关于矿业的实习报告.doc

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1、关于矿业的实习报告关于矿业的实习报告 篇一： 关于在淮北矿业股份有限公司朱庄煤矿从事成本会计岗位的综合实习报告 关于在淮北矿业股份有限公司朱庄煤矿从事成本会计岗位的综合实习报告 实习的心得体会： 刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。 在财务部跟随出纳实习时，

2、先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。 对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时

3、没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。 跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以

4、及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。 有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了

5、不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写会计毕业实习报告。 发现的问题和建议： 在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似 简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，

6、以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。 我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。 以上是我的实习报告总结。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业

7、知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。 篇二： 飞达矿业会计员实习报告 飞达矿业实习生实习报告 实习内容： 毕业实习 实习日期： 201X/3/1201X/实习地点： 七台河飞达矿业有限公司 一

8、、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此， 在进行了的大学学习生活之后，通过对基础知识的学习，可以说对会计已经是很熟悉了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。因此，我作为一名

9、会计专业的学生，在即将毕业之际，有幸参加了为期近一个月的专业实习。 二、实习单位情况 七台河市飞达矿业有限责任公司是经营矿业的一家民营中小型企业。现有员工180余人，年产量约为6万吨/年。通常煤炭企业可分为以生产煤炭的煤矿企业和以洗煤加工等中间环节、不从事生产煤炭的煤炭经营企业。飞达矿业的业务特色是主要以生产开采煤矿为主，煤炭产品主要有冶炼精煤、动力煤等，主要销往东北三省冶金、电力、化工、建材等行业，并通过口岸、港口销往东南沿。 实习期间飞达矿业的销售业务量约为6000吨/月。公司的财务组成分为财务部、资金管理部。人员分工为财务经理，出纳、成本会计、费用会计等。出纳主要负责公司的支出和收入结的

10、现金银行结算。会计则负责公司的账目及各类报表的编制。 公司推行全面的质量管理，采用先进的生产机器、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发煤炭矿产资源的能力，煤炭的优点主要有： 1，质量好2，没有混煤，3，价格比同类行业合理，4，交通便利。 三、实习主要内容 1.了解出纳人员工作流程及日常工作中应注意的问题。开始我以为出纳的工作要比会计简单很多，后来经过实习我感到其中要注意的事项真的很多，一不小心就会出错，具体注意事项我在实习日记中也有提及。 2.根据每一笔业务，编写会计分录。此项工作是会计工作的起点，它确实地考验了我的专业知识，会计分录是否正确，直接影响到原始凭证的填写，而原始

11、凭证是编制记账凭证的依据，它的正确与否，又会影响到记账凭证的编制。因此，虽然是一项简单的工作，也来不得半点怠慢。 - 1 - 3.根据会计分录，填写原始凭证，再根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。填写原始凭证前首先要明确各种原始凭证的用途及填写方法，然后根据会计分录正确的填写，最后要进行分类汇总，把相同的凭证整理在一起。对原始凭证进行审核，这部分由带我的师傅来做，经他审核过后，我再根据正确的原始凭证编写记账凭证。 4.使用Excel，进行简单的业务核算。这项工作考验了我对计算机的应用能力，还好自己曾参加过办公自动化的相关培训并取得了资格认证，能够熟练的应用Excel，所以对我来说这项工作还是很

12、容易上手的。当然我也仅是做一些简单的操作，譬如： 录入职工姓名、工级、出勤率、奖金、五金应扣金额等，然后求出职工应发工资额。这项工作业考验了我做事细心和耐心的程度，因为如果输错一个数据，就会导致数据结果的偏差，而当你再反过来寻找出错点，不仅是不容易找到，而且无形中增加了自己的工作量。 5.根据领导指示，整理相关文件和各种会议资料。由于我毕竟是一个短期的实习生，是不可能接触到企业的一些重要工作的，时间上也不允许（即没有足够的时间学习企业所有的工作），所以我还兼做办公室文员，尤其在一开始不了解企业各项工作流程和工作方法时，我也只能做这个。通常我需要根据领导的指示，在会议前安排会议室的布置，通知参加

13、会议的同事，准备会议资料并在开会前发给每个与会的同事。另外日常我还需帮忙整理办公室的一些资料，并给各个部门传递文件。 四.实习体会 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 以前，我总以为自己的会计理论知识较扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名合格的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操

