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1、三年级语文课文填空三年级语文专项训练 一、 根据课文内容填空。 第一单元 1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 ，小船儿 ， 凉爽的风。 2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 ，“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指 。 3、“水中的鱼儿 ， 地听我们愉快 ”这句话表达了我们内心的 。 4、学会查“无字词典”一课中，聪聪的爸爸告诉我们，学习语文不仅要从 学，而且还要从 学。 5、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对 最好的解释吗？” 6、看到满山的红叶，我不禁吟诵起 代的 写的“ ， 。”看到梧叶飘落，秋风阵阵，我们又会想起诗句：萧萧 ， 。 1 7、枫桥夜泊这首诗是
2、代的 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。 8、绿叶为 ，春天的时候， ；夏天的时候， ；秋叶 ； 飘零- 大树地下的根。 9、“远远望去，那棵大树很美，就像 ，从 升起。”这句话运用 的修辞手法，把 比喻成 。 第二单元 1、原野 。 摇动着豆荚，发出了 ，高粱扬起 的脸庞，像是在 。 2、北大荒的秋天一课中，第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上 、 、 。表现了北大荒秋天的原野美。 3、北大荒的秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。 4、小河 ，如同一条 ， 躺在大地的怀抱里。 5、有贴着 映衬，湛蓝的天空显得
3、 ；有拉萨河2 畔 ，湛蓝的天空显得 。拉萨天空的特点是 、 。 6、读了西湖这篇课文，我觉得西湖最美的是 ，因为 。 7、通过学习，我们知道了杭州素有“ ”的美称；拉萨是有名的“ ”，在那里，有雄伟壮观的 依山而建；生活在北大荒的人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。 第三单元 1、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们都认为一定要到 去生长，结果 。但有一颗种子却认为 ，结果 。还有一颗种子也想错了，它认为 ，结果 。 2、“哪吒闹海”中的“闹”的意思是 。哪吒闹海的原因是 。小哪吒有两件法宝：分别是 、 。哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了
4、；最后用 使三太子 。 3、三袋麦子中，土地爷爷给了 、 、 各一份礼物。你最赞成 的做法，原因是 。 4、没入 ，人鸭 。只闻鸭欢 ，伴一支牧歌， ， 。 3 5、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色， 的小猪， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。你知道像哪吒闹海这样的神话故事有 、 ；像哪吒这样的神话人物有 、 。 第四单元1、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 被打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。 2、卧薪尝胆写的是吴王和越王两个人物胜败变化的故事。越王勾践打了败仗以后，时刻不忘 。晚上睡在 ，每顿饭前都要先尝尝 ，而吴王非常 ，结果 。 3、世界上第一个听诊器一文中，法国医生 从 中受到启发，用喇叭状的 发明了 。 4、通过半学期的学期，我们不仅欣赏了 的西湖， 的北大荒， 的拉萨天空，还认识了几位人物，有 的越王勾践，有 的雷奈克，其中 留给我的印象最深，因为它使我明白了 的道理。 5、如果你的同学不认真学习，你会用一句名言警句劝他： 。 4 5
