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1、五年级上册阅读题练习卷答案阅 读 二 (答案) 1、本单元是以为主题编排的。 2.泊船瓜洲的作者代。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “瓜洲”指，“京口”指，“钟山”指，“绿”指，“还”指。泊船瓜洲后两行的意思是这首诗是诗人在遥望家乡时所见所想，后两行诗点明了诗人离乡的时间是，全诗写抒情，表现了诗人之情。我还知道诗人的诗有、。 3、秋思作者代。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“意万重”指，“行人”指，整首诗是抒情，表达了诗人之情诗的前两行意思是诗中的、和把诗人的感刻画的细致入微，我还知道诗人的诗有。 4.长相思作者代，这是一首。
2、作者融与 为一体，表达了作者之情。文中“榆关”指，“那畔” 指，“聒”指，“故园”指，文中后一句的意思 是作者被世人誉为， 词集名为。 5.梅花魂作者，题目中的“魂”指，“梅花魂”指， 即，这也正 是。梅花魂通过写一位老华侨对的挚爱，反映了他，表露了一位华侨老人的。作者围绕 梅花写了五件事：文章开头和结尾采用了的写作方式，这样 写的好处是文中三次写了外祖父落泪：表明了他的强烈感情。外祖父喜欢梅花的原因是。 6.这里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的梅花。”这句话出自，这句话与 一句同出一辙，表明母亲的情感。“于是，我又想起了在故 乡童年时代的摇花乐”。这里的“又”字看出表明了作者。 7.我知道的表达思乡、思友之情的诗句有：
