。 S ElFR11已知A、B是直线L外的两点,则线段AB的垂直平分H第10题线与直线的交点个数是 。 12平面内有4条直线,无论其关系如何,它们的交点个数不会超过 个。 13已知:如图,DECB ,求证:AED=A+B 14已知:如图,ABCD,求证:B+D+F=E+G A BA E FD EG CDBC第13题 第14题 15如图,已知CBAB,CE平分BCD,DE平分CDA, ADEDC+EC

8、D =90, 求证:DAAB 16平面上两个圆三条直线,最多有多少不同的交点? E17平面上5个圆两两相交,最多有多少个不同的交点?最多将平面5 B第 15 题C分成多少块区域? 18一直线上5点与直线外3点,每两点确定一条直线,最多确定多少条不同直线? 19平面上有8条直线两两相交,试证明在所有的交角中至少有一个角小于23。 20平面上有10条直线,无任何三条交于一点,欲使它们出现31个交点,怎样安排才能办到?画出图形。 6 答案 1 5个点中任取2点,可以作4+3+2+110条直线,在一直线上的3个点中任取2点,可作2+13条,共可作10-3+18故选C 2平面上3条直线可能平行或重合。故

9、选D 3对于3条共点的直线,每条直线上有4个交点,截得3条不重叠的线段,3条直线共有9条不重叠的线段 对于3条不共点的直线,每条直线上有5个交点,截得4条不重叠的线段,3条直线共有12条不重叠的线段。 故共有21条不重叠的线段。故选D 4由n个点中每次选取两个点连直线,可以画出n(n-1)条直线,若A,B,C三点不在一条2直线上,可以画出3条直线,若A,D,E,F四点不在一条直线上,可以画出6条直线, n(n-1)-3-6+2=38. 整理得 n2-n-90=0,(n-10)(n+90)=0. 2 n+90 n=10, 选B。 5直线EF、GH分别“截”平行直线AB、CD,各得2对同旁内角,共

10、4对;直线AB、CD分别“截”相交直线EF、GH,各得6对同旁内角,共12对。因此图中共有同旁内角4+616对 AAEE1G3AB1CFDGCDCB2FH2第 5 题BE第 6 题DF6FDBE AGF 2=3 AGC=1-2-3=AGC+AGF=180 1+选B7解:ABCD BAD=CDA 1=2 BAD+1=CDA+2 即EAD=FDA AEFD EF 8解:每两点可确定一条直线,这5点最多可组成10条直线,又每两条直线只有一个交点,所以共有交点个数为9+8+7+6+5+4+3+2+145 又因平面上这5个点与其余4个点均有4条连线,这四条直线共有3+2+16个交点与平面上这一点重合应去

11、掉,共应去掉56=30个交点,所以有交点的个数7 应为45-3015个 G9可分7个部分10解 ABCDEF APBAPQDQG=FRG=110 同理PSQ=APS CDQSPSQ=APQ-SPQ=DQG-SPQ ElF=110-90=20 RH第10题11 0个、1个或无数个 1)若线段AB的垂直平分线就是L,则公共点的个数应是无数个; 2)若ABL,但L不是AB的垂直平分线,则此时AB的垂直平分线与L是平行的关系,所以它们没有公共点,即公共点个数为0个; 3)若AB与L不垂直,那么AB的垂直平分线与直线L一定相交,所以此时公共点的个数为1个 124条直线两两相交最多有1+2+36个交点 F

12、A13证明:过E作EFBA 2=ADECB, DEEFBA 1=B BC 1+2=B+A 即AED=A+B 14证明:分别过点E、F、G作AB的平行线EH、PF、GQ, AB则ABEHPFGQ ABEH HE ABEBEH PF同理:HEFEFP QG PFGFGQ DCQGDGDC ABE+EFP+PFG+GDCBEH+HEF+ FGQ+QGD 即 B+D+EFG=BEF+GFD 15证明:DE平分CDA CE平分BCDEDC=ADADE ECD =BCE (角平分线定义) CDA +BCD=EDC+ADE+ECD+BCE =2180 E DACB 又 CBAB BC DAAB 第 15 题

13、16两个圆最多有两个交点,每条直线与两个圆最多有4个交点,三条直线最多有3个不同的交点,即最多交点个数为:2+43+3=17 172个圆相交有交点211个, 第3个圆与前两个圆相交最多增加224个交点,这时共有交点2+226个 第4个圆与前3个圆相交最多增加236个交点,这时共有交点2+22+2312个 第5个圆与前4个圆相交最多增加248个交点 5个圆两两相交最多交点个数为:2+22+23+2420 8 2个圆相交将平面分成2个区域 3个圆相看作第3个圆与前2个圆相交,最多有224个不同的交点,这4个点将第3个圆分成4段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加224块区域,这时平面共有区域

14、:2+226块 4个圆相看作第4个圆与前3个圆相交,最多有236个不同的交点,这6个点将第4个圆分成6段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加236块区域,这时平面共有区域:2+22+2312块 5个圆相看作第5个圆与前4个圆相交,最多有248个不同的交点,这8个点将第5个圆分成8段弧,每一段弧将它所在的区域一分为二,故增加248块区域,这时平面最多共有区域:2+22+23+2420块 18 直线上每一点与直线外3点最多确定35=15条直线;直线外3点间最多能确定3 条直线, 最多能确定15+3+1=19条直线 19将这8条直线平移到共点后,构成8对互不重叠的对顶角,这8个角的和为180 假设这8个角没有一个小于23,则这8个角的和至少为: 238=184,这是不可能的.因此这8个角中至少有一个小于23, 在所有的交角中至少有一个角小于23 20平面上有10条直线,若两两相交,最多可出现45个交点,题目要求只出现31个交点,就要减少14个交点,则必须出现平行线,若某一方向上有5条直线互相平行,则可减少10个交点;若有6条直线互相平行,则可减少15个交点;故在这个方向上最多可取5条平行线,这时还有4个交点需要减去,转一个方向取3条平行线,即可减少3个交点,这时还剩下2条直线和一个需要减去的点,只须让这2条直线在第三个方向上互相平行即可。 如图这三组平行线即为所求。 9

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号