14、作和实践，其它一切都为零!一开始做工做的时候，我甚至觉得无从下手，不知道该从何开始，即使是像填写原始凭证这样的简单工作，我做起来也并不觉得轻松。由于自己以前没有实际接触过凭证，而且每个企业的经济业务都是不同的，填写方法因此各有区别，所以当自己真正面对实际的会计工作时完全像个门外汉。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我由于整天要对着那些枯燥无味数字，不由的心生烦闷、厌倦，以至于填制原始凭证和记账凭证时经常填错，整理资料也是丢三落四。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，或者写出错别字，反复的重写凭证。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐

15、趣，越做越起劲。梁启超说过： 凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，作为一名会计工作人员要切忌： 粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这次实习教会了我这个道理： 失之毫厘，谬之千里。有时候我们真的不能太小看我们犯的一些小错 误，因为“千里之堤”很可能就溃于此“蚁穴”。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 在这短短一个月的时间里，我端正了自己工作的态度，学到了工作所需的技巧，学会如何将课本的知识与实际的工作联系起来，还有在社会上的人际交往、为人处事等。工作不比上学，必须严格遵守工作时间，不得迟到早退，否则就要接受相应的惩罚。领导不会像老师那样可以一再地包容

16、你，可以准许你犯错误，你必须为自己做的事情负责；他们看重的是你对命令的执行力和任务的完成能力，再辛苦也要坚持，决不能像在学校那样散漫，我就曾因为在工作期间和同事多说了几句话被领导批评。还有就是，有时候你明明已经很努力了，却始终得不到领导的认可，而有些不怎么努力的员工却总是更得领导的喜欢和认可。起初这让我感到很委屈，心里很不是滋味；后来自己也就想通了，是自己做事不够灵活、为人处事的能力不如别人，这方面我要向别人学习的还有很多。一个好的员工不仅要会工作，还要会处事，能够团结同事，和谐相处，能够处理好上下级的关系，在职场情商比智商更重要。 作为一个刚踏入社会的新人，最重要在于学习，虚心向前辈请教，积

17、极主动做事，不懂就要问，不用觉得丢脸。公司同事也可以和学校同学一样和睦相处，所以不用被社会一些负面的消息吓到，要积极和同事交流，向同事学习，尽快融入工作环境中。通过此次实习使我深刻感受到团队合作的重要性，和谐的团队能够创造更高的工作效率和更好的完成工作。更使我认识到作为一名会计人员要诚实守信、不做假账，遵守国家法律，保护企业内部机密资料不泄露。此外通过这次实习，还让我看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。简单的工作也不要粗心大意，都要认真对待。这次实习就已经很好地证明了，由于我的态度不够认真，总是增加我的工作量，重复的作一些

18、工作。还有，一定要培养自己的态度，只有做事有一个认真的态度，努力的去做，才能把工作做好。 另外，由于当今社会知识更新的太快，我们必须不断地学习，跟上时代的需求，才能不被社会淘汰。在此次实习过程中，我意识到了自己知识的匮乏，强烈感受到什么叫“书到用时方恨少”，企业更需要的是各方面都有所精通的综合性人才。 每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。这次实习让我初次体验到了工作的艰辛，让我有机会零距离的接触社会，让我为未来的工作做了一个很好的铺垫，

19、可以更快的融入社会。 踏入社会就不再是有老师指导，有同学商量的学生了，一切都要靠自己努力，所以要有独立承担工作及责任的勇气和能力。要对自己有信心，工作要耐心，细心，不怕吃苦，勤奋好学，不断增强自己的工作能力和技巧，以后才有更好的发展。 财务管理专业 毕业实习报告 （201X级） 班级： 财管084 姓名： 邵昭 学号： 201X800048 带队教师： 刘乐乐 报告日期： 201X年4月5日 教师评语： 篇三： 中国矿业大学计算机学院暑期认知实习报告 中国矿业大学暑期认知实习报告 一、 参观青岛啤酒厂 实习时间： 7月8号早上8点10点 实习地点： 青岛啤酒（徐州）彭城有限公司 带队教师： 李

