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1、五语复习资料五年级语文复习资料 班别 姓名 一、改为被字句和把字句。 1、大家鼓励了他一番。 把 被 2、英勇的解放军击退了来犯的敌人。 把 被 3、我们一定要学好祖国的语言。 把 被 二、缩句。 1、悠闲的我们可以听到船上传出悠扬的歌声。 2、岸边的高楼大厦飘着五颜六色的旗子。 3、慈祥的老师为我们全班同学做演讲。 4、他的报告很生动，赢得了一阵阵热烈的掌声。 5、春天来了，我贪婪地欣赏着两岸如画的风光。 三、扩句。 1、海面翻起了波浪。 2、小溪绕过村庄。 3、鲸浮在海面上。 4、同学们追逐嬉戏。 5、小明和小红把花苗种好。 四、陈述句与反问句互换。 1、这根本不是什么伟大的奇观。 2、雷
2、锋精神不会过时的。 3、没有什么能阻挡红军前进的脚步。 4、先生，难道你想叫我投资这个项目吗？ 5、有哪一个民族有如此辉煌的文化历史呢？ 1 6、说出的话难道可以不算数吗？ 7、谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。 五、将直接引用改为转述句。 1、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。” 2、李老师对我们说：“因为王老师病了，今天由我来给你们上课。” 3、“工作很多，”爸爸说，“我晚上要去加班。” 4、妈妈对爸爸说：“我怎么有空？你要检查儿子的作业。” 5、人们都说：“桂林山水甲天下。” 六、修改病句。 1、电视对我特别感兴趣。 2、夏天的从化是一年中最美丽的季节。 3、这位爷爷大约五十多
3、左右，身体还算硬朗。 4、值日生把桌椅擦得干干净净。整整齐齐。 5、结满了又红又大的果子。 6、他和小明之间建立了。 7、这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。 8、夕阳的朝晖洒满湖面。 9、中国的四大发明之一是火药、指南针、造纸和印刷术。 10、春天来了，各种花草竞相开放。 11、我们在学习上应该有刻苦攻关和不怕困苦。 2 12、爷爷提起过去的往事，泪水哗哗地往下流。 13、读了这篇文章。使我明白一个深刻的道理。 14、这个苹果的味道又香又脆。 15、大家应当崇高的革命理想。 16、今年的水费比去年减少了一倍。 17、荒凉的沙滩已经变成繁华的果园。 七、仿写句子。 1、鹅毛般的雪花纷纷扬扬
4、地飘落下来。 2、钢笔喝饱了墨水。 3、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 八、用恰当的关联词连接两个句子。 1、台湾岛风景优美。 台湾岛物产丰富。 2、大家都养成良好的卫生习惯。 教室里能保持清洁。 3、我们多读多写。 我们提高作文水平。 4、我们学过交通规则。 我们应该自觉遵守。 5、困难很大。 红军决不会被压垮。 6、小红会唱歌。 小红会跳舞。 3 九、我会按要求写词句。 1、我喜欢的读书名言是： 2、我能写出一句思乡名句： 3、我能写出积累的
5、一句歇后语： 4、我知道“ ” “ ”是描写英雄人物的成语。 5、我能写出两个含有“无”字的“ABAC”式的成语： 6、我能写出两个含有“千、万”的成语： ： 十、改正下面词语中的错别字。 辨护 摇控 疑视 翻绎 无徽不至 斩钉载铁 毫不在意 大显生手 变幼莫测 祥细讲解 姿料齐全 五州四海 调兵遗将 不记其数 鬼计多端 眉青目秀 十一 、改正下列句子中的错别字。 1、青晨，朝霞印红了篮天。 2、老师一题问，同学们都真着举手。 3、农茂市场里有东瓜、南瓜、北瓜，居然还有西瓜，真是怪事。 4、我用劲了力汽才把那张课桌搬走。 5、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。 6、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。 7、绿油油的湖面平地象面境子。 8、冬冬今天戴来了一本好看的同话书。 9、今天家里要来客人,我提着蓝子,跟着妈妈去菜厂里卖菜。 10、劳动节，我兴高彩列地去公园油玩。 十二、在下面的短文中改错别字。 1、一天下午，小明急冲冲地跑来摧促我说：“我们对这次竟赛活动要抓紧一些，否则我们有亏于全班同学的信懒。”我说：“是啊，全班同学这样信任我们，我们一定要认真训炼，不古负大家的期望”。 2、去年署假，我参加了天目山夏令营活动。活动内容丰富多彩：爬山、看日出，采集标本它不尽丰富了我的假期生活，而且增长了我的知识，赔养了我的意力。这样的活动多么有意思啊！ 4
