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1、中班环境创设设计四小幼儿园中班环境创设思路 一、中班教室环境创设理念 我们班的主题是美丽家园，主色调是红色，因为家是温馨的，喜气洋洋的，所以我们选择了红色。我们班的主干分为主题墙、网络主题图、家园共育、评比栏、安全标志和八个区角：饮水区、生活区、益智区、建构区、音乐角、甜蜜蜜西点屋、阅读区、美工区。 二、中班教室整体环境设计 我们的主题墙还是围绕我们班的大主题“家”让孩子理解家的含义，有山有水，有风车，非常漂亮，也是我们幼儿梦幻中家的样子，让他们感知家的温馨。我们的房顶上中间是一个小燕子的家，四周是在家自由飞翔的小燕子。就像幼儿一样在教室就像在家一样玩耍，一样惬意。 这边是我们的饮水区。幼儿在
2、这里排队饮水，礼貌用水，懂得先来后到。旁边就是我们的生活区。生活区里面是我们小朋友们自己种植的各种小植物，每天幼儿都会给自己的小植物浇水，培养幼儿的动手能力和观察能力。 建构区，根据课程安排设计，让幼儿自由搭建，体验创造的乐趣。 音乐区，让幼儿在音乐区中，获得丰富的的音乐体验，满足幼儿自我表现的需要，建构和谐的同伴关系，激发幼儿去探索发现，培养其创新意识、创新兴趣、创新动机、创新精神、创新理念等创造性情感特征。 接下来就是我们的北边墙上是“我爱我家”几栋漂亮的小房子上面贴着宝宝和爸爸妈妈的照片。 下面我们的甜蜜蜜西点屋，让幼儿在活动中体验亲自动手的快乐，就像在家中制作小糕点时一样无拘无束。 阅
3、读区，通过欣赏性的阅读活动和趣味性的阅读延伸活动，创造浓郁的阅读氛围，保持幼儿对图画书的兴趣，让幼儿在自发阅读中养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，就像是在家中阅读一样。 这边就是我们的美工区，专门为幼儿提供自由欣赏和个性创造的活动区域。让幼儿选用不同的工具和材料，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，就像在家中一样享受创造作品的快乐。 这边是我们的益智区，上面就是我们坐着小火车快乐的宝宝们，让幼儿在玩耍中有初步对数字的认识，能促进幼儿观察、推理、判断能力。 这是我们的安全标志，根据安全课程让幼儿在平常游戏就能认识这些安全标示，时时牢记心中，培养幼儿的安全意识。还有我们的“今天我表现的棒吗？”每个宝宝做好了老师布置的小任务之后都会得到老师奖励的小房子作为鼓励，自己贴上去。 这接下来就是我们的主题墙还是围绕我们班的大主题“家”让孩子理解家的含义，感知家的温馨。这边就是我们的绘画作品，我们上美术课的涂鸦都会放在这里，绘画既能提高孩子的思维能力，更多的是提高孩子内在的心灵。 我们的主题网络图设计的是一盆正在开放的花朵，花盆就是花朵的家。就像我们幼儿园也是我们宝宝的家。 这边是我们的家园共育，是我们班级的一系列日常规范和表格，在这里家长可以及时了解幼儿在校的日常，让家长更加放心的把孩子交给我们。
