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1、五上语文每课一练通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条 一、读拼音写词语 j f ki m bin zh s jn no hi dn u 二、给加下划线的字选择正确的读音。 塔顶 和蔼 教导 午宴 特殊 挑拨 三、辨字组词。 堂 塔 蛛 试 赏 搭 株 拭 环 记 炒 货 坏 纪 妙 贷 珠 骗 幕 择 蛛 编 墓 绎 四、把下列词语填写完整。 与众不 源源不 心灵手 依依不 罗布 络绎不 垂头丧 大喜过 筋疲力 不同 五、根据句子意思写出相应的词语。 1、像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 3、心思灵敏，手艺精巧
2、。 4、形容过往的人或车辆连接不断。 六、选词填空。 启迪 启示 启发 1、课堂上，老师我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 2、从跳蚤身上我们得到，制作了老鼠夹。 3、家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少。 七、缩写句子。 1.我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。_ 2、缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。 _ 3、一个大胆的念头在脑海中闪现。_ 4、那朵幸福的云突然消失_ 八、下列句子是比喻句的打“”。 1、通往广场的路不止一条。生活也是这样。 2、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 3、从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 4、脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 九、阅读课文，填空： 1、父亲的教导让我一生受用不尽_！ 2、假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以_ _。 3、“通往广场的路不止一条”，我还可以用“ _” 这句谚语来表述。
