《三年下语文第三单元复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年下语文第三单元复习.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、三年下语文第三单元复习三年下语文第三单元复习题 一、我看拼音写词语。 ji fang k long dio zu pn chan y h wi gu d yn yn s jio hu h yn yu s 二、给下列加点字选择正确的读音，打对号。 熟悉 严肃 后悔 半晌 悲惨 拉弦 叮嘱 更羸 处理 骆驼 称心一幅画 三、我会比一比，再组词。 悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 借( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 猎( ) 四、选择正确的关联词语填空 如果就 虽然但是 因为所以 一就 只要就 1、它受过箭伤，飞得慢。 2、画上只有两只骆驼，它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现。
2、 3、我不用箭，拉一下弓，这只大雁能掉下来。 4、放羊人早点听从街坊的劝告，不会又一次丢失羊。 5、它使劲，伤口又裂开了，掉了下来。 五、选择正确的词语填空 提醒 提示 1、老师同学们注意画面的右下角。 2、每天出门前，妈妈都会奶奶别忘了吃药。 教育 教诲 5老师天天我们要好好学习。 6我虽然离开了母校，但是王老师对我的，使我永远不忘。 六、我会判断，是打比方句子的打“”。 1青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 2二月春风似剪刀。 3弟弟好像听懂了妈妈的话。 4翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 5一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 七、恰当地运用下面的成语。 A取长补短 B
3、画蛇添足 C亡羊补牢 D 南辕北辙 1、小明犯了错误能马上改正，老师说他还算不错，能。 2、我本来是要到广州的姑姑家去，可却上错了车，来到了北京的小姨家，这真是。 3、小红在写作业的时候，总怕自己没写清楚，结果总是把前面写了的内容再写一些，显得很多余，这就叫。 4、小英给小红讲解数学题，小红教小英学会了跳绳，他们可真会。 八、选择下列句子中标点符号的正确用法。 1.“好笑！”有几个同学抢着答道。句中的破折号表示 A意思的转折 B声音的延长 C解释说明 2.“像.五.五角星。”句子中的省略号表示 A列举的省略 B 话没说完 C 说话断断续续 九、反问句与陈述句的互换 1.马跑得越快，离楚国不就越
4、远了吗？ 2. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3.你像他那样认真学习，会取得好成绩的。 4.周总理值得人们爱戴。 十、句子加工厂 1.杰西请好朋友。好朋友去她家做客。 2.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。 3.小河流过。 4.坐马车的人说：“我的车夫是个好把式！” 十一、我会填。 1.绳在 ，冰在 。 2、亲身 ， 。 3、莫看 ，要看 。 4、 ，鸟笼里 。 5、日日行， ；常常做， 。 这五句话，都是表现 方面的谚语。 十二、课文内容回望 1、我知道的寓言故事有： 、 、成语故事有： 、 。 2.亡羊补牢是一篇 故事。亡的意思是 ，牢的意思是 。亡羊补牢的意思是 。文中的养羊人第一次丢了羊
5、，他并不接受教训，还说：“ ”，结果第二次又丢了羊，他 ，从此，他的羊再没有丢过。这个故事告诉我们的道理是： 。 3.南辕北辙讲的是有个人本来要往 方去，车子却 方走，别人劝说他，他却说了 、 、 这三个理由而不听劝告，结果只能离楚国越来越远了。这个故事告诉我们的道理是 。 4、惊弓之鸟中的鸟指的是 ，故事的主人公是射箭能手 ，这是个 故事。这个词用来比喻 。 5、在惊弓之鸟这课中，更羸看到大雁 ，推断出 ；听到大雁 ，推断出 。 6、画杨桃一文中，我把杨桃画成了 的形状，结果遭到大家的嘲笑。课文中老师对同学们的教诲给了我们很多启示： 。 7、杨桃是 和 一带最常见的水果。表面有 条棱。杨桃没长熟的时候是 色的，成熟以后是 色的。 8、买椟还珠是一则 故事，这个故事讽刺了那些 、 的人。告诉我们 。
