七级语文下册第二单元第课《黄河颂》预习检测新人教精.docx

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七级语文下册第二单元第课黄河颂预习检测新人教精6 黄河颂预习检测 1.给加点字注音。 澎湃_ 狂澜_ 流泻_ 屏障_ 浊流_ 构筑_ 哺育_ 九曲连环_ 2.给形似字注音并组词。 魄_ 巅_ 宛_ 嶂_ 魂_ 颠_ 婉_ 障_ 3.黄河颂出自组诗 ,这部大型合唱音乐作品是由_作词,_ 作曲。 4.阅读课文,回答下面的问题: 诗歌标题为黄河颂,具体说说诗人从哪些方面歌颂了黄河。 为什么说黄河是“摇篮”,是“屏障”? 答: “啊!黄河!”在文中反复出现,其作用是什么? 诗句“望黄河滚滚,奔向东南”中“望”字,把它换成“看”字好不好?为什么? 作者借歌颂黄河表达了什么感情? 预习检测参考答案: 1.略 2.略 3. 黄河大合唱 光未然 冼星海 4.从三个方面赞颂了黄河的英雄气魄,即黄河哺育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族勇往直前。 把黄河比喻为“中华民族的摇篮”,黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,是黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。 反复出现起到强调和突出的作用。 “望”不能换成“看”。因为“望”的范围宽广些,作者站在高山之巅,不仅可以远望近看,还可以想象,而“看”的范围比较窄小。 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。 1

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