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1、三年级语文下册第七单元课内阅读答案三年级语文下册第七单元课内阅读答案 我向老板说明了自己的处( ch ch )境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。 突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问：“那是什么？” 我犹( yuru)豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精(jng jn )致的五星红旗，经过河水的冲( chng chng )洗，依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久
2、地凝视着手中的五星红旗。老板转( zhun zhun )身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗 ？ 交换吧。”老板冲(chng chng )我打着手势 。我摇摇头 ，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗 ，趔趔趄趄地向外走去 。 突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。 1、这个文段出自课文 一面五星红旗 。 2、给文中最后一个自然段加上标点符号。 3、把文中带点字错误的读音划去。 4、把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来 犹豫、解、展开、 5、从找出下列词语的近义词。 惊讶注视 仍然 处境 惊奇 凝视 趔趔趄趄 6、为什么说“这面做工精致的五星红旗，经过河
3、水的冲洗，依然是那么鲜艳。”？ 答：因为五星红旗依然保持着它的庄严，表达“我”对国旗热爱的一片赤子之心。 7、“凝视着手中的五星红旗”“我”为什么“犹豫”了，“我”想了些什么？ 答：因为作者拿不定主意，究竟是挨饿还是换面包，作者在想：国旗是一个国家的象征，不能交换，我宁愿饿死也不换面包。 8、你想对文中的我说些什么呢？ 答：“你真是一位爱国的人。” 9、读了这个文段，你从中体会到什么呢？ 答： 我体会到了：这名学生非常热爱五星红旗，宁愿饿死，也不愿用国旗来换面包。从中看出“我”的爱国热情。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能
4、再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说 ：“ 夫人 ，您买一个吧！” “啊，不 ，路太远 ，这个太重 ”我有些语无伦次。 “您是中国人吧 ？”那少年望着我，猜测道 。 1 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 1、请用“ ”划出描写“我”喜爱象墩的句子。 2、请用曲线划出描写“我”的心理活动的句子。 3、给1、2、3、自然段补上标点符号。 4、为什么“我”会语无伦次？ 答： 因为“我”太喜欢象墩了，但却因携带不便不能买，太难选择。 5、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾 没有把那个象墩卖给“我”这
5、个中国人 ；“我”也遗憾 不能买那个象墩带回国 。 6、为什么“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，如果“我”不是中国人，他还会遗憾吗？ 答：(1)因为少年觉得中国人是他的朋友，所以为“我”没有买到象墩而感到遗憾。(2)会。 或不会。 太阳是大家的 2 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞， 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！ 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花 太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时侯， 走向另外的国家。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时
6、， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她、盼她 1、“太阳是大家的”，“大家”是指 2、我想对别的国家和小朋友说几句话 我想对别的国家和小朋友说：“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下，我们要和睦相处，因为我们生活在同一个家里。 3、太阳是大家的这是一首儿童诗，课文采用的手法，把当作，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 4、本首诗第一节是作者看到的，第二、三、四节是作者想到的，其中第三小节承上启下，回应第一小节。 5、太阳在一天中做了哪些好事？，还可能做哪些好事呢？
7、 一面五星红旗 我在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。 筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。3 我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。 我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸
8、的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地
9、上，就什么也不知道了。 我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。” 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。 1、理解词语的意思 无影无踪：一点影子和踪迹都没有。 荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。 无奈：没有一点办法，无可奈何。 2、 多音字 pio zhun(转身) ch j( 系鞋带) 漂 转 处 系 Pio zhun ch x( 关系) 3、理解文中重点词句。 、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“
10、我”当时的处境 、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想 、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。” 从这句话可以看出，表现出。 、老板的态度发生了很大的变化：，为什么会发生这4 样的变化呢？ 、你想对面包店老板说些什么？ 4、在一面五星红旗这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。 5、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星
11、红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。 我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。” 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。 1联系上下文，解释词语。 趔趔趄趄：_ 2写出下列词语的近义词。 凝视 吃力 3面包店老板把“我”送到医院是因为 A他是个善良的人，不忍心看“我”晕倒。 B“我”倒在他的店中，他不得不送“我”到医院。 C他被“我”的爱国精神感动了。 参考答案： 1形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。 2注视 费力 3C 5