20、锡渝 实习内容及体会： 早上由学校出发，坐了将近大半个小时的汽车，我们到达了位于徐州经济开发区杨山路28号的青岛啤酒（徐州）彭城有限公司，公司外围的模型极吸引人眼球 公司广场上的酒罐型喷泉也独具特色 公司大厅一楼外围挂着“科技节水，综合节水，全民节水” 的条幅，这也是青岛啤酒一直贯彻的原则。一楼大厅墙壁上的浮雕则向我们展示了啤酒的古老起源 新石器时代有一个健忘的面包师，一天无意中把作面包用的生面团长时间的放在太阳下晒，生面团逐渐变成液体状态并开始发酵，由此发现了最早的啤酒酿制方法。 大厅墙壁上的使命标 语也向我们展示了青岛啤 酒生产的宗旨： 用我们的 激情酿造出消费者喜好的 啤酒，为生活创造快

21、乐。 到了二楼的展厅，通过展示墙上的展板我们了解到了青岛啤酒德尔发展历程 青岛啤酒厂始建于1903年(清光绪二十九年)。当时青岛被德国占领，英德商人为适应占领军和侨民的需要开办了啤酒厂。企业名称为“日尔曼啤酒公司青岛股份公司”（Germania Brauerei Akt.-Ges.,Tsingtau.） 建厂初期的年生产能力是201X吨，生产设备和原料全部来自德国，产品品种有淡色啤酒和黑啤酒。在上海、青岛、芝罘、天津、大连设有销售总代理。 当时，产品质量就很出色。据日本田原之次郎所著胶州湾一书记载： “日尔曼啤酒公司青岛股份公司生产的啤酒1906年在慕尼黑博览会上展出，获得金牌奖。” 1914

22、年11月11日第一次世界大战爆发以后，日本乘机侵占青岛。1916年9月16日，日本国东京都的“大日本麦酒株式会社”以50万银元将青岛啤酒厂购买下来，更名为 “大日本麦酒株式会社青岛工 场”。于当年12月正式开工生产。日本人对工厂进行了较大规模的改造和扩建。1939年建立了制麦车间，曾试用山东大麦酿制啤酒，效果良好。大米使用中国产以及西贡产；酒花使用捷克产。第二次世界大战爆发后，由于外汇管制，啤酒花进口发生困难，曾在厂院内设“忽布园”进行试种。由于设备能力的扩大，1936年实际产量四打装103202箱（3208吨），最高年产量曾达到4663多吨。 1945年抗日战争胜利。当年10月工厂被国民党政

23、府军政部查封；旋即由青岛市政府当局派员接管，工厂更名为“青岛啤酒公司”。1947年6月14日，“齐鲁企业股份有限公司”从行政院山东青岛区敌伪产业处理局将工厂购买，定名为“青岛啤酒厂”。工厂的主要管理人员从厂长到各主要生产部门配备的负责人和技师都具有大专以上的学历，在生产和工艺技术问题的处理上由专业人员负责确定。 篇四： 中国矿业大学测绘工程毕业实习报告 中国矿业大学测绘工程专业 姓名： 学院： 专业： 学号: 指导老师： 题目： 电力建设工程沉降观测报告毕业实习报告 引言 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业

24、后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，故而开展毕业实习必不可少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。平常学到的都是书面上的知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，通过毕业实习，我们至少可以获得以下三点宝贵的财富： 一是加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业， 二是为从学生向职场人士转变做准备， 三是

25、增强找工作时的竞争优势。通过毕业实习，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴 给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 目 录 一、实习概况 3 1.1 实习目的 3 1.2实习要求 4 1.3实习地点及地理概况 4 二、沉降观测

26、工作有关规定 5 2.1 规范依据 5 2.2 工作要求 5 2.3 观测仪器设备及测量精度 6 2.4 测点布置和实施 6 2.5观测成果及结论 7 三、 建筑物主轴线的放样 9 3.1 测量准备 9 3.4现场查勘 9 3.5 建筑物的定位和放线步骤 9 四、泰安地理信息中心见习 10 五、实习心得 10 一、实习概况 1.1 实习目的 毕业实习是专业教学中理论与实际相结合的一个重要实践性教学环节。其目的是： 1. 1.1通过毕业实习深入生产实际单位和相关测绘部门，学习测绘新技术，收集毕业设计所需要的资料等。 1. 1.2结合毕业设计课题，了解与课题有关的研究、生产、使用情况，包括研究历史

27、、现状、国内外概况，研究手段和方法、研究资料以及存在问题和发展趋势，作为课题研究的基础和依据。 1. 1.3巩固、加深、扩大已学过的基础理论和专业知识，了解和掌握本专业基本的生产实际知识，为毕业设计打下基础。 1. 1.4培养学生理论联系实际的能力，在生产实际中调查研究、发现问题，并善于运用所学知识分析、解决实际生产技术问题的能力。 1. 1.5虚心向工程技术人员学习，使学生了解作为一名工程技术人员的工作特点，增强学生热爱劳动、热爱专业的情趣，以适应社会主义市场经济建设的需求。 1. 1.6培养学生运用所学知识进行文献检索、阅读和翻译外文科技资料的能力。 1. 1.7为学生即将走上工作岗位做必

28、要的准备。例如进行GPS方面的实习，主要目标是使学生通过实习后，能够系统地了解测绘工作的日常任务，并对GPS现代定位技术在测绘工程及相关领域的应用有一个较全面的认识，基本达到能够熟练使用GPS定位技术解决测绘工程及相关行业问题。如进行数字化测绘方面的实习主要目标是使学生通过实习后，能够系统地掌握数字化测绘的日常任务，并对数字化测绘工程及相关领域的应用有一个较全面的认识，基本达到能独立承担数字化测绘一般工程任务的要求。每一位同学，要撰写“数字化测绘技术设计书”和“数字化测绘技术总结”；每一个实习小组测绘一幅1:500的合格数字图，并要上交完整的测区数字图和相关资料。 1.2实习要求 1. 2.1

29、毕业设计首先要从调查研究入手，包括书面调查、查阅文献和现场调查毕业实习。 1. 2.2毕业实习是理论联系实际和对学生进行全面发展教育的重要环节。各种类型题目的毕业设计都要就地就便、力所能及地组织学生深入厂矿企业和有关部门进行现场调查，学习经验，收集资料，为课题研究做好准备 1. 2.3凡独立进行毕业实习的，要备有毕业实习大纲；安排实地考察的，要有调查提纲。完成实习，编写实习报告交指导教师审阅，作为评定成绩的依据。 1. 2.4到现场调查研究、实习之前，必须阅读部分指定参考文献，了解课题研究的基本理论知识，以提高实习效果。 1. 2.5学生在完成查阅文献、毕业实习后，要向指导教师提出一份简明的开

30、题报告。内容包括： 文献综述(包括本课题的现状和发展趋势)、主要研究内容、方法及其课题进度计划等。 1. 2.6毕业实习由毕业设计指导教师负责组织、指导。学生应按照实习大纲和实习计划的要求，在规定的地点进行实习。学生在实习中，要服从领导，遵守厂纪厂规，保守机密，参加必要的劳动。 1. 2.7指导教师应及时检查学生的实习情况，了解和解决实习中的问题，引导、启发学生深入理解实习中遇到的技术问题，掌握实习进度，检查实习质量和实习报告。 1. 2.8毕业实习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的知识积累情况，进一步巩固和运用已学知识，培养学生的工程技术观念，掌握测量工程数据处理方法，

31、并继续拓宽学生的知识面。另一方面在于培养学生的综合能力，包括： 自学能力、收集资料和获取信息的能力、工作的组织和管理能力、测、绘、算的动手能力、独立分析问题和解决问题的能力，以及社交活动能力等，为今后工作岗位打下坚实的基础。 1.3实习地点及地理概况 实习时间： 201X年3月1日3月29日。 实习单位： 泰和电力设备有限公司、泰安市地理信息中心。 泰安市位于山东省中部的泰山南麓，地理坐标在东经1162011759,北纬35383628 属温带半湿润大陆性季风气候区，年平均气温13，年平均降水量697毫米。 泰和电力设备有限公司是泰开集团下属的全资子公司，公司依托泰开强大的品牌优势、设备制造能

32、力，以及人才优势，已成为国内最具实力提供高压输变成套设备的公司之一；同时，公司享有外贸进出口权和工程承包资质，拥有强大的超高压交直流输变电设备制造背景和交钥匙工程承包能力，公司具备当今世界一流的工程管理技术，运用内部计算机网络，并应用国际互联网，广泛采用CAD制图技术和先进的综合管理软件。主要经营火电站、水电站、联合循环电站输变电站工程和相应配套设施，并提供专业化的国际贸易服务。 目前产品主要有五大类，分布于十几个领域，有180多个品种，201X多种规格： 1、开关类： 主要有全封闭组合电器、断路器、隔离开关、负荷开关。 2、变压器类： 主要有变压器、电抗器、互感器。 3、开关柜类 ： 主要有

33、开关柜、箱式变电站、环网柜。 4、自动化控制类： 主要有电站自动控制装置、SVC无功补偿、电力电容器、高压变频器。 5、电线电缆类。 “TK”牌成套产品在国际国内市场享有很高的声誉，产品先后出口苏丹、越南、缅甸、土耳其、哈萨克斯坦、蒙古、尼日利亚、阿尔及利亚、尼泊尔等国家和地区。TKPE在确保设备高质量和可靠性的同时，建立和完善项目质量控制和内部管理体系，全面满足顾客在安全、卫生、环保、项目风险控制等方面的要求。 二、沉降观测工作有关规定 2.1 规范依据篇五： 中国矿业大学 测绘软件实习报告 中国矿业大学 测绘软件设计与实现 实验报告 学 号： 姓 名： 班 级： 指导教师： 王永波 实验一

34、 二叉树的构建及其遍历算法的实现 实验目的： 完成二叉树的构建以及二叉树的遍历等，加深对树以及二叉树的遍历相关知识的理解。 实验内容： 1.二叉树类的定义及建立。 2.二叉树的前序、中序、后序遍历。 主要代码： template class T class C_LJH_BinTree public: C_LJH_BinTree;/构造函数，根据输入前序序列由键盘输入 C_LJH_BinTree;/析构函数 vid Prerder;/前序遍历 vid Inrder;/中序遍历 vid Pstrder;/后序遍历 private: T data; C_LJH_BinTree T *lchild,*

35、rchild; bl N_Die; ; template class T C_LJH_BinTree T :C_LJH_BinTree N_Die = false; lchild = NULL; rchild = NULL; char ch; cin ch; if (ch = # ) N_Die = true;/若为#，代表空节点 else this- data = ch;/保存输入的节点 /左子树 C_LJH_BinTree *neChild0 = ne C_LJH_BinTree T if (neChild0- N_Die) delete neChild0; else this- lchi

36、ld= neChild0; /右子树 C_LJH_BinTree *neChild1 = ne C_LJH_BinTree T /直接创建子节点， if (neChild1- N_Die) delete neChild1; else this- rchild= neChild1; /析构函数 template class T C_LJH_BinTree T :C_LJH_BinTree if (lchild) delete lchild; /删除父节点之前，先删除子节点 if (rchild) delete rchild; /前序遍历 template class T vid C_LJH_Bi

37、nTree T :Prerder cut this- data t /先输出父节点，然后子节点按照父节点做 if (lchild!=NULL) this- lchild- Prerder; if (rchild!=NULL) this- rchild- Prerder; /中序遍历 template class T vid C_LJH_BinTree T :Inrder if (lchild) lchild- Inrder; cut this- data t if (rchild) rchild- Inrder; /后序遍历 template class T vid C_LJH_BinTree

38、 T :Pstrder if (lchild) lchild- Pstrder; if (rchild) rchild- Pstrder; cut this- data t int main cut 请输入二叉树的前序遍历： endl; cut （以#作为分支结尾，例如： A B # # C # #） endl; C_LJH_BinTree char m_tree; cut endl; cut 前序遍历为： endl; m_tree.Prerder; cut endl; cut 中序遍历为： endl; m_tree.Inrder; cut endl; cut 后序遍历为： endl; m_t

39、ree.Pstrder; cut endl; return 0; 实验结果： 实验体会： 通过本次试验，理解了二叉树类的构建、二叉树的建立及其遍历。作为第一次实验，内容上实现实验所要求的目没有多大的难处，但其从数据结构出发，让我回忆起很多以前学过的知识，对我来说，收获不少。 实验二 图的创建、遍历及其MST的构建 实验目的： 完成图的创建、遍历及最小数的构建，加深对图的认识以及对相关课本知识的认识。 实验内容： 1.图的创建 。 2.基于深度优先的图的遍历算法的设计与实现 。 3.基于广度优先的图的遍历算法的设计与实现 。 4.基于Prim算法的最小生成树的构建。 5.基于Kruskal算法的

40、最小生成树的构建 。 主要代码： struct primnde public: char begvex;/开始结点 char endvex;/结束结点 int lcst;/中间权值; class LJH_Graphmtx/图的邻接矩阵定义 public: LJH_Graphmtx(int sz=DefaultVertices);/构造函数 LJH_Graphmtx/析构函数 delete VerticesList;delete Edge; bl GraphEmpty/判断图是否为空 if(numEdges=0)return true; else return false; bl GraphFu

41、ll/判断图是否为满 if(numVertices=maxVertices|numEdges=maxVertices*(maxVertices-1)/2) return true; else return false; int NumberfVertices/返回当前顶点数 return numVertices; int NumberfEdges/返回当前边数 return numEdges; char getValue(int i)/取顶点i的值，i不合理返回0 return i =0 i =numVertices ? VerticesListi : NULL; int geteight(i

42、nt v1,int v2)/取边(v1,v2)上的权值 return Edgev1v2 : 0; v1!=-1 v2!=-1 ? int getFirstNeighbr(int v);/取顶点v的第一个邻接顶点 int getNextNeighbr(int v,int );/取v的邻接顶点的下一邻接顶点 bl insertVertex(char vertex);/插入顶点vertex bl insertEdge(int v1,int v2,int eight);/插入边(v1,v2),权为eight bl remveVertex(int v);/删去顶点v和所有与它相关联的边 bl remve

43、Edge(int v1,int v2);/在图中删去边(v1,v2) int getVertexPs(char vertex)/给出顶点vertex的位置,如果该顶点不在图内则返回-1 fr(int i=0;i numVertices;i+) if(VerticesListi=vertex) return i; return -1; int mini;/求图中所有边的最小权值 bl input;/输入函数 bl utput;/输出函数 vid kruskal;/kruskal算法 vid prim;/prim算法 prtected: int maxVertices;/图中最大顶点数 int n

44、umEdges;/图中当前边数 int numVertices;/图中当前顶点数 private: char *VerticesList;/顶点表 int * *Edge;/邻接矩阵 int visit50;/便利时的辅助工具 primnde clseedge50;/为实现prim 函数的辅助结点; LJH_Graphmtx:LJH_Graphmtx(int sz)/构造函数 maxVertices=sz; numVertices=0; numEdges=0; int i,j; VerticesList=ne charmaxVertices;/创建顶点表数组 Edge=(int * *)ne

45、int *maxVertices;/创建邻接矩阵数组 fr(i=0;i maxVertices;i+) Edgei=ne intmaxVertices; fr(i=0;i maxVertices;i+)/邻接矩阵初始化 fr(j=0;j maxVertices;j+) Edgeij=(i=j)? 0 : maxeight; int LJH_Graphmtx:getFirstNeighbr(int v) if(v!=-1) fr(int i=0;i numVertices;i+) if(Edgevi 0 Edgevi maxeight)return i; return -1; int LJH_G

46、raphmtx:getNextNeighbr(int v,int )/给出顶点v的某邻接顶点的下一个邻接顶点的位置，如果找不到，则函数返回-1 if(v!=-1 !=-1) fr(int i=+1;i numVertices;i+) if(Edgevi 0 Edgevi maxeight) return i; return -1; bl LJH_Graphmtx:insertVertex(char vertex)/插入顶点vertex if(numVertices=maxVertices) return false;/顶点表满，不插入 VerticesListnumVertices+=vert

47、ex; return true; bl LJH_Graphmtx:insertEdge(int v1,int v2,int eight)/插入边(v1,v2),权为eight if(v1!=-1 v1 numVertices v2!=-1 v2 numVertices Edgev1v2=maxeight)/插入条件(?) Edgev1v2=Edgev2v1=eight; numEdges+; return true; else return false; bl LJH_Graphmtx:remveVertex(int v)/删去顶点v和所有与它相关联的边 if(v 0 v =numVertices)return